YCHS đọc SGK nắm được mục tiêu nghiên cứu
Hướng dẫn HS làm thí nghiệm, quan sát nhận xét
? Từ kết quả thí nghiệm ta rút ra kết luận gì?
? Thảo luận rút ra kết luận
*KTGDBVMT: Ô nhiễm á/sáng đường phố từ kính màu gây chói lóa cho con người và các phương tiện giao thông *B/p : s/d những mảng kính lớn trên các tòa nhà cần tính toán về diện tích, khoảng cách công trình, dãy cây xanh cách ly Làm thí nghiệm , quan sát nhận xét về khả năng tán xạ ánh sáng màu của các vật. C3: - Dưới ánh sáng xanh lục, vật màu đỏ có màu đen. Vậy vật màu đỏ tán xạ kém ánh sáng lục. - Dưới ánh sáng lục, vật màu lục vẫn có màu lục.Vậy vật màu lục tán xạ tốt ánh sáng lục. - Dưới ánh sáng xanh lục, vật màu đen vẫn có màu đen. Vậy vật màu đen không tán xạ ánh sáng xanh lục. II. Khả năng tán xạ ánh sáng màu của các vật. 1. Thí nghiệm (SGK) 2. Nhận xét C2: - Dưới ánh sáng đỏ, vật màu đỏ vẫn có màu đỏ. Vậy vật màu đỏ tán xạ tốt ánh sáng đỏ.
- Dưới ánh sáng đỏ, vật màu xanh lục có màu đen. Vậy vật màu xanh lục tán xạ kém ánh sáng đỏ.
- Dưới ánh sáng đỏ, vật màu đen
vẫn có màu đen. Vậy vật màu đen không tán xạ ánh sáng đỏ.
- Dưới ánh sáng đỏ, vật màu trắng có màu đỏ. Vậy vật màu trắng tán xạ tốt ánh sáng đỏ.
C3: trả lời tương tự C2.
III. Kế luận về khả năng tán xạ ánh sáng màu của các vật. ánh sáng màu của các vật.
- Vật màu nào thì tán xạ tốt ánh sáng màu đó và tán xạ kém ánh sáng màu khác.
- Dưới ánh sáng xanh lục, vật màu trắng có màu xanh lục. Vậy vật màu trắng tán xạ tốt ánh sáng xanh lục.. các ánh sáng màu.
- Vật màu đen không có khả năng tán xạ các ánh sáng màu.
HĐ4 : Vận dụng (13’)
YCHS trả lời C4,5,6
? Ban ngày lá cây ngoài đường có màu gì ?
? Trong đêm tối lá cây có màu gì ?
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sau đó đưa ra kết luận chung cho câu C4
HS: làm TN và thảo luận với câu C5
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau. GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho câu C5 ? Tờ giấy có màu gì ?
? Thay bằng tờ giấy xanh, thấy có màu gì ? Đọc “có thể em chưa biết” Trả lời C4,5,6 C6: Trong chùm sáng trắng có đủ mọi ánh sáng màu. Vật màu đỏ dưới ánh sáng trắng ta thấy nó có màu đỏ vì nó tán xạ tốt ánh sáng màu đỏ trong chùm sáng trắng. Tương tự vậy đặt vật màu xanh dưới ánh sáng trắng ta sẽ thấy vật có màu xanh.. IV Vận dụng
C4: Ban ngày lá cây ngoài đường có màu xanh vì chúng tán xạ tốt ánh sáng màu xanh trong chùm sáng trắng. Trong đêm tối lá cây có màu đen vì không có ánh sáng chiếu đến chúng nên chúng không có gì để tán xạ.
C5: Ta thấy tờ giấy có màu đỏ. Vì ánh sáng đỏ trong chùm sáng trắng truyền qua được tấm kính đỏ, rồi chiếu vào tờ giấy trắng. Tờ giấy trắng tán xạ tốt ánh sáng đỏ, ánh sáng đỏ này lại truyền qua tấm kính đỏ theo chiều ngược lại vào mắt ta. Vì thế ta thấy tờ giấy có màu đỏ. Nếu thay bằng tờ giấy xanh thì ta thấy tờ giấy có màu đen. Vì tờ giấy xanh tán xạ kém ánh sáng đỏ.
HĐ5 : Hướng dẫn về nhà (2’)
- Học bài và làm bài tập theo hướng dẫn trên. - BTVN: 55.1 55.3 SBT
Ngµy so¹n : 01/04/2014 Ngµy gi¶ng : 08/04/2014
Tiết 63 - Bài 56 : CÁC TÁC DUNG CỦA ÁNH SÁNG I. Mục tiêu
* Kiến thức: Biết được các tác dụng Nhiệt – Sinh học – Quang điện của ánh sáng. * Kĩ năng: Giải thích được một số hiện tượng đơn giản trong cuộc sống có liên quan.
*Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế.
II. Chuẩn bị
- Phương pháp: Vấn đáp, thực hành, hoạt động nhóm