N„i cho h‰c sinh bi’t rªng sỊ kêo trong vflng trfln t≠Óng

Một phần của tài liệu Discovering nature an activity guide for school children docx (Trang 97 - 99)

- Hoπt ƯỈng 22: Khai th∏c tµi nguy™n thi™n nhi™n

2. N„i cho h‰c sinh bi’t rªng sỊ kêo trong vflng trfln t≠Óng

tr≠ng cho tµi nguy™n thi™n nhi™n kh´ng c„ kh∂ n®ng t∏i tπo (v› sÙ nh≠ qu∆ng thôp, m· vµng, d«u lˆa, c©y g trong rıng nguy™n sinh). H·i h‰c sinh xem tµi nguy™n kh´ng c„ kh∂ n®ng t∏i tπo lµ g◊ vµ cho v› dÙ v“ c∏c loπi tµi nguy™n kh´ng c„ kh∂ n®ng t∏i tπo kh∏c mµ con ng≠Íi sˆ dÙng. (Gi∏o vi™n d˘a vµo th´ng tin c¨ sÎ cÒa hoπt ƯỈng nµy Ư” ki”m tra c©u tr∂ lÍi cÒa h‰c sinh). Nh†n mπnh vÌi h‰c sinh rªng t†t c∂ c∏c th’ h÷ Ư“u c«n tµi nguy™n kh´ng t∏i tπo Ư” duy tr◊ cuỈc sỊng. MÂi c∏ nh©n trong tıng th’ h÷ sœ c„ c¨ hỈi khai th∏c loπi tµi nguy™n nµy.

3.Khai th∏c tµi nguy™n l«n 1: Khi gi∏o vi™n n„i "Nh„m kfi khai th∏c tµi nguy™n", t†t c∂ h‰csinh trong nh„m kfi sœ Ưi Ư’n n¨i Ư” kêo vµ l†y sỊ kêo tu˙ ˝ rĐi v“ nh„m m◊nh. MÂi h‰c sinh trong nh„m kfi sœ Ưi Ư’n n¨i Ư” kêo vµ l†y sỊ kêo tu˙ ˝ rĐi v“ nh„m m◊nh. MÂi h‰c sinh chÿ Ư≠Óc Ưi l†y kêo mỈt l«n. C∂ nh„m sœ gom kêo lπi vµ Ư’m xem Ư∑ khai th∏c bao nhi™u tµi nguy™n. Ghi k’t qu∂ nµy vµo b∂ng theo d‚i khai th∏c tµi nguy™n tπi cỈt t≠¨ng ¯ng. Ti’p theo c∏c nh„m cÙ, ´ng bµ, bỊ mê, con l«n l≠Ót Ưi "khai th∏c tµi nguy™n" vµ ghi k’t qu∂ khai th∏c vµo b∂ng theo d‚i. Gi∏o vi™n Ư’m sỊ kêo cfln lπi sau khi c∏c nh„m Ư∑ khai th∏c tµi nguy™n. SỊ kêo nµy ch›nh lµ l≠Óng tµi nguy™n Ư” lπi cho c∏c th’ h÷ t≠¨ng lai.

4.ßÓt khai th∏c tµi nguy™n l«n 1 cÚng sœ k’t thÛc n’u nh„m kfi, cÙ, ´ng bµ ho∆c bỊ mêƯ∑ khai th∏c h’t tµi nguy™n. Khi Ư„, cho h‰c sinh th∂o luĂn c©u h·i c trong b≠Ìc 5. N„i Ư∑ khai th∏c h’t tµi nguy™n. Khi Ư„, cho h‰c sinh th∂o luĂn c©u h·i c trong b≠Ìc 5. N„i vÌi h‰c sinh rªng n’u khai th∏c tµi nguy™n nh≠ vĂy, nhi“u ng≠Íi sœ kh´ng Ư≠Óc khai th∏c tµi nguy™n vµ chÛng ta kh´ng cfln mỈt chÛt tµi nguy™n nµo Ư” lπi cho c∏c th’ h÷ t≠¨ng lai.

