đường nghèo
4.3.2Trình độ chuyên môn kỹ thuật
Tỷ lệ lao động qua đào tạo trình độ chuyên môn - kỹ thuật hiện rất thấp. Hơn 98% lực lượng lao động không được đào tạo nghề (bảng 4.7). Theo MDPA (2004), kết quả các cuộc phỏng vấn với các cơ quan tuyển dụng cho thấy 2/3 đại diện nhóm doanh nghiệp cho rằng kỹ năng của công nhân tụt xa so với yêu cầu phát triển của doanh nghiệp. Các cơ quan tuyển dụng phản ánh các trường dạy nghề không hướng nghiệp theo nhu cầu thực tế của doanh nghiệp. Đa số các cơ quan tuyển dụng xác định là có nhu cầu lớn về nâng cao kỹ năng của lực lượng lao động và sự cần thiết phải đào tạo nghề phù hợp với thực tiễn hơn.
Bảng 4.7
Trình độ chuyên môn - kỹ thuật của người nghèo (từ 15 tuổi trở lên) Tỷ lệ nghèo (%) Tỷ trọng trong tổng số người nghèo (%) Tỷ trọng trong tổng dân số (%) Không bằng cấp 22,4 98,6 98,1 Dạy nghề ngắn hạn 50,9 0,7 0,3 Dạy nghề dài hạn 0,0 0,0 0,2
Trung học chuyên nghiệp 11,4 0,7 1,4
Chung 22,3 100,0 100,0
Ngoài ra còn có sự khác biệt lớn về số năm đi học của những người trưởng thành trong hộ cũng như chi tiêu cho giáo dục giữa các nhóm chi tiêu. Nhóm nghèo nhất chi tiêu giáo dục rất thấp 173 nghìn đồng/năm bằng 12% nhóm giàu nhất và số năm đi học trung bình của hộ giàu cao hơn hộ nghèo gần 3 năm (bảng 4.8).
Bảng 4.8
Giáo dục theo các nhóm chi tiêu Nghèo nhất Khá nghèo Trung bình Khá giàu Giàu nhất Chung Số năm đi học trung bình của những
người trưởng thành trong hộ (năm) 3.76 4.85 5.55 5.90 6.52 5.32 Chi tiêu giáo dục của hộ (1.000
VNĐ/năm) 173 465 424 781 1461 662 Chi tiêu bình quân đầu người (1.000
VNĐ/năm) 1596 2404 3099 4207 7063 3676 Quy mô hộ (người) 5.07 4.68 4.51 4.53 3.93 4.54
Nguồn: tính toán của tác giả dựa trên VHLSS 2004.
4.4 Những đặc điểm về nhân khẩu học 4.4.1 Quy mô hộ, số người phụ thuộc