thầy , những người luụn dạy dỗ kiến thức, điều hay, lẽ phải , truyền đạt đạo lý cho học trũ ; đồng thời tụn trọng đạo lý , những điều tốt đẹp trong truyền thống dõn tộc. - Xõy dựng hệ thống luận điểm đề giải thớch và thuyết phục cho một số bạn hiểu về truyền thống tốt đẹp Tụn sư trọng đạo của dõn tộc ta và triển khai được cỏc luận điểm bằng hệ thống luận cứ .
Luận điểm 1: Tụn sư trọng đạo là truyền thống tốt đẹp của dõn tộc ta từ xưa đến nay
Luận điểm 2: Hiện nay cú một số học sinh đang quờn đi truyền thống tốt đẹp đú của dõn tộc ta . Quờn đi truyền thống đú chớnh là biểu hiện của việc vi phạm đạo đức, là mất đi những giỏ trị tinh thần cao đẹp của dõn tộc ta.
Luận điểm 3: Cỏc bạn nờn hiểu, gỡn giữ và tiếp nối truyền thống tốt đẹp Tụn sư trọng đạo của dõn tộc ta.
c. Kết bài : Khẳng định lại giỏ trị của cõu tục ngữ .
C. Thang điểm:
- Điểm 4-5: Đảm bảo cỏc yờu cầu trờn, diễn đạt mạch lạc trong sỏng, mắc lỗi khụng đỏng kể.
- Điểm 3- 4: Đảm bảo cỏc yờu cầu trờn, diễn đạt mạch lạc trong sỏng, mắc khụng quỏ 5 lỗi.
- Điểm 2-3 : Bố cục rừ ràng, lời văn khụng mạch lạc,mắc trờn 5 lỗi.
- Điểm 1 : Bố cục khụng rừ ràng, sai về lỗi diễn đạt, sai quỏ nhiều về lỗi chớnh tả.
- Điểm 0: Bỏ giấy trắng hoặc lạc đề hoàn toàn.
Ngoài những thang điểm trờn, GV căn cứ vào bài làm cụ thể của HS để chấm cỏc thang điểm cũn lại.
Hình ảnh Cậu Vàng trong tác phẩm " Lão Hạc "
của nhà văn Nam Cao