III. Tiến trình dạy học bài mới: –
Giáo án: Đ11 Kiểu mảng
A. mục tiêu
1. Kiến thức
- Kiểu mảng là một kiểu dữ liệu có cấu trúc, rất cần thiết và hữu ích trong nhiều chơng trình.
- Mảng một chiều là một dãy hữu hạn các phần tử cùng kiểu.
- Có thể truy xuất (hay thao tác) trên mỗi phần tử của mảng, trong việc làm đó mỗi phần tử của mảng đợc xác định bởi tên cảu mảng và chỉ số tơng ứng của phần tử này.
- Các ngôn ngữ lập trình thông dụng cho phép ngời lập trình xây dựng kiểu dữ liệu mảng một chiều.
2. Kỹ năng
- Nhận biết đợc các thành phần trong khai báo mảng một chiều.
- Nhận biết định danh của một phần tử xuất hiện trong một chơng trình. - Biết cách viết khai báo mảng đơn giản với chỉ số kiểu miền con của kiểu nguyên
- Cài đặt đợc thuật toán của một số bài toán đơn giản với kiểu dữ liệu mảng một chiều.
- Thực hiện khai báo mảng, truy nhập, tính toán các phần tử mảng.
3. Thái độ
- Tiếp tục xây dựng lòng ham thích lập trình, nhằm giải quyết các bài toán bằng máy tính điện tử.
- Rèn luyện hơn nữa cho học sinh các phẩm chất của ngời lập trình, tác phong làm việc khoa học, có sáng tạo.
B. phơng pháp: Nêu tình huống có vấn đề, đa ra các bài toán đặt vấn đề hớng học sinh vào nội dung mới, câu hỏi gợi mở.
1. Chuẩn bị của giáo viên: Các phiếu học tập, giáo án, các dụng cụ trực quan, chơng trình để minh hoạ.
2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, các thuật toán giáo viên yêu cầu bài tập về nhà.
D. Hoạt động Dạy học–
I. ổn định
II. Kiểm tra bài cũ:
GV: Gọi 2 học sinh lên trình bày các câu trả lời cho phiếu học tập mà giáo
viên đã phát ở tiết trớc sau đó:
HS1: Viết chơng trình vào nhiệt độ trung bình của mỗi ngày trong tuần.
Tính và in ra màn hình nhiệt độ trung bình của tuần.
HS2: Viết đoạn chơng trình tính số lợng ngày trong tuần có nhiệt độ cao hơn
nhiệt độ trung bình tính đợc.
III. Bài mới