1. Mỗi CTHH cịn chỉ một phân tử của chất. phân tử của chất.
2. ý nghĩa: CTHH cho biết: - Tên nguyên tố hố học tạo - Tên nguyên tố hố học tạo
của CTHH, biết CTHH, HS biết được tên nguyên tố tạo ra chất. Số nguyên tử mỗi nguyên tố cĩ trong 1 phân tử và phân tử khối
Biết được CTHH chúng ta sẽ biết được điều gì?
Cho HS thảo luận nhĩm. Đại diện nhĩm trả lời.
Đại diện nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
GV kết luận
4. Củng cố:
Cho HS thảo luận theo bàn (2 HS).
Gọi đại diện nhĩm trả lời
HS thảo luận nhĩm. Đại diện nhĩm trả lời. Nhận xét, bổ sung. HS thảo luận nhĩm. Đại diện nhĩm trả lời. ra chất.
- Số nguyên tử mỗi nguyên tố cĩ trong một phân tử. -Phân tử khối Đ/án Nguyên tố hố học, ký hiệu hĩa học. - Hợp chất nguyên tố hố học, KHHH.
- Nguyên tử cĩ trong 1 phân tử 5. Hướng dẫn học ở nhà: Làm BT 3, 4. Hướng dẫn làm bài 3 a. CaO b. NH3 c. CuSO4 --- Duyệt ngày: 21 tháng 9 năm 2012 P. Hiệu trưởng
Nguyễn Quốc Lĩnh
Ngày soạn: 27/9/2012 Ngày dạy: 01/10/2012
Tiết 13: HĨA TRỊ
Những kiến thức học sinh đã biết cĩ liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
Cơng thức hĩa học của đơn chất, hợp chất
HS biết cách xác định hĩa trị của một nguyên tố thơng qua các hợp chất.Làm quen với hĩa trị của một nguyên tố và một số nhĩm nguyên tử thường gặp. -Biết quy tắc về hĩa trị và biểu thức . áp dung quy tắc hĩa trị của một nguyên tố hoặc một nhĩm nguyên tử
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
Biết được:
- Hố trị biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử của nguyên tố này với nguyên tử của nguyên tố khác hay với nhĩm nguyên tử khác.
- Quy ước: Hố trị của H là I, hố trị của O là II; Hố trị của một nguyên tố trong hợp chất cụ thể được xác định theo hố trị của H và O.
- Quy tắc hố trị: Trong hợp chất 2 nguyên tố AxBy thì:
a.x = b.y (a, b là hố trị tương ứng của 2 nguyên tố A, B) (Quy tắc hĩa trị đúng với cả khi A hay B là nhĩm nguyên tử)
2.Kĩ năng
- Tìm được hố trị của nguyên tố hoặc nhĩm nguyên tử theo cơng thức hố học cụ thể.
- Lập được cơng thức hố học của hợp chất khi biết hố trị của hai nguyên tố hố học hoặc nguyên tố và nhĩm nguyên tử tạo nên chất. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II.Phương pháp : Vấn đáp , thuyết minh , hoạt động nhĩm .
III. Chuẩn bị:1.Giáo viên :