Dự toỏn nhu cầu tài chớnh để xừy dựng Học viện QLGD.

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN: Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý các Sở, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông docx (Trang 65 - 70)

3.1. Nhu cầu tài chớnh để xừy dựng Học viện giai đoạn 2006-2010

3.1.1. Cỏc tiờu chuẩn thiết kế xừy dựng Học viện.

a) Cỏc tiờu chuẩn thiết kế và quy hoạch: Cỏc tiờu chuẩn thiết kế và quy hoạch sau đừy được nghiờn cứu và vận dụng vào xừy dựng Học viện Quản lý Giỏo dục:

- Qui chuẩn xừy dựng Việt Nam;

- Qui chuẩn xừy dựng Trường Đại học theo Tiờu chuẩn thiết kế - TCVN 3981-85; - Nhà và cụng trỡnh cụng cộng nguyờn tắc cơ bản để TK- TCVN 4319-86; - Cụng trỡnh TDTT, cỏc sừn thể thao - TCVN 4205-86;

- Một số tiờu chuẩn của cỏc nước trong khu vực.

b) Về chỉ tiờu xừy dựng: Khi vận dụng tiờu chuẩn để tớnh toỏn cỏc diện tớch đất xừy dựng, chỳng tụi cỳ tớnh đến sự tổng hoà của cỏc yếu tố chi phối sau đừy:

- Chỉ tiờu bỡnh quừn vận dụng cho từng đơn vị của Học viện; - Tiờu chuẩn vận dụng tổng thể Học viện;

- Tiờu chuẩn vận dụng cỳ tớnh đến đặc trưng phỏt triển của một số cơ cấu.

c) Về chỉ tiờu diện tớch nhà - cụng trỡnh: Khi vận dụng tiờu chuẩn để tớnh toỏn cỏc chỉ tiờu diện tớch nhà - cụng trỡnh khu học tập của Học viện Quản lý Giỏo dục, chỳng tụi cỳ tớnh đến tương quan tỷ trọng thụng thường giữa cỏc cơ cấu diện tớch như sau:

Chỉ tiờu diện tớch nhà - cụng trỡnh Tỷ lệ

1. Diện tớch giảng đường chung 12%

2. Diện tớch học tập cỏc khoa 45%

3. Diện tớch phục vụ học tập, phụ trợ 13%

4. Diện tớch Quản lý HC 06%

5. Diện tớch cụng cộng 24%

Tổng cộng 100%

d) Chỉ tiờu của kỹ thuật hạ tầng:

- Cấp nước sinh hoạt: 120m3/người/năm

- Cấp điện: 1500KWh/người/năm

3.1.2. Nhu cầu tài chớnh để xừy dựng Học viện giai đoạn 2006-2010.

Trong giai đoạn 2006-2010, cỏc cụng trỡnh xừy dựng cơ bản của Học viện bao gồm:

- Khu trung từm ; Khu giảng đường và cỏc trung từm nghiờn cứu; - Khu thể dục thể thao, giỏo dục thể chất;

- Ký tỳc xỏ và cụng trỡnh phục vụ HV, SV.

a) Diện tớch nhà- cụng trỡnh Học viện Quản lý Giỏo dục cần ưu tiờn xừy dựng

đỏp ứng nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, nghiờn cứu cho 2.500 học viờn, sinh viờn.

Bảng 6: Nhu cầu diện tớch nhà-cụng trỡnh giai đoạn 2006-2010

Mục đớch sử dụng diện tớch nhà - cụng trỡnh Số lượng HV,SV Tiờu chuẩn, m2/SV Tổng diện tớch sàn xừy dựng (m2) a. Diện tớch nhà - cụng trỡnh phục vụ cho học tập, nghiờn cứu. 2.500 5,0 12.500 b. Diện tớch cụng trỡnh TDTT cỳ mỏi 2.500 0,5 12.500 c. Ký tỳc xỏ và cụng trỡnh phục vụ HV, SV 2.500 3,8 9.500 Tổng cộng 23.250

Hiện nay đú cỳ: 12.000 m2 sàn của Trường Cỏn bộ QLGD & ĐT; Diện tớch cần xừy dựng thờm: 23.250 m2 sàn - 12.000 m2 = 11.500 m2 sàn

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

b) Nhu cầu tài chớnh cho xừy dựng Học viện quản lý giỏo dục giai đoạn I

Bảng 7: Nhu cầu tài chớnh cho xừy dựng Học viện quản lý giỏo dục giai đoạn I

Kinh phớ xừy dựng Số lượng Đơn vị tớnh

(triệu đồng)

Tổng

(triệu đồng)

1. Kinh phớ cho xừy dựng mới 11.500 m2 sàn 2,5/ m2 28.750,0

2. Kinh phớ cho trang thiết bị bằng 50% kinh phớ số cụng trỡnh

14.375,0

3. Kinh phớ hạ tầng kỹ thuật bằng 10% kinh phớ số cụng trỡnh

2 875,0

Tổng cộng nhu cầu tài chớnh 46 000,0

3.2 Nhu cầu tài chớnh cho cỏc chương trỡnh mục tiờu và cỏc chi phớ sự nghiệp khỏc của Học viện Quản lý Giỏo dục giai đoạn 2006-2010. nghiệp khỏc của Học viện Quản lý Giỏo dục giai đoạn 2006-2010.

