đào tạo.
Công ty phải bố trí những công việcphù hợp với trình độ, khả năng của ngời lao động. Trong việc sử dụng lao động phải tạo đợc động lực để ngời lao động phấn đấu, tạo ra sự cạnh tranh tích cực để ngời lao động không ngừng phấn đấu học thêm những kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm việc. Và dần tiến đến nhu cầu nâng cao văn hóa, chuyên môn nghiệp vụ, ngoại ngữ nh là một sự đòi hỏi tất yếu, một nềm đam mê thực sự của ngời lao động mà không cần đến việc vận động hay động viên, khuyến khích
Xây dựng hệ thống trả lơng, thởng, có chế độ đãi ngộ xứng đáng đối với những ngời giỏi, có năng lực để trong Công ty luôn có đội ngũ lao động có trình độ chuyên môn cao. Đối với những ngời đựơc cử đi đào tạo nên quy định thời gian tối thiểu họ làm việc trong Công ty để họ đóng góp những kiến thức đã đợc đào tạo vào việc xây dựng, phát triển Công ty.
Phát hiện và đầu t đào tạo những cán bộ trẻ có năng lực, có nhiệt tình, tâm huyết trong công việc. Cho họ đi học những lớp đào tạo về khoa học quản lý tiên tiến và công nghệ hiện đại. Dần dần xây dựng đội ngũ chuyên gia giỏi về trình độ chuyên môn, giỏi cả ngoại ngữ, vi tính để tạo nên những đội ngũ nòng cốt, những cán bộ cốt cán trong Công ty. Ngoài những ngờiđợc cử đi học theo tiêu chuẩn của Tổng Công ty, Công ty nên cử thêm một số cán bộ khác ra nớc ngoài học tập kiến thức mới, nâng cao trình độ tạo nên đội ngũ chuyên gia trong Công ty.
Để nâng cao hiệu qảu của công tác đào tạo thì ngay trong khâu đầu tiên, phải tuyển chọn vào Công ty những ngời có đủ năng lực, trình độ chuyên môn vào làm việc trong Công ty. Những ngời này phải có các tiêu chuẩn đáng ứng đợc yêu cầu đặt ra của công việc.
Thờng xuyên kiểm tra công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở các đơn vị để kịp thời khắc phục sửa chữa những sai sót hoặc cố vấn, giải đáp thắc mắc cho cán bộ đào tạo ở đơn vị.
nâng cao trình độ để họ tham gia những lớp học lĩnh hội những kiến thức quản lý mới.