5.Khai th∏c tµi nguy™n l«n 2: Y™u c«u h‰c sinh Ư” t†t c∂ sỊ kêo Ư∑ l†y vµo vflng trfln. Choh‰c sinh bi’t rªng sỊ kêo trong vflng trfln v…n t≠Óng tr≠ng cho tµi nguy™n kh´ng c„ kh∂ h‰c sinh bi’t rªng sỊ kêo trong vflng trfln v…n t≠Óng tr≠ng cho tµi nguy™n kh´ng c„ kh∂ n®ng t∏i tπo. ßĐng thÍi th´ng b∏o rªng mÂi h‰c sinh chÿ c«n khai th∏c mỈt l≠Óng tµi nguy™n bªng 2 chi’c kêo lµ ƯÒ sỊng. L∆p lπi c∏c b≠Ìc nh≠ trong l«n khai th∏c 1 vµ y™u c«u c∏c nh„m ghi k’t qu∂ khai th∏c vµo b∂ng theo d‚i. ß’m sỊ kêo cfln lπi. ß©y ch›nh lµ l≠Óng tµi nguy™n dµnh cho c∏c th’ h÷ t≠¨ng lai.

H·i xem bao nhi™u h‰c sinh Ư∑ l†y 2 chi’c kêo (Ư©y ch›nh lµ sỊ ng≠Íi Ư∑ c„ ƯÒ tµi nguy™n Ư” tĐn tπi); bao nhi™u h‰c sinh kh´ng l†y Ư≠Óc 2 chi’c kêo (Ư©y lµ sỊ ng≠Íi kh´ng c„ ƯÒ tµi nguy™n Ư” sỊng); vµ bao nhi™u h‰c sinh l†y nhi“u h¨n 2 chi’c kêo (Ư©y lµ sỊ ng≠Íi c„ thıa tµi nguy™n Ư” sỊng).

5.Th∂o luĂn vÌi h‰c sinh bªng c∏ch Ư∆t c∏c c©u h·i sau:

a. Th’ h÷ sau l†y Ư≠Óc nhi“u hay ›t kêo h¨n th’ h÷ tr≠Ìc? (C∏c th’ h÷ sau th≠Íng c„ ›t kêo Ư” khai th∏c so vÌi th’ h÷ tr≠Ìc).

b. SỊ kêo cfln lπi cÒa l«n khai th∏c nµo nhi“u h¨n? (N’u Ưa sỊ h‰c sinh chÿ l†y ƯÒ kêo Ư” tĐn tπi, trong l«n khai th∏c 2, t†t c∂ h‰c sinh Ư“u c„ ƯÒ kêo Ư” tĐn tπi vµ sỊ kêo cfln lπi nhi“u h¨n. Hay n„i c∏ch kh∏c, n’u m‰i ng≠Íi chÿ khai th∏c tµi nguy™n ƯÒ dÔng th◊ l≠Óng tµi nguy™n dµnh cho c∏c th’ h÷ t≠¨ng lai sœ nhi“u h¨n).

c. Tπi sao nhi“u ng≠Íi muỊn khai th∏c cµng nhi“u tµi nguy™n cµng tỊt? (C„ th” h‰ kh´ng bi’t rªng m◊nh Ưang lµm cπn ki÷t d«n tµi nguy™n thi™n nhi™n, ho∆c h‰ kh´ng bi’t m◊nh c«n bao nhi™u mÌi ƯÒ, ho∆c nhi“u khi v◊ lflng tham h‰ muỊn c„ cµng nhi“u cµng tỊt).

d. Tπi sao c„ ng≠Íi muỊn b∂o tĐn tµi nguy™n thi™n nhi™n? (H‰ muỊn con ch∏u m◊nh cÚng Ư≠Óc sˆ dÙng tµi nguy™n; h‰ th†y c«n thi’t ph∂i b∂o tĐn tµi nguy™n thi™n nhi™n v◊ s˘ sỊng cfln cÒa cỈng ƯĐng vµ n“n v®n ho∏, v◊ s˘ trong lµnh cÒa m´i tr≠Íng vµ v◊ lÓi ›ch cÒa c∏c giỊng loµi kh∏c).

e. Khi bi’t sỊ l≠Óng kêo ƯÒ Ư” tĐn tπi, c∏c em c„ thay ƯÍi sỊ kêo m◊nh sœ l†y trong l«n 2 kh´ng? (Nh˜ng h‰c sinh muỊn m‰i ng≠Íi Ư“u c„ ƯÒ tµi nguy™n Ư” sỊng sœ chÿ l†y ƯÒ sỊ kêo c«n cho s˘ sỊng cÒa m◊nh).

