- Tỷ suất lợi nhuận sau thuế trên vốn chủ sở hữu
2. Chi phí XDCB dở dang
3.3.2. Kiến nghị với NHNo&PTNT Việt Nam
a) Mở rộng và nâng cao chất lượng công tác đào tạo
Trong giai đoạn đất nước đang chuyển mình hội nhập với khu vực và quốc tế hiện nay, không chỉ riêng cán bộ ngân hàng mà tất cả mọi người, những ai muốn theo kịp sự phát triển của xã hội và làm việc có hiệu quả đều phải không ngừng trau dồi và trang bị kiến thức mới. Nhận thức được vấn đề này, ban lãnh đạo NHNo&PTNT Việt Nam đã xem xét và thực hiện nhiều chương trình như cử cán bộ đi học hay mở các lớp đào tạo để nâng cao trình độ và trang bị mới về kiến thức. Tuy nhiên, các chỉ tiêu nằm trong chương trình vẫn còn nhỏ so với nhu cầu và công tác đào tạo nhiều khi mang tính hình thức, chất lượng chưa cao. NHNo&PTNT cần có những biện pháp để mở rộng và nâng cao hơn nữa chất lượng công tác đào tạo như áp dụng các hình thức khuyến khích cán bộ đi học thêm ngoài các chỉ tiêu đưa xuống. Ưu điểm của phương pháp này là cán bộ tự nguyện đi học bằng kinh phí của mình, theo nhu cầu riêng của bản thân nên hiệu quả học tập có thể cao hơn, thời gian học là ngoài giờ làm việc, không ảnh hưởng đến công tác tại cơ quan. Các hình thức khuyến khích có thể là: Tăng thêm phụ cấp, giúp đỡ một phần học phí…
b) Nâng cao chất lượng tuyển dụng
Hàng năm NHNo&PTNT Việt Nam đều tổ chức các đợt thi nhằm tuyển dụng các cán bộ ngân hàng trẻ, giàu kiến thức để phục vụ cho chiến lược phát triển NHNo&PTNT Việt Nam đa năng và hiện đại. Đây là việc làm rất sáng suốt song công tác tổ chức thi tuyển ở nhiều chi nhánh còn tồn tại những vấn đề bất cập, còn xảy ra những hiện tượng tiêu cực. Để thực sự tuyển đúng người đúng việc, đúng năng lực, trình độ Ngân hàng có thể áp dụng các biện pháp như: Tổ chức thi cùng đề, cùng ngày trong toàn hệ thống, thực hiện công tác coi thi chéo và chấm chéo...