Có nhân viên thư viện thường trực để hỗ trợ độc giả tra cứu và khai thác thư viện có hiệu quả
Kế hoạch định kỳ mở lớp bồi dưỡng miễn phí cho giảng viên, cán bộ quản lý và người học kỹ thuật tra cứu và khai thác tài liệu trong thư viện
Tỷ lệ độc giả (Số lượt )đến thư viện tăng hàng năm, bao gồm cả số lần truy cập thư viện điện tử
Tỷ lệ % kinh phí trường đầu tư cho thư viện hàng năm.
Quan sát và phỏng vấn độc giả, nhân viên thư viện
Tiêu chí 9.1
• Thống kê số lượng sách báo, tạp chí theo các ngành
• Nhân sự của thư viện
• Diện tích phòng đọc
•Giờ mở cửa phục vụ bạn đọc
•Kế hoạch bổ sung sách , tài liệu
• Số lượng bạn đọc hàng ngày
•Thống kê tiềm lực của Trung tâm học liệu
•Số SV trường có thẻ đọc tại TT học liệu. Tỉ lệ?
Câu hỏi:Tiêu thức này tự giải thích nhưng bạn có thể hỏi xem sách nào có hoặc đang sử dụng.
Ngoài ra, quy tắc chung để mượn sách và tạp chí cho chương trình học là gì?
Có nguồn sẵn trên mạng hay không?
Có đủ máy tính trong thư viện không?
Nguồn:
62
Tiêu chí 9.2 Phòng thực hành, thí nghiệm
Có đủ số phòng học, giảng đường lớn, phòng thực hành, thí nghiệm phục vụ cho dạy, học và nghiên cứu khoa học đáp ứng
yêu cầu của từng ngành đào tạo.
Mức 1: Có đủ các phòng thực hành, thí nghiệm phục vụ cho việc giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học theo yêu cầu của từng ngành đào tạo.
Thống kê số lượng các phòng học, giảng đường, phòng thực hành cho dạy- học theo yêu cầu của từng ngành đào tạo trong trường
Thống kê số lượng các phòng thí nghiệm phục vụ cho việc dạy-học theo yêu cầu của từng ngành đào tạo trong trường
Thống kê số lượng phòng thí nghiệm phục vụ các yêu cầu NCKH của giảng viên và các đề tài NCKH, dự án và đề án
Mức độ đáp ứng về số lượng phòng thí nghiệm/thực hành cho các chương trình đào tạo và nghiên cứu khoa học của trường.