6.Sau khi th∂o luĂn, y™u c«u h‰c sinh Ư” kêo Ư∑ l†y vµo vflng trfln. N„i cho h‰c sinh bi’trªng b©y giÍ, sỊ kêo trong vflng trfln t≠Óng tr≠ng cho tµi nguy™n c„ kh∂ n®ng t∏i tπo. Y™u rªng b©y giÍ, sỊ kêo trong vflng trfln t≠Óng tr≠ng cho tµi nguy™n c„ kh∂ n®ng t∏i tπo. Y™u c«u h‰c sinh cho v› dÙ v“ c∏c loπi tµi nguy™n c„ kh∂ n®ng t∏i tπo mµ con ng≠Íi sˆ dÙng (v› dÙ nh≠ n≠Ìc, mÔa vÙ, n®ng l≠Óng m∆t trÍi - Tham kh∂o th™m trong ph«n th´ng tin c¨ sÎ).

7.Gi˜ nguy™n c∏c nh„m nh≠ tr≠Ìc vµ n„i rªng sỊ kêo trong vflng ch›nh lµ sỊ c∏ trong ao.C∏c em sœ khai th∏c tµi nguy™n c„ kh∂ n®ng t∏i tπo trong Ưi“u ki÷n Ư≠Óc mÔa. Ngh‹a lµ C∏c em sœ khai th∏c tµi nguy™n c„ kh∂ n®ng t∏i tπo trong Ưi“u ki÷n Ư≠Óc mÔa. Ngh‹a lµ sau mÂi vÙ khai th∏c, sỊ c∏ cfln lπi trong ao sœ t®ng g†p Ư´i. Nhưc c∏c em rªng mÂi em chÿ c«n 2 "con c∏" Ư” sỊng. Y™u c«u nh„m kfi l™n khai th∏c tµi nguy™n Ư«u ti™n (mÂi h‰c sinh Ư≠Óc l†y sỊ kêo b†t k◊) rĐi ghi lπi sỊ kêo Ư∑ khai th∏c vµo b∂ng. Gi∏o vi™n Ư’m sỊ "c∏" cfln lπi rĐi b· vµo "ao" mỈt sỊ "c∏" t≠¨ng ¯ng. Sau Ư„ nh„m cÙ khai th∏c "c∏" vµ ghi k’t qu∂ vµo b∂ng theo d‚i. SỊ "c∏" trong "ao" lπi Ư≠Óc t®ng g†p Ư´i. Ti’p tÙc nh≠ vĂy cho Ư’n khi nh„m ´ng bµ, bỊ mê vµ con khai th∏c tµi nguy™n. Gi∏o vi™n b· th™m kêo bªng sỊ kêo trong vflng trfln vµ n„i rªng Ư„ lµ l≠Óng tµi nguy™n giµnh cho c∏c th’ h÷ sau. Ghi k’t qÒa vµo b∂ng theo d‚i

8.Y™u c«u h‰c sinh b· lπi kêo vµo vflng trfln lµm c∏ trong ao. Gi∂i th›ch rªng h‰c sinh sœkhai th∏c tµi nguy™n c„ kh∂ n®ng t∏i tπo trong Ưi“u ki÷n m†t mÔa. Ngh‹a lµ sau mÂi vÙ khai th∏c tµi nguy™n c„ kh∂ n®ng t∏i tπo trong Ưi“u ki÷n m†t mÔa. Ngh‹a lµ sau mÂi vÙ khai th∏c, sỊ tµi nguy™n cfln lπi sœ m†t Ưi mỈt nˆa. C∏c em v…n chÿ c«n 2 con c∏ Ư” sỊng. C∏c nh„m l«n l≠Ót khai th∏c tµi nguy™n nh≠ trong b≠Ìc tr™n. Tuy nhi™n sau khi mÂi nh„m khai th∏c xong, gi∏o vi™n b· bÌt Ưi mỈt nˆa sỊ "c∏" cfln lπi trong ao. Ghi lπi k’t qu∂ vµo b∂ng theo d‚i.

Một phần của tài liệu Discovering nature an activity guide for school children docx (Trang 97 - 99)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(128 trang)