- Trừu tượng hĩa
Chương 2 XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HĨA HỌC CĨ NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH
GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH
2.1. Những nguyên tắc khi xây dựng hệ thống bài hĩa học cĩ nhiều cách giải để rèn luyện tư duy
Bài tập SGK Hĩa học được coi là một trong những nguồn cung cấp tri thức cơ bản cho HS và là phương tiện để GV tổ chức các hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng kiến thức, rèn luyện khả năng tư duy cho HS. Để định hướng cho việc xây dựng hệ thống bài tập Hĩa học cĩ nhiều cách giải nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh, chúng tơi đề xuất các nguyên tắc sau :
- Hệ thống bài tập phải bám sát mục tiêu mơn học. - Hệ thống bài tập phải đảm bảo tính chính xác, khoa học. - Hệ thống bài tập phải đảm bảo tính hệ thống, tính đa dạng. - Hệ thống bài tập phải đảm bảo tính vừa sức.
- Hệ thống bài tập phải cĩ nhiều cách giải.
- Hệ thống bài tập phải sử dụng nhiều thao tác tư duy khi giải.
- Hệ thống bài tập phải đảm bảo gĩp phần rèn luyện năng lực tư duy cho HS, nâng cao chất lượng dạy học mơn Hĩa học.
2.2. Quy trình thiết kế hệ thống bài tập
Quy trình thiết kế hệ thống bài tập trong luận văn này được thực hiện 9 bước sau đây :
Bước 1: Xác định mục tiêu dạy học, kiến thức trọng tâm.
Bước 2: Nghiên cứu tìm hiểu trình độ của HS.
Bước 3: Nghiên cứu nội dung bài tập trong SGK, BT Hĩa học lớp 12 và tìm đọc tài liệu tham khảo cĩ liên quan.
Bước 4: Lựa chọn những bài tập Hĩa học cĩ nhiều cách giải hay.
Bước 5: Xây dựng và bổ sung thêm các dạng bài tập Hĩa học cĩ nhiều cách giải.
Bước 6: Tham khảo ý kiến đồng nghiệp.
Bước 7: Chỉnh sửa.
Bước 8: Thực nghiệm.
Bước 9: Hồn thiện hệ thống bài tập đã xây dựng.
2.3. Hệ thống bài tập Hĩa học cĩ nhiều cách giải
Trên cơ sở các nguyên tắc và quy trình xây dựng đã cĩ, chúng tơi đã xây dựng được một hệ thống bài tập cĩ nhiều cách giải (gồm 2 phần hữu cơ và vơ cơ ) như sau:
2.3.1. Hệ thống bài tập Hĩa học Hữu cơ cĩ nhiều cách giải
Câu 1 : Cho 8,8 gam etyl axetat vào 200 ml dung dịch NaOH 1M, sau khi phản ứng xảy ra hồn tồn thu được dung dịch A. Cơ cạn A thu được hỗn hợp chất rắn Y. Đem đốt cháy hồn tồn chất rắn Y thì cần V (lit) O2 (đktc) thu được hỗn hợp khí Z (CO2 và H2O) và m gam Na2CO3. Giá trị của V và m lần lượt là
A. 5,6 và 10,6. B. 4,48 và 10,6.
C. 5,6 và 5,3. D. 4,48 và 5,3.
Câu 2 : Cho 18,5 gam metyl axetat vào 300ml dung dịch NaOH 1M, thì thu được dung dịch X. Cơ cạn dung dịch X, sau đĩ đem đốt cháy hỗn hợp chất rắn đĩ thu được sản phẩm gồm Na2CO3, CO2 và H2O. Thể tích CO2 thu được (đktc) là