III. Tiến trình dạy học:
B,Hình thức kiểm tra:
Gọi theo nhóm 3 em HS lên bảng trình bày bài hát và bài TĐN
C, Đáp án:
Thang điểm 10 ( xếp loại: G-K- Đ-Cđ )
+ Hát: HS hát thuộc lời bài hát, hát to, rõ ràng, trôi chảy, thể hiện đợc sắc thái, tình cảm của bài hát ( 5 điểm )
+ Tập đọc nhạc: ( 5 điểm )
- HS đọc đúng tên nốt nhạc, đúng cao độ, trờng độ, thực hiện đúng các kí hiệu có trong bài ( 3 điểm )
- Hát lời bài TĐN đúng cao độ, trờng độ, của bài TĐN ( 2 điểm ) 4, Củng cố bài: - Đọc điểm công bố trớc lớp - Lớp trởng báo cáo - HS thực hiện - HS nghe - HS trình bày - HS nghe
- GV y/c
- Nhận xét ý thức học tập của học kỳ I, u, khuyết điểm, tuyên dơng các bạn HS có ý thức học tập, động viên các HS cha chú ý học tập cần cố gắng hơn
5, Dặn dò:
- Về nhà ôn lại các bài hát, các bài tập đọc nhạc đã học trong học kỳ I, cần ôn phần kỹ phần nhạc lí
- Xem trớc bài tiết 19 ở học kỳ II
- HS thực hiện
Học kỳ II
Ngày soạn: Bài 5: Tiết 19: Học hát bài: Đi cắt lúa
Ngày giảng Nhạc lí: Sơ lợc về quãng
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát: Đi cắt lúa
- Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát đối đáp - Qua nội dung của bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến ngời lao động,
yêu quê hơng đất nớc
II. Chuẩn bị của GV:
- Đàn phím điện tử – Bảng phụ
- Đàn thuần thục và hát tốt bài: Đi cắt lúa
- Tập đánh đàn ở các quãng đợc giới thiệu trong phần nhạc lí
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo
viên Nội dung Hoạt động của HS
- Kiểm tra sĩ số - GV yêu cầu - GV ghi bảng 1, ổn định tổ chức 7A 7B - Hát tập thể đầu giờ
2, Kiểm tra bài cũ
Không 3, Bài mới - Lớp trởng báo cáo - HS thực hiện - HS ghi bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV chỉ định - GV thực hiện - GV hớng dẫn - GV đàn - GV hớng dẫn - GV nhắc nhở - GV hớng dẫn - GV thuyết trình - GV hớng dẫn - GV nhấn mạnh - GV hỏi - GV hớng dẫn
Nội dung 1: Học hát “ Đi cắt lúa ”