- Giấy kiểm tra hoặc vở.
- Tranh vẽ hoặc hình ảnh chụp một số con vật nh gợi ý.
III. Các hoạt động dạy học–
Các bớc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài mới 1 Giói thiệu bài mới 1’
Trong Trong tiết Tập làm văn trớc, cô đã dặn
các em về nhà chuẩn bị cho tiết kiểm tra hôm nay. Trong Tiết tập làm văn này, các em sẽ viết hoàn chỉnh một bài văn tả con vật mà em yêu thích. - HS lắng nghe. 2 Hớng dẫn HS làm bài 5’
- GV viết đề bài lên bảng - Cho HS đọc gợi ý trong SGK.
- GV: Các em có thể viết về con vật mà ở tiết trớc các em đã viết đoạn văn tả hình dáng hoặc tả hoạt đọng của con vật đó. Các em cũng có thể viết về một con vật khác. - Cho HS giới thiệu về con vật mình tả.
- 1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. - 1 HS đọc thành tiếng, lớp lắng nghe. - Một số HS lần lợt giới thiệu. 3 HS làm bài - GV nhắc nhở HS cách trình bày bài, chú ý chính tả, dùng từ, đặt câu.
- - GV thu bài khi hết giờ
- HS làm bài
4Củng cố, Củng cố,
dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà chuẩn bị nội dung cho tiết
Tập làm văn tuần 31. (Ôn tập về tả cảnh,
mang theo sách Tiếng Việt 5, tập một, liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong học kì I.
Tuần 31
Ngày soạn:…./…../.07 Ngày giảng:…./…./.07
I. Mục tiêu, yêu cầu
1- Liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong học kì I. Trình bày đợc dàn ý của một trong những bài văn đó.
2- Đọc một bài văn tả cảnh, biết phân tích trình tự miêu tả của bài văn nghệ thuật quan sát và chọc lọc chi tiết, thái độ của ngời tả.
II. Đồ dùng dạy học–
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học–
Các bớc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ Từ tuần 1 đến tuần 11 các em đã đợc học về những bài văn tả cảnh. Trong tiết học hôm nay, các em sẽ đợc ôn tập về tả cảnh, củng cố kiến thức về văn tả cảnh; về cấu tạo của một bài văn; cách quan sát, chọn lọc chi tiết....
- HS lắng nghe.
HĐ1: HS làm BT1
- GV giao việc: 2 việc
• Các em liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong các tiết Tập đọc, Luyện từ và câu, Tập
làm văn từ tuần 1 đến tuần 11 ( sách Tiếng Việt 5, tập 1).
• Chọn một bài văn vừa liệt kê và lập dàn ý cho bài văn vừa chọn.
- Cho HS làm bài. GV phát phiếu cho 2 HS.
- Cho HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét + chốt lại kết quả đúng ( GV dán lên bảng tờ phiếu đã ghi sẵn lời giải lên bảng).
- 2 HS làm bài vào phiếu. - HS còn lại làm vào vở bài tập hoặc vào giấy nháp. - 2HS làm bài vào giấy lên dán trên bảng lớp.
- Lớp nhận xét.
a/
Tuần Các bài văn tả cảnh Trang
1 - Quang cảnh làng mạc ngày mùa - Hoàng hôn trên sông Hơng - Nắng tra - Buổi sớm trên cánh đồng 10 11 12 14 2 - Rừng tra - Chiều tối 21 22 3 - Ma rào 31
6 - Đoạn văn tả biển của Vũ Tú Nam
- Đoạn văn tả con kênh của Đoàn Giỏi. 6262
8 - Kì diệu rừng xanh 75 9 - Bầu trời mùa thu
- Đất Cà Mau
87 89 - Cho HS nói về bài mình chọn.
- Cho HS làm bài + trình bày bài.
- GV nhận xét + khen HS làm dàn ý đúng
- Một số HS nói về bài mình sẽ chọn để lập dàn bài.
- Một số HS nối tiếp nhau trình bày miệng dàn ý mình làm.
Làm BT
33’-35’
HĐ2: HS làm BT2
- Cho HS đọc yêu cầu của BT + đọc bài Buổi
sảng ở Thành phố Hồ Chí Minh.
- GV nhắc lại yêu cầu. - Cho HS làm bài
- GV nhận xét + chốt lại kết quả đúng.
a/ Bài văn miêu tả buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh theo trình tự thời gian từ lúc trời hửng sáng đến lúc sáng rõ.
b/ Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát rất tinh tế:
- Mặt trời cha xuất hiện nhng tầng tầng, lớp lớp bụi hồng ánh sáng đã tràn lan khắp không gian...
- Màn đêm mờ ảo đang lắng dần rồi chìm vào đất.
- thành phố nh bồng bềnh giữa một biển hơi s- ơng.
- Những vùng cây xanh bỗng oà tơi trong nắng sớm.
- Mặt trời dâng chầm chậm, lơ lửng nh một quả bóng bay mềm mại.
c/ Hai câu cuối bài là câu cảm thán thể hiện tình cảm tự hào, ngỡng mộ, yêu quý của tác giả đối với vẻ đẹp của thành phố.
- 1HS đọc thành tiếng, HS còn lại theo dõi trong SGK. - HS đọc thầm lại bài văn và trả lời câu hỏi.
- Một số HS phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét 3 Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS đọc trớc nội dung của tiết Ôn tập về
tả cảnh, quan sát một cảnh theo đề bài đã nêu