I. ổn định tổ chức lớ p: II/ Tiến trỡnh dạy – học:
1. Hoạt động phụ thuộc vào điều kiện
• Hiểu cấu trúc rẽ nhánh có hai dạng : Dạng thiếu và dạng đủ.
• Biết mọi ngôn ngữ lập trình có câu lệnh thể hiện cấu trúc rẽ nhánh.
• Hiểu cú pháp, hoạt động của các câu lệnh điều kiện dạng thiếu và dạng đủ trong Pascal.
• Bớc đầu viết đợc câu lệnh điều kiện trong Pascal.
B. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
2. Học sinh :
- Đọc trớc bài.
- SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ...
C. Tiến trình tiết dạy :
I. ổn định tổ chức lớp :
- Kiển tra sĩ số : - ổn định trật tự :
II. Kiểm tra bài cũ :
Hảy mô tả thuật toán tìm giá trị lớn nhất của hai số ?
Bớc 1 : Max:= a (hoặc Max:=b);
Bớc 2 : Nếu a < b thì gán Max = b và viết giá trị lớn nhất của hai số là Max.
III. Dạy bài mới :
hoạt động của thày và trò kiến thức cần đạt
hoạt động của thày và trò kiến thức cần đạt
Cho ví dụ về một hoạt động phụ thuộc điều kiện ?
Nếu chiều nay trời không ma, em sẽ đi chơi bóng.
Nếu em bị ốm, em sẽ nghỉ học .
Từ “nếu” trong các câu trên đợc dùng để chỉ một “điều kiện” và các hoạt động tiếp theo sau sẽ phụ thuộc vào điều kiện đó .
Nêu các điều kiện và các hoạt động phụ thuộc điều kiện trong các ví dụ trên .
Các điều kiện : chiều nay trời không ma, em bị ốm.
Các hoạt động phụ thuộc điều kiện : em sẽ đi chơi bóng, em sẽ nghỉ học.
Các hoạt động phụ thuộc điều kiện : em sẽ đi chơi bóng, em sẽ nghỉ học. một sự kiện đợc mô tả sau từ nếu.