trị, văn hoá, xã hội ở Việt Nam từ sau chiến tranh thế giới thứ nhất.
1. Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ haicủa thực dân Pháp. của thực dân Pháp.
a. Hoàn cảnh quốc tế sau chiến tranh thế giới thứ nhất.
- Trật tự V – O được thiết lập.
- Sau CTTG I Pháp bị thiệt hại nặng nề.
- Cách mạng tháng Mười Nga thành công, nhà nước Xô viết ra đời. Quốc tế cộng sản được thành lập => tác động mạnh đến CM Việt Nam. -> Pháp tiến hành cuộc khai thác lần 2 ở Đông Dương, chủ yếu là ở VN.
- Thời gian: Từ sau CTTG I đến trước khủng hoảng kinh tế 1929-1933.
- Mục đích:
+ Bù đắp thiệt hại sau CT.
+ Khôi phục lại địa vị trong thế giới TB.
b. Chính sách khai thác kinh tế.
- Tình hình đầu tư: tốc độ nhanh, qui mô lớn ( 1924-1929: 4 tỉ Phơrăng).
- Nội dung khai thác:
+ Nông nghiệp: chủ yếu đầu tư vào đồn điền cao su.
+ Công nghiệp:
* Chú trọng khai mỏ, nhất là mỏ than.
* Mở một số ngành công nghiệp chế biến: dệt, muối, xay xát…
+ Thương nghiệp: ngoại thương có bước phát triển mới, nội thương được đẩy mạnh.
+ Giao thông vận tải phát triển. + Tăng thuế
+ Ngân hàng Đông Dương nắm quyền chỉ huy kinh tế Đông Dương.
Hoạt động 2: Cả lớp.
- Gv nêu câu hỏi: nêu những chính sách về chính trị, văn hoá, giáo dục được thực dân Pháp áp dụng ở Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất?
- Hs dựa vào SGK trả lời. - GV nhận xét, bổ sung, chốt ý
2. Chính sách chính trị, văn hoá, giáo dụccủa thực dân Pháp. của thực dân Pháp.
a. Chính trị.
- Tăng cường chính sách cai trị.
- Đưa thêm người Việt vào các công sở.
b. Văn hoá, giáo dục.
- Hệ thống giáo dục được mở rộng.
- Sách báo được xuất bản ngày càng nhiều. - Văn hoá phương Tây du nhập vào Việt Nam,
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - TRÒ KIẾN THỨC CƠ BẢN (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
phát triển đan xen với văn hóa truyền thống.
Hoạt động 3: cá nhân, tập thể.
- GV hỏi: Chính sách khai thác thuộc địa
của Pháp đã làm cho kinh tế Việt Nam có biến đổi gì?
- HS dựa vào SGK suy nghĩ trả lời. - GV nhận xét và chốt ý.
- Gv nêu câu hỏi: Chính sách khai thác thuộc địa của Pháp đã tác động đến xã hội VN làm cho cơ cấu xã hội có những chuyển biến gì ?
- HS dựa vào SGK trả lời. - GV nhận xét và chốt ý.
- GV có thể so sánh tình hình giai cấp sau CTTG I với trước CTTG I để HS thấy được sự chuyển biến giai cấp trong xã hội VN.
- Sau mỗi phần trình bày của 1 học sinh về một giai cấp, Gv chốt ý, làm rõ điểm khác của giai cấp đó so với trước chiến tranh về số lượng, địa vị kinh tế, chính trị và thái độ đối với cách mạng.
- GV nêu câu hỏi: Căn cứ vào tính chất của xã hội Việt Nam (xã hội thuộc địa nửa phong kiến), cho biết mâu thuẫn cơ bản ở Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất là gì?
- Hs trả lời.
- GV làm rõ hai mâu thuẫn cơ bản => nhiệm vụ cách mạng.
3. Những chuyển biến mới về kinh tế và giaicấp xã hội ở Việt Nam. cấp xã hội ở Việt Nam.
a. Kinh tế.
- Kinh tế Pháp ở Đông Dương có bước phát triển mới.
- Kinh tế VN phát triển mất cân đối, lạc hậu, nghèo nàn, lệ thuộc chặt chẽ vào kinh tế Pháp, là thị trường độc chiếm của Pháp.
b. Xã hội.
- Giai cấp địa chủ: tiếp tục bị phân hoá, một bộ phận trung - tiểu địa chủ tham gia vào phong trào dân tộc dân chủ.
- Giai cấp nông dân: bị đế quốc, phong kiến tướt đoạt ruộng đất, bần cùng hóa => lực lượng cách mạng to lớn.
- Giai cấp tiểu tư sản: phát triển nhanh về số lượng, có tinh thần đấu tranh chống thực dân Pháp và tay sai.
- Giai cấp tư sản: ra đời sau chiến tranh, bị tư bản Pháp cạnh tranh, kìm hãm nên số lượng ít, thế lực kinh tế yếu, phân hoá thành 2 bộ phận:
+ Tư sản mại bản: có quyền lợi gắn chặt với đế quốc => câu kết với đề quốc.
+ Tư sản dân tộc: có xu hướng kinh doanh độc lập => có tinh thần dân tộc dân chủ.
- Giai cấp công nhân: sau chiến tranh phát triển nhanh (1929: trên 29 vạn), bị tư sản bóc lột nặng nề, có quan hệ gắn bó với nông dân, kế thừa truyền thống yêu nước của dân tộc, sớm chịu ảnh hưởng của trào lưu cách mạng vô sản => vươn lên thành động lực của phong trào dân tộc dân chủ.
TIẾT 2
Hoạt động 1: cá nhân, tập thể.
- GV hỏi: Hãy cho biết những hiểu biết của em về cụ PBC?
- Gv giới thiệu những hoạt động tiêu biểu của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh. - Gv nêu câu hỏi: so với thời kỳ trước chiến tranh, chủ trương của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh như thế nào? Quan điểm