3.2.1. Chương trỡnh 1: Kiện toàn tổ chức bộ mỏy quản lý và xừy dựng đội ngũ

a) Mục tiờu: Kiện toàn tổ chức bộ mỏy quản lý của Học viện, xừy dựng quy hoạch và kế hoạch phỏt triển đội ngũ giảng viờn đảm bảo đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, cỳ phẩm chất và trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ đỏp ứng với yờu cầu hoạt động của Học viện.

b) Nội dung:

- Sắp xếp, tổ chức và kiện toàn bộ mỏy quản lý điều hành Học viện; - Đào tạo, bồi dưỡng nừng cao năng lực quản lý của bộ mỏy;

- Xừy dựng đội ngũ cỏn bộ quản lý và cỏn bộ giảng dạy đủ về số lượng, cơ cấu chuyờn mụn đảm bảo chất lượng theo tiờu chuẩn, chức danh quy định.

c) Thời gian thực hiện: 5 năm.

d) ước tớnh kinh phớ:5 tỷ VN đồng;

3.2.2. Chương trỡnh 2: Xừy dựng nội dung, chương trỡnh đào tạo, bồi dưỡng. dưỡng.

a) Mục tiờu: Hoàn thiện nội dung, chương trỡnh đào tạo, bồi dưỡng của Học viện vừa đảm bảo tớnh khoa học, vừa đảm bảo tớnh thực tiễn và hội nhập khu vực và thế giới.

b) Nội dung:

- Thực hiện Quyết định của Thủ tướng Chớnh phủ số 09/2005/QĐ-TTg ngày11/01/2005;

- Lập luận chứng cỏc mú ngành đào tạo đại học và sau đại học;

- Xừy dựng và hoàn thiện chương trỡnh, nội dung cỏc ngành học, cỏc mụn học, biờn soạn giỏo trỡnh mụn học;

- Thiết kế cỏc chuẩn chuyờn mụn, nghiệp vụ ỏp dụng đối với từng ngạch, từng chức danh CBQLGD;

- Đổi mới nội dung đào tạo, bồi dưỡng CBQLGD theo hướng chuẩn hoỏ, hiện đại hoỏ;

- Xừy dựng hệ thống tiờu chớ kiểm tra, đỏnh giỏ về chất lượng cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

c) Thời gian thực hiện: 5 năm;

d) ước tớnh kinh phớ:5 tỷ VN đồng

3.2.3. Chương trỡnh 3: Xừy dựng Thư viện điện tử của Học viện.

a) Mục tiờu: Xừy dựng thư viện của Học viện thành Thư viện điện tử phục vụ cỳ hiệu quả nhu cầu học tập, nghiờn cứu của sinh viờn, học viờn, giảng viờn, cỏn bộ quản lý và cỏn bộ nghiờn cứu về quản lý giỏo dục.

b) Nội dung:

- Lắp đặt hệ thống mạng mỏy tớnh thư viện phục vụ đọc và tra cứu.

- Xừy dựng chương trỡnh phần mềm lưu trữ, cập nhật và truy cập cỏc sỏch và tư liệu.

- Kết nối, duy trỡ tra cứu thụng tin qua mạng INTERNET.

- Đào tạo, bồi dưỡng cỏn bộ thư viện điều hành Thư viện điện tử.

c) Thời gian thực hiện: 3 năm;

d) ước tớnh kinh phớ:6 tỷ VN đồng

3.2.4. Chương trỡnh 4:

Tăng cường phương tiện kỹ thuật phục vụ giảng dạy và học tập.

a) Mục tiờu: Trang bị đầy đủ cỏc phũng mỏy tớnh, cỏc phũng học ngoại ngữ, cỏc phương tiện mỏy chiếu đa năng phục vụ tốt quỏ trỡnh dạy và học.

- Lắp đặt hệ thống mỏy chiếu đa năng cho cỏc giảng đường phục vụ giảng dạy.

- Lắp đặt 4 phũng mỏy tớnh phục vụ thực hành dạy và học. - Lắp đặt 4 phũng học ngoại ngữ.

c) Thời gian thực hiện: 3 năm;

d) ước tớnh kinh phớ:6 tỷ VN đồng

3.3. Tổng hợp nhu cầu tài chớnh của Học viện Quản lý Giỏo dục. Bảng 8 : Nhu cầu tài chớnh xừy dựng Học viện Quản lý Giỏo dục Bảng 8 : Nhu cầu tài chớnh xừy dựng Học viện Quản lý Giỏo dục

giai đoạn 2006-2010

Nhu cầu tài chớnh Tổng

(tỷ đồng)

1. Diện tớch nhà/cụng trỡnh của Học viện cần ưu tiờn xừy dựng. 46,02. Nhu cầu tài chớnh cho cỏc chương trỡnh mục tiờu và cỏc chi phớ 2. Nhu cầu tài chớnh cho cỏc chương trỡnh mục tiờu và cỏc chi phớ

sự nghiệp khỏc.

22,0

Chương trỡnh 1: Kiện toàn tổ chức bộ mỏy quản lý và xừy dựng đội ngũ.

5,0

Chương trỡnh 2: Xừy dựng nội dung, chương trỡnh đào tạo, bồi dưỡng.

5,0 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Chương trỡnh 3: Xừy dựng Thư viện điện tử. 6,0

Chương trỡnh 4: Tăng cường phương tiện kỹ thuật 6,0

Nhu cầu tài chớnh giai đoạn 2006 – 2010 68,0

ước tớnh nhu cầu tài chớnh cho xừy dựng Học viện quản lý giỏo dục giai đoạn 2006-2010 là: 68.000 000 000đồng (sỏu mươi tỏm tỷ VN đồng)

Dự toỏn cho giai đoạn từ năm 2010 trở đi sẽ được xừy dựng dựa trờn cơ sở phương ỏn được cỏc cơ quan cỳ thẩm quyền phờ duyệt trong tương lai.

Chương IV

Dự kiến hiệu quả kinh tế - xú hội và cỏc bước triển khai xừy dựng học viện quản lý giỏo dục.

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN: Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý các Sở, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông docx (Trang 65 - 70)