II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌ C: Hình trang 46 , 47 SGK
THÊU LƯỚT VẶN HÌNH HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN (tt)
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Biết vận dụng kĩ thuật thêu lướt vặn để thêu hình hàng rào đơn giản .
2. Kĩ năng: Thêu được hình hàng rào đơn giản bằng mũi thêu lướt vặn . 3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích sản phẩm do mình làm được .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu thêu hình hàng rào đơn giản được thêu bằng len hoặc sợi trên vải khác màu cĩ kích thước 50 x 50 cm với mũi thêu dài 1,5 cm .
- Vật liệu và dụng cụ cần thiết :
+ Một mảnh vải sợi bơng trắng hoặc màu cĩ kích thước 30 x 50 cm . + Len , chỉ thêu khác màu vải .
+ Kim khâu len và kim thêu .
+ Khung cầm tay cĩ đường kính 20 cm . + Phấn vạch , thước .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản . - Nhận xét việc thực hành tiết học trước .
3. Bài mới : (27’) Thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản (tt) . a) Giới thiệu bài :
- Nêu mục đích bài học . b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Thực hành thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản (tt) .
MT : Giúp HS hồn thành được sản phẩm thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản đang làm dở dang .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành . - Kiểm tra sự chuẩn bị và kết quả thực hành ở tiết 1 .
- Nhận xét , uốn nắn hoặc chỉ dẫn thêm cho những em thực hiện chưa đúng thao tác kĩ thuật .
Hoạt động lớp , cá nhân .
- Cả lớp tiếp tục thực hành để hồn thành sản phẩm đang làm dở dang .
Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả học tập của HS .
MT : Giúp HS đánh giá được kết quả sản phẩm của mình và các bạn .
PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại .
+ Thêu được tối thiểu 3 đường hàng rào . + Các mũi thêu thẳng theo đường kẻ , ít bị dúm .
+ Thêu đúng kĩ thuật : Các mũi thêu gối đều lên nhau giống như đường vặn thừng + Hồn thành sản phẩm đúng thời gian quy định .
- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập của HS .
- Dựa vào tiêu chuẩn trên để tự đánh giá sản phẩm của mình và của bạn .
4. Củng cố : (3’)
- Nêu lại ghi nhớ SGK .
- Giáo dục HS yêu thích sản phẩm do mình làm được . 5. Dặn dị : (1’)
- Nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS - Nhắc HS về nhà đọc trước và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ cho bài sau .
Rút kinh nghiệm: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
... ... ...