Nhận xét ảnh

Một phần của tài liệu gdcd 7 ca nam vung cao (Trang 62 - 66)

ảnh 1:Di tích Mĩ Sơn là cơng trình kiến trúc, phản ánh t tởng xã hội (văn hố, nghệ thuật, tơn giáo…) của nhân dân thời kỳ phong kiến.

ảnh 2: Vịnh Hạ Long là danh lam thắng cảnh, là cảnh đẹp tự nhiên đã đ- ợc xếp hạng là thắng cảnh thế giới.

ảnh 3: Bến Nhà Rồng là di tích lịch sử vì nĩ đánh dấu sự kiện Chủ tịch Hồ Chí Minh ra đi tìm đờng cứu nớc. Đây là một sự kiện trọng đại. Di sản văn hố Di tích lịch sử và Danh lam thắng

cách mạng cảnh Cố đơ Huế. Phố cổ Hội An. Thánh địa Mỹ Sơn. Văn miếu Quốc Tử Giám. Chữ Nơm. áo dài truyền thống. Bài hát quan họ Bến nhà rồng. Bảo tàng Hồ Chí Minh. Hoả Lị. Cơn Đảo. PắcBĩ. Gị Đống Đa. Vịnh Hạ Long. Ngũ Hành Sơn. Đồ Sơn. Sầm Sơn. Rừng Cúc Phơng. Hang Bích Động Nhĩm 3: Những di sản văn hố ở Việt Nam đợc UNESCO cơng nhận là di sản văn hố thế giới. - Cố đơ Huế - Phố cổ Hội An - Thánh địa Mỹ Sơn - Vịnh Hạ Long Hoạt động 3:

Khắc sâu - mở rộng khái niệm Để học sinh hiểu rõ hơn khái niệm, GV

cho HS đọc nội dung SGK HS: Đọc phần a, SGK

GV: Chiếu trên máy chiếu nội dung chuẩn bị.

1) Di sản văn hố bao gồm văn hố phi

Di sản văn hố Vật thể Phi vật thể - Cố đơ Huế. - Phố cổ Hội An. - Thánh đại Mỹ Sơn. - Kho tàng ca dao tục ngữ, truyện dân gian. - Chữ Hán,

vật thể và văn hố vật thể. 2) Di tích lịch sử - văn hố 3) Danh lam thắng cảnh - Vịnh Hạ Long - Bến cảng Nhà Rộng Nơm. - Các điệu dân ca. - Tác phẩm văn học. - Trang phục áo dài truyền thống

HS: Quan sát đọc lại nội dung trên GV lấy ví dụ về di sản văn hố, di tích lịch sử,danh lam thắng cảnh Việt Nam và thế giới (viết vào giấy khổ to, treo lên bảng để HS quan sát)

HS: Giải thích đặc điểm và phân loại di sản theo 3 nội dung trên đèn chiếu. HS: Trả lời cá nhân

GV: Ghi nhanh ý kiến của HS lên bảng và nhận xét, giải thích sau đĩ hớng dẫn HS học bài để chuẩn bị tiết 2.

Tiết 2( 7/3/2008)

Hoạt động 4

Giới thiệu khái niệm, ý nghĩa và xác định trách nhiệm của cơng dân trong việc bảo vệ si sản văn hố

GV: Tổ chức cho HS thảo luận theo nội dung sau:

1) Khái niệm về di sản văn hố, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh?

2) ý nghĩa của việc giữ gìn, bảo vệ di sản văn hố, di tích lịch sử văn hố và danh lam thắng cảnh?

3) Trách nhiệm của cơng dân đợc qui định trong pháp luật.

HS: Các nhĩm thảo luận, cử th kí ghi ý

II. Nội dung bài học

1. Khái niệm

- Di sảnd văn hố bao gồm văn hố vật thể và văn hố phi vật thể, là sản phẩm tinh thần, vật chất cĩ ý nghĩa lịch sử, văn hố, khoa học, đợc lu truyền từ đời này sang đời khác… - Di tích lịch sử văn hố là: Cơng trình xây dựng, địa điểm và các di vật cổ vật, bảo vật quốc gia, thuộc cơng

kiến của nhĩm vào tờ giấy to.

HS: Cử đại diện lên trình bày trớc lớp. Cả lớp theo dõi kết qủa của từng nhĩm sau đĩ nhận xét và bổ sung ý kiến. GV: Nhận xét, bổ sung, rút ra bài học và chiếu nội dung bài học lên máy chiếu. GV: Mở rộng, khắc sâu kiến thức phần này cho HS:

trình địa điểm cĩ giá trị lịch sử, văn hố, khoa học.

- Cần giúp HS nhận thức sâu sắc về ý nghĩa lịch sử, ý nghĩa giáo dục truyền thống, ý nghĩa văn hố, giá trị kinh tế - xã hội của các di sản văn hố. Ngày any di sản văn hố cĩ ý nghĩa kinh tế khơng nhỏ. ở nhiều nớc, du lịch sinh thái văn hố đã trở thành ngành kinh tế chủ chốt, đồng thừoi qua du lịch thiết lập quan hệ quốc tế, hội nhập cùng phát triển.

-Di sản văn hố, di tích lịch sử - văn hố và danh lam thắng cảnh là những cảnh đẹp của đất nớc, là tài sản của dân tộc, nĩi lên truyền thống của dân tộc, thể hiện cơng đức của các thế hệ cha ơng trong cơng cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, thể hiện kinh nghiệm của dân tộc trên các lĩnh vực.

- Bảo vệ di sản văn hố cịn gĩp phần bảo vệ moi trờng tự nhiên, mơi trờng sống của con ngời, một vấn đề bức xúc của nhân loại hiện nay.

- Để làm tốt vấn đề này, Đảng và Nhà n- ớc ta đã ban hành Luật Di sản văn hố. Bảo vệ giữ gìn và sử dụng hợp lí di sản văn hố là quyền và nghĩa vụ của mỗi cơng dân. Chúng ta cần vận động tuyên truyền mọi ngời cùng thực hiện, nếu phát hiện hành vi vi phạm thì kịp thời ngăn chặn và xử lí theo pháp luật. GV: Chốt ý và chuyển sang bài tập.

- Những di tích, di sản và cảnh đẹp đĩ cần đợc giữ gìn, phát huy trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, phát triển nền văn hố Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc và gĩp và kho tàng di sản văn hố thế giới.

3. Trách nhiệm cơng dân trong việcbảo vệ và giữ gìn các di sản văn hố: bảo vệ và giữ gìn các di sản văn hố:

- Nhà nớc cĩ trách nhiệm bảo vệ và phát huy giá trị của di sản văn hố. - Nhà nớc bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của chủ sở hữu di sản văn hố. Chủ sở hữu di sản văn hố cĩ trách nhiệm giữ gìn và phát huy giá trị của di sản văn hố.

- Nghiêm cấm các hành vi:

+ Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hố

+ Huỷ hoại hoặc gây nguy cơ hủy hoại di sản văn hố.

+ Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép, lấn chiếm đất đai, thuộc di tích lịch sử văn hố, danh lam thắng cảnh.

+ Mua bán, trao đổi, vận chuyển trái phép di vật, cổ vật…

Hoạt động 5: luyện tập GV: Chiếu nội dung bài tập a,SGK trang

50 lên máy chiếu

GV: Phát phiếu học tập cho HS HS: Làm bài cá nhân

GV: Chữa bài và cho điểm một số HS

Một phần của tài liệu gdcd 7 ca nam vung cao (Trang 62 - 66)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(80 trang)
w