II. Quan sỏt, liờn tưởng, tưởng tượng đối với việc miờu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự:
4. Bài 5: Ước muốn mĩnh liệt của người bỡnh dõn về tỡnh yờu Motif:
thể hứng → gõy cảm xỳc, dẫn dắt tõm trạng.
- “Ai”: đại từ phiếm chỉ → chỉ người chia rẻ mối duyờn tỡnh. - Hỡnh ảnh so sỏnh với mặt trăng, mặt trời, sao Hụm, sao Mai, sao Vượt mang tầm vúc vũ trụ phi thường và mĩi mĩi → tỡnh yờu chung thủy.
- Cỏch núi dứt khoỏt, điệp ngữ so sỏnh với tớnh từ bổ sung (chằng chằng: khăng khớt, khụng thể tỏch rời )
- “Mỡnh ơi”: tiếng gọi thõn mật, yờu thương và cõu hỏi tu từ → khẳng định tỡnh cảm son sắc.
- Hỡnh ảnh “sao Vượt chờ trăng giữa trời:: sự cụ đơn, vụ vọng trong chờ đợi.
⇒ Tỡnh cảm thủy chung, son sắc nhưng cụ đơn và vụ vọng.
3. Bài 4: Nỗi thương nhớ, tương tư của người đang yờu: - Nhõn vật trữ tỡnh: Cụ gỏi đang yờu.
- Nghệ thuật: hỡnh ảnh biểu tượng ẩn dụ - nhõn húa - hoỏn dụ quen thuộc mà khơi gợi → diễn tả tỡnh cảm nhớ thương của của tỡnh yờu lứa đụi khi xa cỏch.
- Hỡnh ảnh “khăn”, “đốn” và “mắt”, đại từ phiếm chỉ “ai”, cõu hỏi tu từ, kết hợp với hỡnh thức lặp cỳ phỏp => Tụ đậm nỗi nhớ thương dằng dặc khụn nguụi của cụ gỏi.
- Cụ gỏi hỏi khăn, hỏi đốn, hỏi mắt chớnh là tự hỏi lũng mỡnh. - Khăn: lươn quấn quýt bờn người con gỏi, lỳc rơi xuống đất, lỳc vắt trờn vai, lỳc chựi nước mắt.. → tõm trạng nhớ thương da diết, mỏi mũn đến đau khổ mụ mị, ngổn ngang, bồn chồn thắc thỏm. - Ngọn đốn chỏy trong đờm khụng tắt: ẩn dụ → tỡnh yờu vượt thời gian.
- Con mắt chong chong khụng ngủ vỡ thương nhớ mỏi mũn. - Hai cõu cuối: lục bỏt → kộo dài như thỏo cởi những dồn nộn. Hỡnh ảnh “khụng yờn một bề”vừa cụ thể vừa biểu trưng nờn húa thành nhiều bề trong nỗi lo của cụ gỏi.
⇒ Nhớ thương, lo phiền cứ trộn lẫn vào nhau để làm bật ra những lời thơ dồn nộn.
4. Bài 5: Ước muốn mĩnh liệt của người bỡnh dõn về tỡnh yờu.- Motif: - Motif:
+ Ước gỡ
+ Cỏi cầu: nơi gặp gỡ, tỏ tỡnh, nơi chia tay… + Dải yếm
→ Chiếc cầu dải yếm mềm mại, gần gũi, đầy õu yếm, yờu thương → hỡnh ảnh độc đỏo, ước mơ tỏo bạo.
- Dũng sụng rộng một gang → cỏch núi của ca dao.
⇒ Dũng sụng và chiếc cầu hồn tồn tưởng tượng để núi ước muốn gặp gỡ, yờu thương tỏo bạo, thụng minh chỏy bỏng của cụ gỏi.
- HS đọc và nhận xột về thể thơ.
- Hỡnh ảnh gừng và muối trong bài ca được sử dụng với nghĩa ẩn dụ như thế nào?