ChÛng ta c«n b∂o v÷ rıng vµ trĐng th™m

Một phần của tài liệu Discovering nature an activity guide for school children docx (Trang 64 - 67)

- Hoπt ƯỈng 13: Hoπt ƯỈng cÒa h÷ sinh th∏

chÛng ta c«n b∂o v÷ rıng vµ trĐng th™m

rıng vµ trĐng th™m c©y xanh tπi nh˜ng n¨i rıng bfi ph∏ nhªm b∂o v÷ Ư†t, chỊng x„i mfln vµ hπn ch’ lÚ lÙt.

- Kh∏m ph∏ Thi™n nhi™n: H≠Ìng d…n Th˘c hi÷n Hoπt ƯỈng Gi∏o dÙc M´i tr≠Íng vÌi H‰c sinh -

Muc tieu:

GiÛp h‰c sinh hi”u t«m quan tr‰ng cÒa c©y xanh trong vi÷c b∂o v÷ Ư†t, chỊng x„i mfln vµ

hπn ch’ lÚ lÙt. M

MÙÙcc ttii™™uu kkii’’nn tthh¯¯cc:: Th˘c vĂt vµ ƯỈng vĂt; C∏c

dπng Ư†t, thÍ nh≠Ïng vµ kho∏ng vĂt. K K¸¸ nn®®nngg:: Quan s∏t, ¯ng dÙng vµ Ư∏nh gi∏. T ThhÍÍii ggiiaann::

2 tu«n bao gĐm c∂ thÍi gian chu»n bfi.

G

Gii∏∏oo ccÙÙ::

2 khay g k›ch th≠Ìc 50cm (dµi) x 30cm (rỈng) x 6cm (cao) (ß∏y khay Ư≠Óc lµm bªng g ho∆c kim loπi vµ ph∂i

ƯÒ chưc Ư” ch¯a Ư†t); Ư†t; 2 can n≠Ìc; hπt giỊng (th„c, ƯĂu ho∆c lπc); 2 chi’c chĂu; 2 chai Ư˘ng n≠Ìc kho∏ng ƯÙc l nh· tr™n nưp; gi†y nil´ng Ư”

l„t Ư∏y khay.

C H U » N B fi

Hai khay g Ư” gieo hπt nh≠ trong b≠Ìc 1 ph«n ti’n hµnh hoπt ƯỈng.

T I ’ N H µ N H

1.C«n 10-12 ngµy Ư” chu»n bfi cho th› nghi÷m nµy. Chia h‰c sinh thµnh c∏c nh„m. MÂinh„m gĐm 6-10 em. Y™u c«u mÂi nh„m l†y 2 khay g vµ l„t ni l´ng d≠Ìi Ư∏y 2 khay nh„m gĐm 6-10 em. Y™u c«u mÂi nh„m l†y 2 khay g vµ l„t ni l´ng d≠Ìi Ư∏y 2 khay nµy sao cho n≠Ìc kh´ng tho∏t ra ngoµi. Cưt mỈt h◊nh ch˜ V s©u 4 cm Î cπnh khay (chi“u rỈng).

2.ßÍ Ư«y Ư†t vµo 2 khay gÂ. Gieo th„c, lπc ho∆c ƯĂu vµo mỈt khay vÌi mĂt ƯỈ dµy, cflnkhay kia Ư” nguy™n. T≠Ìi n≠Ìc cho khay gieo hπt cho Ư’n khi c©y con m‰c cao 8-10 khay kia Ư” nguy™n. T≠Ìi n≠Ìc cho khay gieo hπt cho Ư’n khi c©y con m‰c cao 8-10 cm.

3.Khi c©y con Ư∑ cao 8-10 cm, c∏c nh„m chu»n bfi lµm c∏c b≠Ìc ti’p theo cÒa th› nghi÷m.Cho h‰c sinh bi’t rªng khay kh´ng c„ c©y con t≠Óng tr≠ng cho nh˜ng vÔng Ư†t trỊng, Cho h‰c sinh bi’t rªng khay kh´ng c„ c©y con t≠Óng tr≠ng cho nh˜ng vÔng Ư†t trỊng, ƯĐi tr‰c, n¨i rıng Ư∑ bfi ch∆t hπ; cfln khay c„ c©y con ch›nh lµ nh˜ng n¨i rıng cfln t≠¨i tỊt.

4.Y™u c«u h‰c sinh Ư∆t khay nghi™ng mỈt g„c 10-150giỊng nh≠ ƯỈ dỊc cÒa s≠Ín ƯĐi. C«nƯ∆t nghi™ng khay sao cho ph«n khay bfi khoôt ch˜ V Î d≠Ìi. ß∆t mỈt chi’c chĂu b™n Ư∆t nghi™ng khay sao cho ph«n khay bfi khoôt ch˜ V Î d≠Ìi. ß∆t mỈt chi’c chĂu b™n d≠Ìi mÂi khay Ư” h¯ng n≠Ìc ch∂y. Y™u c«u h‰c sinh dÔng chai n≠Ìc phun vµo mÂi khay mỈt l≠Óng n≠Ìc bªng nhau.

