Hoạt động của iáo Viên Hoạt động của Học Sinh Hoạt Động 1 : Những Cây Cĩ iá Trị Sử Dụng

Một phần của tài liệu GIAO AN WORD (Trang 137 - 138)

IV. Hoạt Động Dạy Học

G Hoạt động của iáo Viên Hoạt động của Học Sinh Hoạt Động 1 : Những Cây Cĩ iá Trị Sử Dụng

Hoạt Động 1 : Những Cây Cĩ Giá Trị Sử Dụng

- Giáo viên nêu câu hỏi:

+ Thực vật cung cấp cho chúng ta những gì dùng trong đời sống hàng ngày (khơng yêu cầu kể tên cụ thể) - Để phân biệt cây cối theo cơng dụng, người ta đã chia chúng thành các nhĩm.

→ phát phiếu học tập trong khi học

sinh làm bài tập → giáo viên kẻ

phiếu lên bảng.

- Tổ chức thảo luận lớp.

- Giáo viên nhận xét bổ sung (nếu cần) cĩ thể cho điểm nhĩm làm tốt

→ từ bảng trên → yêu cầu học sinh

rút ra nhận xét các cơng dụng của thực vật

- Học sinh cĩ thể kể, cung cấp thức ăn, gỗ làm nhà, thuốc quý,…

- Học sinh thảo luận nhĩm, điền phiếu học tập ⇒

ghi tên cây

+ Xếp loại theo cơng dụng

- 1, 2 đại diện các nhĩm lên bảng tự ghi tên cây và đánh dấu cột cơng dụng.

→ các nhĩm bổ sung hồn chỉnh

- Học sinh phát biểu nhận xét

Kết luận: thực vật cĩ cơng dụng nhiều mặt cung cấp lương thực, thực phẩm

+ Cĩ khi cùng một cây

Hoạt Động 2 : Những Cây Cĩ Hại Cho Sức Khỏe Con Người

- Yêu cầu học sinh đọc thơng tin SGK.

- Quan sát H48.3, 48.4 trả lời câu hỏi.

- Kể tên cây cĩ hại và tác hại của chúng.

Giáo viên phân tích.

Với những cây cĩ hại → sẽ gây tác

hại lớn khi dùng liều lượng cao và khơng đúng cách.

- Giáo viên đưa:

- Một số hình ảnh người mắc nghiện ma túy.

+ Tổ chức lớp trao đổi về thái độ bản thân trong việc bài trừ những cây cĩ hại và tệ nạn xã hội.

- Đọc thơng tin W quan sát H48.3, 48.4 nhận biết cây cĩ hại.

- Học sinh cĩ thể kể tên 3 cây cĩ hại như SGK hoặc cĩ thể kể thêm một số cây khác và nêu tác hại →

học sinh khác bổ sung.

- Học sinh trực tiếp thấy rõ tác hại. - Học sinh thảo luận đưa ra những hành động cụ thể.

+ Chống sử dụng chất ma túy. Kết luận chung: học sinh đọc SGK.

Một phần của tài liệu GIAO AN WORD (Trang 137 - 138)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(157 trang)
w