1. Cấu tạo:
a. ễ́ng thuỷ tinh: dài 0,3m đến 2,4m. Mặt trong phủ lớp bột huỳnh quang, bờn trong rỳt hết khụng khớ, nạp một lượng nhỏ khớ trơ và hơi thuỷ ngõn
b. Điợ̀n cực:
Gồm hai điợ̀n cực đặt ở hai đầu, làm bằng vonfram dạng là xo xoắn
2. Nguyờn lý làm viợ̀c: Khi đúng điợ̀n hiợ̀n tượng phúng điợ̀n giữa
hai điợ̀n cực tạo ra tia tử ngoại, tỏc dụng lờn lớp bột huỳnh quang phỏt ra ỏnh sỏng 3. Đặc điểm của đốn huỳnh quang: - Cú hiợ̀n tượng nhấp nhỏy khi làm viợ̀c
- Hiợ̀u suất phỏt quang cao - Tuụi thọ cao - Cần phải mồi phúng điợ̀n 4.Củng cố - Cho 1 HS đọc ghi nhớ SGK. - GV nhận xột chung vờ̀ giờ học. 5.hướng dõ̃n học bài ở nhà.
- Dặn HS vờ̀ nhà học bài, xem trước bài 40.
Tuần: 21 Ngày soạn: /01/2012 Tiết: 39 Ngày dạy:8A: /01/2012
8B: /01/2012
Bài 40: Thực hành: ĐẩN ỐNG HUỲNH QUANG I. Mục tiờu:
1.Kiến thức.
- Biết được cấu tạo của đốn ống huỳnh quang chấn lưu tắc te
- Hiểu được nguyờn lý làm viợ̀c và cỏch sử dụng đốn ống huỳnh quang chấn lưu tắc te.
2.Kĩ năng.
-Sử dụng được bộ đốn ống huỳnh quang. 3.Thỏi độ.
- Cú tỏc phong làm viợ̀c nghiờm tỳc trong khi thực hành, nõng cao ý thức an toàn điợ̀n.
II. Chuẩn bị
1. Giỏo viờn: SGK, kế hoạch bài dạy, hỡnh vẽ, bảng phụ, dụng cụ, thiết bị thực hành
2. Học sinh: Học bài cũ, tỡm hiểu bài mới. Chuẩn bị theo dặn dũ tiết trước
III. Cỏc hoạt đụ̣ng dạy học.
1. ụn định tụ chức
2. Kiểm tra bài cũ: khụng KT 3. Bài giảng mới:
HĐ1: GV giới thiợ̀u bài – Nờu mục tiờu bài học, nờu nguyờn tắc an toàn điợ̀n Hoạt đụ̣ng của GV Hoạt đụ̣ng của HS Nụ̣i dung Hoạt đụ̣ng 2: Chuẩn bị:
- GV dùng vật mõ̃u giới thiợ̀u cỏc dụng cụ, thiết bị, cần cho giờ TH.
- Nghe, quan sỏt, ghi nhớ
I. Chuẩn bị:
Hoạt đụ̣ng 3: Nụ̣i dung thực hành. - VG gọi 1 HS giải thớch SLKT mõ̃u - GV dùng vật mõ̃u hướng dõ̃n HS cỏc nội dung cần thực hành - GV dùng hỡnh vẽ hướng dõ̃n HS cỏc nội dung cần thực hành
- Nờu yờu cầu khi quan sỏt dựa vào vật mõ̃u
- HS giải thớch SLKT mõ̃u - Nghe, quan sỏt nắm vững nội dung cần thực hành - Nghe, quan sỏt nắm vững nội dung cần thực hành - Nghe, quan sỏt nắm vững nội dung cần thực hành
II. Nụ̣i dung thựchành. hành.
1. Đọc và giải thớch SLKT ghi trờn bộ đốn ống huỳnh quang
2. Tỡm hiểu cấu tạo và chức năng của cỏc bộ phận chớnh dốn ống huỳnh quang chấn lưu tắc te.
3. Quan sỏt tỡm hiểu SĐ H40.1 để biết cỏch đấu cỏc phần tử.
4. Quan sỏt hiợ̀n tượng làm viợ̀c khi đúng điợ̀n
Hoạt đụ̣ng 4: Thực hành.