5.Sau 5-10 phÛt phun n≠Ìc, y™u c«u c∏c h‰c sinh quan s∏t vµ nhĂn xôt v“ l≠Óng n≠Ìch¯ng Ư≠Óc trong 2 chĂu. (N≠Ìc trong chĂu d≠Ìi khay kh´ng c„ c©y nhi“u h¨n trong h¯ng Ư≠Óc trong 2 chĂu. (N≠Ìc trong chĂu d≠Ìi khay kh´ng c„ c©y nhi“u h¨n trong chĂu d≠Ìi khay c„ c©y, ƯĐng thÍi n≠Ìc ch∂y vµo chĂu d≠Ìi khay kh´ng c„ c©y cÚng nhanh h¨n).

6.Y™u c«u h‰c sinh ƯÍ n≠Ìc trong c∏c chĂu ra ngoµi vµ quan s∏t xem n≠Ìc Î chĂu nµo c„nhi“u Ư†t h¨n. (N≠Ìc trong chĂu h¯ng d≠Ìi khay kh´ng c„ c©y ch¯a nhi“u Ư†t h¨n). nhi“u Ư†t h¨n. (N≠Ìc trong chĂu h¯ng d≠Ìi khay kh´ng c„ c©y ch¯a nhi“u Ư†t h¨n).

7.ß∆t c∏c c©u h·i sau Ư” h‰c sinh th∂o luĂn: Tπi sao l≠Óng n≠Ìc trong 2 chĂu lπi kh∏cnhau? C©y c„ kh∂ n®ng chỊng x„i mfln Ư†t hay kh´ng? BỈ phĂn nµo cÒa c©y c„ vai trfl nhau? C©y c„ kh∂ n®ng chỊng x„i mfln Ư†t hay kh´ng? BỈ phĂn nµo cÒa c©y c„ vai trfl chỊng x„i mfln? Cho v› dÙ v“ mỈt vÔng nµo Ư„ tπi Ưfia ph≠¨ng bfi x„i mfln do m≠a vµ hĂu qu∂ cÒa s˘ x„i mfln nµy lµ g◊?

(Chÿnh sˆa tı tµi li÷u "Science of Survival" cÒa Adam Cade)

70

- Kh∏m ph∏ Thi™n nhi™n: H≠Ìng d…n Th˘c hi÷n Hoπt ƯỈng Gi∏o dÙc M´i tr≠Íng vÌi H‰c sinh -

Vong doi

C∏∏cc llooµµii ƯƯỈỈnngg vvĂĂtt ttrr™™nn TTrr∏∏ii ß߆†tt cc„„ vvflflnnggỬi kh∏c nhau. Ch„, mÊo ho∆c lÓn con Ửi kh∏c nhau. Ch„, mÊo ho∆c lÓn con khi mÌi ƯŒ tr´ng giỊng ch„, mÊo ho∆c lÓn tr≠Îng thµnh. Gµ ho∆c c∏c loµi chim kh∏c ƯŒ tr¯ng vµ mỈt thÍi gian sau tr¯ng mÌi nÎ thµnh gµ ho∆c chim con, tr´ng r†t kh∏c so vÌi chim tr≠Îng thµnh. Trong khi Ư„ Î mỈt sỊ loµi ’ch nh∏i hay c´n trÔng, con non hoµn toµn kh∏c vÌi con tr≠Îng thµnh.

Ph«n lÌn c∏c loµi c´n trÔng nÎ ra tı tr¯ng vµ tr∂i qua mỈt sỊ giai Ưoπn kh∏c nhau Ư” hoµn thµnh vflng Ửi cÒa m◊nh. Qu∏ tr◊nh nµy Ư≠Óc g‰i lµ s˘ bi’n th∏i. MỈt sỊ loµi nh≠ gi∏n, ch©u ch†u hay chuĐn chuĐn th≠Íng c„ s˘ bi’n th∏i kh´ng hoµn toµn gĐm 3 giai Ưoπn tı tr¯ng nÎ ra nhỈng rĐi bi’n thµnh con tr≠Îng thµnh. MỈt sỊ c´n trÔng kh∏c bi’n th∏i hoµn toµn nh≠ b≠Ìm, nưc nŒ, ki’n, ong hay b‰ hung. Nh˜ng sinh vĂt nµy ph∂i tr∂i qua 4 giai Ưoπn trong vflng Ửi cÒa m◊nh gĐm tr¯ng, †u trÔng, nhỈng vµ con tr≠Îng thµnh (CEE, 1997). Trong nh˜ng tr≠Íng hÓp nµy, con tr≠Îng thµnh kh´ng nh˜ng c„ h◊nh dπng hoµn toµn kh∏c mµ cfln ®n loπi th¯c ®n kh∏c vÌi con non. V› dÙ, b≠Ìm tr´ng hoµn toµn

