Đối tƣợng và địa bàn thực nghiệm

Một phần của tài liệu Luận văn: VậN DụNG LIÊN KếT Đề THUYếT GIữA CáC CÂU VàO VIệC Tổ CHứC DạY HọC LựA CHọN TRậT Tự SắP XếP CáC Bộ PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT pdf (Trang 60 - 62)

6. Bố cục luận văn

3.2. Đối tƣợng và địa bàn thực nghiệm

Vỡ nhiều nguyờn nhõn khỏch quan và thời gian thực hiện đề tài hạn chế, chỳng tụi chƣa thể thực nghiệm đề tài này trờn nhiều địa bàn với nhiều đối tƣợng học sinh khỏc nhau. Để thuận tiện về thời gian và khụng gian địa lớ,

chỳng tụi tiến hành thực nghiệm đề tài này tại hai trƣờng THPT trong địa bàn huyện Quảng Uyờn tỉnh Cao Bằng là trƣờng THPT Quảng Uyờn và trƣờng THPT Đống Đa. Giỏo viờn tham gia thực nghiệm và đối chứng đều là những giỏo viờn dạy văn cú trỡnh độ đại học, cú tinh thần trỏch nhiệm. Học sinh thuộc cỏc lớp thực nghiệm và đối chứng đều là những học sinh cú hạnh kiểm khỏ trở lờn, mặt bằng trỡnh độ đều nhau. Đặc điểm cụ thể của từng đối tƣợng nhƣ sau:

Trƣờng THPT Quảng Uyờn nằm ở trung tõm của huyện Quảng Uyờn, là một trƣờng học cú lịch sử lõu năm và cú nhiều thành tớch dạy học tốt đó đƣợc cụng nhận. Điều kiện cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động dạy học tƣơng đối đầy đủ: Lớp học rộng rói, đủ ỏnh sỏng, cú những thiết bị dạy học hiện đại nhƣ mỏy tớnh, mỏy chiếu để dạy học giỏo ỏn điện tử. Cỏc giỏo viờn và học sinh trong trƣờng cú điều kiện giao lƣu văn húa rộng rói. Thực nghiệm tại trƣờng này chỳng tụi chọn dạy bài thực hành về lựa chọn trật tự cỏc bộ phận

trong cõu và dạy ở ba lớp:

- Lớp 11C1 (sĩ số 44): Dạy giỏo ỏn thực nghiệm 1. Giỏo viờn giảng dạy: Lƣơng Thị Liờn. Giờ dạy học đƣợc tiến hành bằng giỏo ỏn điện tử do chỳng tụi xõy dựng và cú sử dụng mỏy chiếu.

- Lớp 11C2 (sĩ số 43): Dạy giỏo ỏn thực nghiệm 2. Giỏo viờn giảng dạy: Lƣơng Thị Quỳnh. Giờ dạy học đƣợc tiến hành bằng giỏo ỏn do chỳng tụi xõy dựng theo phƣơng phỏp đó đề xuất trong luận văn.

- Lớp 11C3 (sĩ số 44): Dạy giỏo ỏn đối chứng. Giỏo viờn giảng dạy: Lƣơng Thị Quỳnh. Giờ dạy học tiến hành bỡnh thƣờng bằng giỏo ỏn do giỏo viờn tự soạn.

Trƣờng THPT Đống Đa thuộc xó Đống Đa huyện Quảng Uyờn, cỏch trung tõm thị trấn 10 km. Trƣờng tập hợp cỏc học sinh con em đồng bào dõn

tộc sống ở cỏc vựng lõn cận. Bƣớc đầu trƣờng cũng đó cú đầy đủ cỏc cơ sở vật chất cơ bản phục vụ giảng dạy, song việc ứng dụng cụng nghệ thụng tin và cỏc thiết bị dạy học hiện đại cũn nhiều hạn chế. Học sinh trong trƣờng từ cỏc xó vựng xa đến học nờn chƣa cú nhiều điều kiện đƣợc giao lƣu văn hoỏ xó hội. Do vậy khi tiến hành thực nghiệm tại trƣờng này chỳng tụi khụng sử dụng giỏo ỏn điện tử. Chỳng tụi chọn dạy bài thực hành về sử dụng một số

kiểu cõu trong văn bản cho 2 lớp:

- Lớp 11A (sĩ số 41): Dạy giỏo ỏn đối chứng do giỏo viờn tự soạn. Giỏo viờn giảng dạy: Vi Văn Hựng.

- Lớp 11D (sĩ số 42): Dạy giỏo ỏn thực nghiệm do chỳng tụi cung cấp. Giỏo viờn giảng dạy: Đàm Thu Trà.

Một phần của tài liệu Luận văn: VậN DụNG LIÊN KếT Đề THUYếT GIữA CáC CÂU VàO VIệC Tổ CHứC DạY HọC LựA CHọN TRậT Tự SắP XếP CáC Bộ PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT pdf (Trang 60 - 62)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(114 trang)