- Giao nội dung TH cho HS. - Dùng bảng phụ hướng dận HS phương phỏp điờ̀n bảng phụ - Phõn nhúm và vị trớ TH - HS nhận nội dung thực hành. - Nghe, quan sỏt nắm vững nội dung cần điờ̀n bỏo cỏo
- HS nhận nhúm và vị trớ TH
- Cỏc nhúm nhận dụng
III. Thực hành.
Theo 4 nội dung trờn theo nhúm, ghi kết quả vào BCTH theo mõ̃u BCTH sỏch giỏo khoa
- Phỏt dụng cụ, TB thực hành cho cỏc nhúm - Cho HS tiến hành thực hành. GV quan sỏt giỳp đỡ cụ, TB thực hành - HS tiến hành thực hành dưới sự giỳp đỡ của GV Hoạt đụ̣ng 5: Đỏnh giỏ kết quả. - Thu BCTH của cỏc nhúm - GV nhận xột chung vờ̀ giờ thực hành: - cỏc nhúm nộp BCTH - Nghe, rỳt kinh nghiợ̀m
IV. Đỏnh giỏ kết quả.
4.Củng cố.
-Yờu cầu học sinh vợ̀ sinh sạch sẽ khu vục thực hành. 5.Hướng dõ̃n học bài ở nhà.
- Dặn HS vờ̀ TH thờm ở gia đỡnh khi cú điờ̀u kiợ̀n. Chỳ ý an toàn điợ̀n. - Vờ̀ tỡm hiểu nội dung bài 41 + 42
Tuần: 22 Ngày soạn: 30/02/2012 Tiết: 40 Ngàydạy:8A: 02/02/2012 8B:02/02/2012
BÀI 41: ĐỒ DÙNG ĐIỆN NHIỆT - BÀN LÀ ĐIỆNI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
1.Kiến thức.
- Hiểu được nguyờn lý của đồ dùng loại điợ̀n nhiợ̀t
- Hiểu được cấu tạo, nguyờn lý làm viợ̀c, cỏch sử dụng của bàn là điợ̀n. 2.Kĩ năng.
-Sử dụng được bàn là điợ̀n. 3.Thỏi độ.
- Nõng cao ý thức sử dụng đồ dùng điợ̀n nhiợ̀t ở gia đỡnh
II. Chuẩn bị:
1. GV: SGK, kế hoạch bài dạy, vật mõ̃u, hỡnh vẽ 2. HS: Học bài cũ và tỡm hiểu bài mới
III. Cỏc tiến trỡnh lờn lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Khụng KT 3. Bài mới:
Hoạt đụ̣ng 1: GV Giới thiệu bài, nờu, nờu mục tiờu bài học
Hoạt đụ̣ng của GV Hoạt đụ̣ng của HS Nụ̣i dung HĐ2: Đụ̀ dựng loại điện
nhiệt
? Em hãy kể tờn một số đồ dùng điợ̀n nhiợ̀t trong gia đỡnh
+ GV kết luận
? Nờu tỏc dụng nhiợ̀t của dũng điợ̀n (đã học ở vật lý lớp 7)
? Năng lượng đầu vào và đầu ra của đồ dùng điợ̀n nhiợ̀t là gỡ. - GV viết cụng thức lờn bảng và giải thớch cỏc thành phần của cụng thức. ? R phụ thuộc vào những yếu tố nào. + GV bụ sung, giải thớch - Cho HS thảo luận những yờu cầu kỹ thuật của dõy đốt núng.
+ Gọi đại diợ̀n nhúm trỡnh bầy, nhúm khỏc nhận xột, GV kết luận - Liờn hợ̀ thực tế trả lời cõu hỏi - Nghe, ghi nhớ - Liờn hợ̀ kiến thức VL7 trả lời cõu hỏi.
- Trả lời cõu hỏi dựa vào kiến thức đã học
- Nghe, quan sỏt, ghi nhớ
- Trả lời dựa vào cụng thức
- Nghe, quan sỏt, ghi nhớ
- Thảo luận theo yờu cầu của GV - Đại diợ̀n nhúm trỡnh bầy, nhúm khỏc nhận xột I. Đụ̀ dựng loại điện nhiệt: 1. Nguyờn lớ làm việc:
Dựa vào tỏc dụng nhiợ̀t của dũng điợ̀n chạy trong dõy đốt núng, biến đụi điợ̀n năng thành nhiợ̀t năng.
2. Dõy đốt núng:
a. Điện trở của dõy đốtnúng: núng:
R = ρ.l/S đơn vị là
Ω
b. Cỏc yờu cầu kỹ thuậtcủa dõy đốt núng: của dõy đốt núng:
- Làm bằng vật liợ̀u cú điợ̀n trở suất lớn ρ = 1,1.10-6– 1,3.10-6 Ω/m - Chịu được nhiợ̀t độ cao: khoảng 850 – 11000C HĐ3: Bàn là điện: - Dùng vật mõ̃u, hỡnh vẽ hướng dõ̃n HS quan sỏt. ? Bàn là chia làm mấy bộ phận chớnh.
- Quan sỏt tỡm hiểu cấu tạo
- Trả lời dựa vào vật meux, hỡnh vẽ