kh∏c s©u non - giai Ưoπn †u trÔng cÒa b≠Ìm vµ th¯c ®n cÒa b≠Ìm cÚng kh∏c s©u non - b≠Ìm th≠Íng ®n ph†n hoa, mĂt hoa trong khi s©u b≠Ìm lπi th≠Íng ®n l∏ c©y. N’u giµnh thÍi gian quan s∏t, bπn sœ th†y th’ giÌi ƯỈng vĂt thĂt k˙ thÛ. V…n lµ mỈt con vĂt mµ nhi“u khi bπn lπi cho rªng chÛng lµ 2 loµi kh∏c nhau. Li÷u bπn c„ tin rªng c´ b≠Ìm vµng xinh Ưêp kia c„ lÛc Ư∑ tıng lµ mỈt con s©u x†u x› m◊nh Ư«y l´ng l∏.

Muc tieu:

GiÛp h‰c sinh bi’t v“ vflng Ửi cÒa c∏c loµi sinh vĂt, Ư∆c

bi÷t lµ vflng Ửi cÒa c∏c loµi b≠Ìm trong khu v˘c cÒa m◊nh. Th´ng qu∏ Ư„, giÛp c∏c

em th™m y™u thi™n nhi™n. M

MÙÙcc ttii™™uu kkii’’nn tthh¯¯cc:: Th˘c vĂt vµ ƯỈng vĂt.

K

K¸¸ nn®®nngg:

Thu thĂp, quan s∏t, ph©n t›ch, ∏p dÙng, tr◊nh bµy vµ lµm vi÷c nh„m. T ThhÍÍii ggiiaann:: 3-4 tu«n. G Gii∏∏oo ccÙÙ::

B◊nh nh˘a ho∆c thu˚ tinh trong, rỈng mi÷ng, hỈp s˜a

hÛt (c„ th” thay bªng chai nh˘a Ư˘ng n≠Ìc kho∏ng cÏ nh·), v∂i m·ng s∏ng mµu Ư” phÒ tr™n mi÷ng b◊nh sao cho kh´ng kh› d‘ dµng Ưi qua (n™n dÔng mi’ng v∂i tuyn ho∆c v∂i x´), chun vflng ho∆c

chÿ kh©u, Ư†t ho∆c gi†y th†m (c„ th” thay bªng gi†y v÷

sinh), b◊a c¯ng.

C H U » N B fi

1.B◊nh th› nghi÷m: Rˆa sπch b◊nh thu˚ tinh ho∆c nh˘a trong, rỈng mi÷ng. N™n dÔng loπib◊nh c„ Ư≠Íng k›nh nh· nh†t lµ 8-10 cm. N’u kh´ng c„ b◊nh rỈng mi÷ng, c„ th” dÔng b◊nh c„ Ư≠Íng k›nh nh· nh†t lµ 8-10 cm. N’u kh´ng c„ b◊nh rỈng mi÷ng, c„ th” dÔng chai nh˘a Ư˘ng n≠Ìc kho∏ng loπi lÌn (2l) Ư∑ cưt b· nˆa tr™n.

2.B◊nh Ư˘ng th¯c ®n cho s©u: B◊nh nµy ch¯a n≠Ìc giÛp th¯c ®n cÒa s©u lu´n lu´n t≠¨i.C«n che k›n ph«n n≠Ìc cÒa b◊nh Ư” s©u kh´ng ng∑ xuỊng n≠Ìc vµ ch’t. N’u kh´ng c„ C«n che k›n ph«n n≠Ìc cÒa b◊nh Ư” s©u kh´ng ng∑ xuỊng n≠Ìc vµ ch’t. N’u kh´ng c„ hỈp s˜a hÛt, c„ th” dÔng chai Ư˘ng n≠Ìc kho∏ng loπi nh· Ư∑ cưt b· ph«n tr™n.

3.Cưt v∂i thµnh c∏c mi’ng h◊nh trfln vÌi Ư≠Íng k›nh lÌn h¨n Ư≠Íng k›nh mi÷ng b◊nhkho∂ng 7-10 cm. N’u dÔng chai n≠Ìc kho∏ng loπi nh· lµm b◊nh Ư˘ng th¯c ®n cho s©u, kho∂ng 7-10 cm. N’u dÔng chai n≠Ìc kho∏ng loπi nh· lµm b◊nh Ư˘ng th¯c ®n cho s©u, c«n cưt v∂i thµnh c∏c mi’ng nh· h¨n Ư” phÒ mi÷ng chai.

Một phần của tài liệu Discovering nature an activity guide for school children docx (Trang 64 - 67)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(128 trang)