II. Chuẩn bị *Đối với GV:
3. Thái độ: Ham học hỏi, yêu thích môn học II Chuẩn bị
II. Chuẩn bị
*Đối với GV: 1 công tơ điện. III.Phương pháp: Phương pháp trực quan.
-Phân biệt rõ hai khái niệm: Công của dòng điện là lượng điện năng tiêu thụ, còn điện năng là năng lượng của dòng điện và là một dạng năng lượng.
-Từ tác dụng của dòng điện→ Năng lượng của dòng điện → Sự chuyển hoá điện năng thành các dạng năng lượng khác → Công của dòng điện.
Công thức tính công của dòng điện được suy ra từ mối quan hệ giữa công và công suất điện tương tự như công và công suất cơ học.
- Tổ chức cho HS hoạt động tự lực, vận dụng những hiểu biết đã có để đạt tới những kiến thức quan trọng của bài.
P=U.I.
IV. Tiến trình lên lớp:1.Ổn đ ịnh lớp 1.Ổn đ ịnh lớp
2.Kiểm tra bài cũ .(5 PHÚT)
Gọi HS lên bảng chữa bài tập 12.1 và 12.2 SBT. Bài 12.1-Chọn đáp án B.
Bài 12.2: a) Bóng đèn ghi 12V-6W có nghĩa là đèn được dùng ở HĐT định mức là 12V, khi đó đèn tiêu thụ công suất định mức là 6W vì đèn sáng bình thường.
b) Áp dụng công thức: P = U.I →
I=P/U=6W/12V =0,5A.
c) Điện trở của đèn khi sáng bình thường là: 12 24 0,5 U V R I A = = = Ω. 3.Bài mới :
ĐVĐ: Khi nào 1 vật có mang năng lượng? → Dòng điện có mang năng lượng không? → Bài mới.
Thời lượng
Hoạt động của hs Hoạt động của GV
8 Phút
*H. Đ.1: TÌM HIỂU VỀ NĂNG LƯỢNG CỦA DÒNG NĂNG LƯỢNG CỦA DÒNG ĐIỆN.
HS trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của GV, và nêu thêm các ví dụ.
I.Điện năng.
1.Dòng điện có mang năng lượng.
Dòng điện có khả năng thực hiện công hoặc làm biến đổi nội năng của vật ta nói dòng điện có mang năng lượng. Năng lượng của dòng điện gọi là điện năng.
-Yêu cầu cá nhân HS trả lời câu C1→Hướng dẫn HS trả lời từng phần câu hỏi C1.
-yêu cầu HS lấy thêm các ví dụ khác trong thực tế.
GV: Năng lượng của dòng điện được gọi là điện năng.
8 Phút
*H. Đ.2: TÌM HIỂU SỰ
CHUYỂN HOÁ ĐIỆN NĂNG THÀNH CÁC DẠNG NĂNG THÀNH CÁC DẠNG NĂNG LƯỢNG KHÁC.
2. Sự chuyển hoá điện năng thành các dạng năng lượng khác. HS hoàn thành bảng 1 SGK
Yêu cầu HS trả lời câu C2 theo nhóm.
-Gọi đại diện của 1 nhóm hoàn thành bảng 1 trên bảng.
-Hướng dẫn HS thảo luận câu C2.
Hướng dẫn HS thảo luận câu C3.
-Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm hiệu suất đã học ở lớp 8 (với máy cơ đơn giản và động cơ nhiệt) → vận dụng với hiệu suất sử dụng điện năng.
*H. Đ.3: TÌM HIỂU CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN, CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN, CÔNG
-GV thông báo về công của dòng điện.
13 Phút
THỨC TÍNH VÀ DỤNG CỤ ĐO CÔNG CỦA DÒNG ĐO CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN.
II. Công của dòng điện. 1.Công của dòng điện. HS nhắc lại:
Công của dòng điện sản ra trong một mạch điện là số đo điện năng mà đoạn mạch đó tiêu thụ để chuyển hoá thành các dạng năng lượng khác.
2.Công thức tính công của dòng điện.
Cá nhân HS thực hiện các câu hỏi SGK.
C4: P = A/t C5:…….
-Dùng công tơ điện để đo công của dòng điện ( lượng điện năng tiêu thụ)
C6:...
-Số đếm của công tơ tương ứng với lượng tăng thêm của số chỉ của công tơ.
-Một số đếm ( số chỉ của công tơ tăng thêm 1 đơn vị) tương ứng với lượng điện năng đã sử dụng là 1 kW.h.
-Gọi HS trả lời câu C4.
-Gọi HS lên bảng trình bày câu C5→Hướng dẫn thảo luận chung cả lớp.
-GV: Công thức tính A=P.t áp
dụng cho mọi cơ cấu sinh công; A=U.I.t tính công của dòng điện.
-Gọi HS nêu đơn vị của từng đại lượng trong công thức. -GV giới thiệu đơn vị đo công của dòng điện kW.h, hướng dẫn HS cách đổi từ kW.h ra J. -Trong thực tế để đo công của dòng điện ta dùng dụng cụ đo nào?
-Hãy tìm hiểu xem một số đếm của công tơ ứng với lượng điện năng sử dụng là bao nhiêu? 8 Phút *H. Đ.4: VẬN DỤNG - CỦNG CỐ. HS trả lời vào vỡ. C7: Vì đèn sử dụng ở HĐT U=220V bằng HĐT định mức do đó công suất của đèn đạt được bằng công suất định mức
-Yêu cầu cá nhân HS hoàn thành câu C7, C8 vào vở. -Hướng dẫn HS thảo luận chung câu C7, C8.
-Gọi HS đưa ra cách làm khác. So sánh các cách.
P=75W=0,075kW.
Áp dụng công thức: A=P.t
→A=0,075.4=0,3kW.h
Vậy lượng điện năng mà bóng đèn này sử dụng là 0,3kW.h, tương ứng với số đếm của công tơ là 0,3 số.
C8: Số chỉ của công tơ tăng lên 1,5 số →tương ứng lượng điện năng mà bếp sử dụng là 1,5kW.h = 5,4.106J.
Công suất của bếp điện là:
P= 1,5 W.h 0,75 W=750W 2
A k
k t = h =
Cường độ dòng điện chạy qua bếp trong thời gian này là: I=P/U= 750W 3, 41
220V = A
4.Dặn dò( 3 phút)
-Học thuộc lí thuyết bài 13 SGK. -Làm bài tập 13.1=>13.6.
-GV hướng dẫn HS làm bài tập 13.6 . - Soạn trước bài 14 SGK.
RÚT KINH NGHIỆM:
...... ... ...
Ngày dạy………
Tiết 14