II. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC LẬP KẾ HOẠCH CUỘC ĐỜI CỦA SINHVIÊN TRƯỜNG ĐH KINH TẾ QUỐC DÂN
1. Thực trạng thói quen lập kế hoạch của sinhviên
1.1. Tỉ lệ sinh viên thường xuyên lập kế hoạch
Theo cuộc điều tra trực tuyến với câu hỏi ‘‘Trước đây, bạn đã từng lập kế
hoạch hành động chi tiết cho một việc gì đó không ?’’ tác giả thu được kết quả sau: Hình 3.7: Thói quen lập kế hoạch của SV năm 4 KTQD
Như vậy, có thể thấy, có tới 94% SV K48 trường KTQD đã từng lập kế hoạch chi tiết cho một hành động nào đó và chỉ có 6% sinh viên coi lập kế hoạch là không cần thiết hoặc chưa từng lập kế hoạch. Như vậy, công tác lập kế hoạch dù ít hay nhiều đã đi vào cuộc sống của tất cả các bạn sinh viên.
Hình 3.8: Thói quen lập kế hoạch của SV năm 1, 2, 3 trường KTQD
So với sinh viên năm cuối thì những sinh viên năm 1, 2, 3 ít lập kế hoạch hơn. Tổng số sinh viên đã từng lập kế hoạch cho một hoạt động nào đó trong cuộc sống chỉ có 63%, ít hơn 31% so với sinh viên năm cuối. Trong đó, số sinh viên coi lập kế hoạch là không cần thiết lên tới 16% và số sinh viên hầu như chưa bao giờ lập kế hoạch chiếm tới 20% tổng số sinh viên tham gia trả lời bảng hỏi. Mặc dù vậy, những sinh viên năm 1, 2, 3 lại thường xuyên lập kế hoạch hơn sinh viên năm cuối. Nếu như với sinh viên năm cuối, tỉ lệ sinh viên thỉnh thoảng mới lập kế hoạch lên tới 63% thì sinh viên năm 1, 2 , 3 chỉ có 12% sinh viên coi việc lập kế hoạch là một hoạt động không thường trực. Điều này cho thấy sự chuyển biến trong tư duy của thế hệ mới.
Với những kế hoạch đã được lập ở câu hỏi trên, tác giả tiếp tục điều tra về thực trạng tỉ lệ sinh viên nhìn lại kế hoạch mình đã lập và thu được kết quả sau :
Hình 3.9: Tỉ lệ SV KTQD xem lại KH đã lập
Như vậy, tương đồng với sự giảm dần về tỉ lệ lập kế hoạch trong cuộc sống, tỉ lệ sinh viên năm cuối thường xuyên xem lại kế hoạch đã lập cũng nhiều hơn 12% số lượng sinh viên năm 1, 2, 3.
Tuy nhiên, có một thực tế đối với tất cả SV KTQD là hầu hết sinh viên không thường xuyên xem lại kế hoạch do mình lập ra. Có tới trên 50 % SV thỉnh thoảng mới xem lại kế hoạch đã lập và trên 15 % sinh viên ít khi hoặc không xem lại kế hoạch mình đã lập.
Đây là một thực trạng đáng báo động vì theo dõi và điều chỉnh kế hoạch là bước giúp mỗi người tránh rơi vào tình trạng bảo thủ và tránh được những rủi ro bất ngờ xuất hiện. Nếu không nhìn lại kế hoạch, mỗi cá nhân rất khó biết được đâu là nguyên nhân khiến ta thành công hoặc thất bại trong một hoạt động nào đó.
1.3. Kết quả của các hoạt động đã được lập kế hoạch
Hình 3.10: Đánh giá các hoạt động đã được lập KH của SV KTQD
T? l? SV năm cu?i nhìn l?i k? ho?ch đã l?p
30%53% 53% 13% 4% R?t thư?ng xuyên Th?nh tho?ng Ít khi Không