1. Cấu tạo: a. Dõy đốt núng:
Làm bằng HK niken – crom dạng lũ xo xoắn,
- GV dùng vật mõ̃u nờu cấu tạo của sợi đốt.
? Vỏ bàn là chia làm mấy phần. vật liợ̀u cấu tạo của từng phần
? Tại sao đế làm bằng gang hoặc hợp kim nhụm - GV giải thớch
? Ngoài ra bàn là cũn cú cỏc bộ phận nào khỏc khụng.
- Gọi 1 HS nờu nguyờn lý làm viợ̀c dựa vào cấu tạo đã học. Gọi HS khỏc nhận xột
+ GV bụ sung
? Đồ dùng điợ̀n quang, điợ̀n cơ thường cú những SLKT nào?
- GV nờu SLKT đồ dùng điợ̀n nhiợ̀t
- Gọi HS giải thớch VD: Bàn là ghi 220V – 800W - Cho HS thảo luận theo bàn nờu cỏch sử dụng + GV ghi bảng, giải thớch
- Nghe, quan sỏt, ghi vở
- Trả lời cõu hỏi dựa vào vật mõ̃u
- Trả lời cõu hỏi
- Nghe, quan sỏt, ghi nhớ
- Trả lời cõu hỏi dựa vào vật mõ̃u
- Nờu nguyờn lý làm viợ̀c dựa vào cấu tạo
- Nghe, quan sỏt, ghi vở. - Liờn hợ̀ bài cũ trả lời cõu hỏi
- Ghi vở, quan sỏt - Giải thớch SLKT
- HS thảo luận theo bàn nờu cỏch sử dụng
- Nghe, quan sỏt, ghi vở
đặt trong ống thộp, cỏch điợ̀n với ống thộp bằng đất nung chịu nhiợ̀t hoặc mi ca chịu nhiợ̀t, đặt trờn đế của bàn là b. Vỏ bàn là: Gồm đế và nắp: - Đế: Làm bằng gang hoặc HK nhụm - Nắp làm bằng đồng, thộp mạ crom hoặc nhựa chịu nhiợ̀t. Trờn cú tay cầm bằng nhựa cứng. * Ngoài ra cũn cú rơ le, đốn bỏo, bộ điờ̀u chỉnh nhiợ̀t độ...
2. Nguyờn lý làm việc:
Khi dũng điợ̀n chạy trong dõy đốt núng toả nhiợ̀t truyờ̀n cho đế của bàn là làm núng bàn là 3. Cỏc số liệu kỹ thuật: - Điợ̀n ỏp định mức: 127 V - Cụng suất định mức: từ 300W – 1000W 4. Sử dụng: - Đỳng điợ̀n ỏp định mức - Khụng để bàn là lõu trờn quần ỏo, dựng đứng bàn sau khi là. - Điờ̀u chỉnh bàn là phù hợp với từng loại vải. - Giữ đế bàn là luụn sạch, nhẵn.
4.Củng cố
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ bài 5.Hướng dõ̃n học bài ở nhà.
- Dặn HS vờ̀ nhà học bài, đọc phần cú thể em chưa biết SGK bài 41.Tỡm hiểu bài 42.
Tuần: 23 Ngày soạn: 09/02/2012 Tiết: 41 Ngàydạy:8A: 09/02/2012 8B:09/02/2012
BÀI 42: BẾP ĐIỆN - NỒI CƠM ĐIỆNI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
1.Kiến thức.
- Hiểu được nguyờn lý của đồ dùng loại điợ̀n nhiợ̀t
- Hiểu được cấu tạo, nguyờn lý làm viợ̀c, cỏch sử dụng của bàn là điợ̀n, bếp điợ̀n, nồi cơm điợ̀n.
2.Kĩ năng.
- Sử dụng được bếp điợ̀n và nồi cơm điợ̀n. 3.Thỏi độ.
- Nõng cao ý thức sử dụng đồ dùng điợ̀n nhiợ̀t ở gia đỡnh
II. Chuẩn bị:
1. GV: SGK, kế hoạch bài dạy, vật mõ̃u, hỡnh vẽ 2. HS: Học bài cũ và tỡm hiểu bài mới
III. Cỏc tiến trỡnh lờn lớp:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Khụng KT 3. Bài mới:
Hoạt đụ̣ng 1: GV Giới thiợ̀u bài, nờu, nờu mục tiờu bài học
Hoạt đụ̣ng của GV Hoạt đụ̣ng của HS Nụ̣i dung HĐ2: Bếp điện:
- Dùng vật mõ̃u hoặc hỡnh vẽ hướng dõ̃n HS
- HS quan sỏt nờu cấu tạo