III. Luyeơn taơp.
LUYEƠN TAƠP VEĂ CAĐU HỎ
I. Yeđu caău .
– Luyeơn taơp nhaơn biêt moơt sô từ nghi vân và đaịt cađu với các từ nghi vân ây.
– Bước đaău nhaơn biêt moơt dáng cađu có từ nghi vân nhưng khođng dùng đeơ hỏi.
II. Đoă dùng dáy hĩc. – Bạng phu ghi BT 3.
III. Các hốt đoơng dáy và hĩc.
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc A. bài cũ.
– 3 HS nôi tiêp nhau trạ lời các cađu hỏi.
+ Cađu hỏi dùng đeơ làm gì?
+ Em nhaơn biêt cađu hỏi nhờ những dâu hieơn nào ?
+ Cho ví dú veă moơt cađu hỏi em tự hỏi mình?
– GV nhaơn xét ghi đieơm . – GV nhaơn xét phaăn bài cũ. B. Bài mới.
HĐ 1: Giới thieơu bài.
Tiêt hĩc hođm nay cođ sẽ giúp các em tiêp túc luyeơn taơp veă cađu hỏi, phađn bieơt cađuhỏi với những cađu khođng phại là cađu hỏi.
HĐ 2: Luyeơn taơp. Bài 1
3 HS nôi tiêp nhau trạ lời.
– HS đĩc yeđu caău cụa BT. – HS làm bài vào vở BTTV. – HS phát bieơu ý kiên. Cạ lớp và GV nhaơn xét chôt lái lời giại đúng.
Bài 2
- HS đĩc yeđu caău cụa BT.
– GV cho HS thạo luaơm nhóm 4 và viêt cađu trạ lời vào giây.
– Đái dieơn các nhóm phát bieơu ý kiên.
– Cạ lớp và GV chôt lái lời giại đúng.
Bài 3.
– HS đĩc yeđu caău cụa bài. , tìm từ nghi vaăn trong moêi cađu hỏi.
– Cạ lớp làm bài vào vở.
–3 HS leđn bạng viêt lái 3 cađu và gách dưới những từ nghi vân. – Cạ lớp và GV nhaơn xét chôt lái lời giại đúng.
Bài 5
– HS đĩc yeđu caău cụa bài.
– GV giúp HS nhớ lái kiên thức: Thê nào là cađu hỏi?
– Gĩi 2 HS nhaĩc lái.
– HS đĩc lái cađu hỏi và trao đoơi theo caịp.
– Đái dieơn các nhóm phát bieơu ý kiên.
– GV chôt lái lời giại đúng. C. Cụng cô daịn dò.
– Đaịt 1 cađu có từ nghi vân nhưng khođng phại đeơ hỏi.
– Veă nhà hĩc thuoơc phaăn ghi nhớ. – Làm BT 4 ở nhà.
– GV nhaơn xét tiêt hĩc.
1 HS đĩc. HS làm bài
VD: Haíng hái và khỏe nhât là ai?
1 HS đĩc.
HS trao đoơi thạo luaơn. Các nhóm neđu ý kiên. VD: Ai đĩc hay nhât lớp? HS neđu: Tìm từ nghi vân trong moêi cađu. HS làm bài. 3 HS thực hieơn. 1 HS đĩc. HS nhaĩc. HS phát bieơu. HS đaịt.
TIÊT 26