HS quan sát.

- HS quan sát.

Hình 52 SGK

*Hoạt động 2: Chọn màu phơng

Cách tiến hành tương tự như hoạt động 1.

*Hoạt động 3: Căn lề trong ơ tính

Mục tiêu hoạt động: HS biết căn mép trái ơ, mép phải ơ, căn thẳng giữa ơ.

Cách tiến hành

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNGGV cho HS hoạt động nhĩm thao tác

GV cho HS hoạt động nhĩm thao tác

căn mép trái ơ, mép phải ơ, căn thẳnggiữa ơ.

giữa ơ.

HS hoạt động nhĩmthao tác trên máy để tìm

thao tác trên máy để tìm

nút lệnh căn lề. ^{Hình 57 SGK.}

*Hoạt động 4: Tăng hoặc giảm số chữ thập phân của dữ liệu số.

Mục tiêu: HS biết sử dụng nút lệnh (vẽ nút lệnh) tăng, giảm số thập phân.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNGGV nêu tình huống thơng qua VD

GV nêu tình huống thơng qua VD

(chiếu VD minh hoạ)

GV giới thiệu chức năng của 2 nútlệnh Decreace Decimal …

lệnh Decreace Decimal …

HS quan sát. Hình 62 SGK.

*Hoạt động 5: Tơ màu nền và kẻ đường biên của các ơ tính.

Mục tiêu: HS biết sử dụng nút lệnh để tơ nền và kè đường biên của các ơ tính.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNGHĐ1: Tơ màu nền tương tự như

HĐ1: Tơ màu nền tương tự như

Microsoft Word.

HĐ2: Kẻ đường biên.

GV trình chiếu trang tính mẫu chưakẻ đường biên và hỏi HS một trang

kẻ đường biên và hỏi HS một trang

tính thế này thì đường biên của các ơ

đã được kẻ chưa?

GV nháy nút lệnh Print Preview đểgiải thích cho HS và hướng dẫn HS

giải thích cho HS và hướng dẫn HS

thao tác kẻ đường biên.

Nhắc lại kiến thức đãhọc ở khối 6.

học ở khối 6.

HS trả lời.

HS quan sát.

Hình 63 SGK.

Hình 65 SGK.

V/- ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA GIAO BÀI TẬP VỀ NHÀ:- Câu 1, 2 SGK trang 56.

- Câu 1, 2 SGK trang 56.