Như đó trỡnh bày trờn đõy, ngoài sự tinh xảo của mụ hỡnh, độ chớnh xỏc của cỏc mụ hỡnh số dự bỏo bóo phụ thuộc chủ yếu vào độ chớnh xỏc của trường ban đầu. Một trong những phương phỏp cải thiện trường ban đầu là thực hiện bài toỏn ban
đầu húa xoỏy mà nội dung cơ bản là xõy dựng được một xoỏy nhõn tạo cú cấu trỳc và cường độ phự hợp với xoỏy bóo thực để thay thế xoỏy cú cường độ yếu, sai lệch vị trớ trong trường phõn tớch. Để làm được điều đú, xoỏy nhõn tạo cần mụ tả được một cỏch gần đỳng nhất cấu trỳc và cường độ của xoỏy bóo thực. Muốn vậy, cần phải cú sự hiểu biết đầy đủ về sự tiến triển của xoỏy bóo trong quỏ trỡnh tồn tại cũng như sự tương tỏc giữa nú với cỏc yếu tố bờn ngoài. Một trong những cỏch tiệm cận
đểđạt được điều đú là thực hiện bài toỏn nghiờn cứu lý tưởng húa. Cú thể mụ tả túm tắt bài toỏn này như sau. Trờn cơ sở một mụ hỡnh nào đú đó được chọn, bằng việc tạo ra những điều kiện mụi trường lý tưởng và cụ lập chỳng trong một số tựy chọn cụ thể, rồi “chồng” lờn đú một xoỏy lý tưởng, tiến hành tớch phõn mụ hỡnh để khảo sỏt ảnh hưởng của cỏc quỏ trỡnh khỏc nhau đối với sự tiến triển của xoỏy. Ứng với mỗi một tỡnh huống cụ thể của điều kiện mụi trường, xoỏy lý tưởng ban đầu cũng cú thểđược thiết lập theo cỏc sơđồ khỏc nhau, và ngược lại.
Nhằm mục đớch xỏc định được một sơ đồ xõy dựng xoỏy nhõn tạo phự hợp cho bài toỏn ban đầu húa xoỏy mà luận ỏn sẽ đề cập tới, trong chương này sẽ trỡnh bày phương phỏp xõy dựng xoỏy cõn bằng (Smith (2005)) [75] và khảo sỏt một số
quỏ trỡnh cú tỏc động đến cấu trỳc và sự tiến triển của xoỏy. Mụ hỡnh sốđược chọn
để tiến hành nghiờn cứu là mụ hỡnh nghiờn cứu và dự bỏo thời tiết WRF. Đõy là một mụ hỡnh số hiện đại và rất thuận tiết cho việc thiết lập khảo sỏt cỏc nghiờn cứu lý tưởng.