chi và hạch toán tốt các nguồn vốn ngoài ngân sách cho giáo dục để phát huy hiệu quả đầu t, tránh tình trạng chỉ quan tâm đến quản lý nguồn vốn ngân sách nhà nớc.
Mục lục
Lời mở đầu ... 1
Ch ơng 1 ... 3
Sự nghiệp giáo dục và công tác quản lý chi th ờng xuyên ngân sách nhà n ớc
cho sự nghiệp giáo dục ... 3
1.1Vai trò của nghiệp giáo dục đối với sự phát triển kinh tế- xã hội . . 3
1.1.1 Nhận thức chung về giáo dục ... 3
1.1.2. Vai trò của giáo dục đối với quá trình phát triển kinh tế xã hội. 4 1.2. Các nguồn vốn đầu t cho giáo dục và vai trò của chi ngân sách nhà n ớc
cho sự nghiệp giáo dục ... 6
1.2.1 Các nguồn vốn đầu t cho giáo dục ... 6
1.2.2. Vai trò của chi ngân sách nhà n ớc cho sự nghiệp giáo dục ... 8
1.3. Nội dung chi và quản lý chi th ờng xuyên của ngân sách nhà n ớc cho sự nghiệp giáo dục ... 9
1.3.1. Nội dung chi th ờng xuyên của ngân sách nhà n ớc cho giáo dục 9 1.3.2. Nội dung quản lý chi th ờng xuyên ngân sách nhà n ớc cho sự nghiệp giáo dục ... 13
1.3.2.1 Những nguyên tắc trong quản lý chi th ờng xuyên ngân sách nhà n - ớc cho sự nghiệp giáo dục. ... 13
1.3.3.2.Nội dung quản lý chi th ờng xuyên ngân sách nhà n ớc cho sự nghiệp giáo dục. ... 15
Ch ơng 2 ... 19
Thực trạng quản lý chi th ờng xuyên ngân sách nhà n ớc cho sự nghiệp giáo dục ở huyện Từ liêm ... 19
2.1. Khái quát tình hình kinh tế xã hội và sự nghiệp giáo dục huyện Từ liêm
... 19
2.1.1. Khái quát tình hình kinh tế xã hội của huyện Từ liêm ... 19
2.1.2. Tình hình sự nghiệp giáo dục huyện Từ liêm ... 22
2.1.2.1. Quy mô phát triển các ngành học. ... 22
2.1.2.3. Xây dựng các điều kiện củng có phát triển sự nghiệp giáo dục. 26
2.2. Thực trạng chi và quản lý chi th ờng xuyên ngân sách nhà n ớc cho sự nghiệp giáo dục huyện Từ liêm. ... 28
2.2.1. Tình hình đầu t cho giáo dục ở huyện Từ liêm ... 28
` 2.2.1.1. Đầu t từ nguồn vốn ngân sách nhà n ớc. ... 28
2.2.1.2. Đầu t từ nguồn vốn khác ... 28
2.2.2. Mô hình quản lý chi th ờng xuyên ngân sách nhà n ớc cho nghiệp giáo dục. ... 30
2.2.3. Lập dự toán chi ngân sách nhà n ớc cho sự nghiệp giáo dục huyện Từ liêm. ... 32
2.2.4. Chấp hành dự toán chi ngân sách nhà n ớc cho sự nghiệp giáo dục. 34
2.2.4.1. Chi cho con ng ời. ... 34
2..2,4.2. Tình hình chi cho giảng dạy học tập. ... 37
2.2.4.3. Tình hình chi quản lý hành chính. ... 39
2.2.4.4. Tình hình chi mua sắm, sửa chữa. ... 42
2.2.5. Quyết toán chi ngân sách nhà n ớc cho sự nghiệp giáo dục huyện Từ liêm. ... 44
2.3. Đánh giá chung thực trạng chi và quản lý chi th ờng xuyên ngân sách nhà n ớc cho sự nghiệp giáo huyện Từ liêm ... 47
2.3.1. Ưu điểm ... 47
2.3.2. Hạn chế và nguyên nhân ... 48
Ch ơng 3 ... 50
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác quản lý chi th ờng
xuyên ngân sách nhà n ớc cho sự nghiệp giáo dục huyện Từ liêm ... 50
3.2. Ph ơng h ớng phát triển sự nghiệp giáo dục huyện Từ liêm. ... 50
3.2. Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý chi th ờng
xuyên ngân sách nhà n ớc cho sự nghiệp giáo dục huyện Từ liêm. ... 53
3.2.1.Biện pháp kế hoạch hoá nguồn vốn cho giáo dục. ... 53
3.2.1.1. Nguồn kinh phí từ ngân sách Huyện. ... 54
3.2.3. Khâu lập dự toán ngân sách nhà n ớc. ... 57
3.2.4. Chấp hành ngân sách nhà n ớc. ... 60
3.2.5. Quyết toán chi ngân sách nhà n ớc cho giáo dục. ... 61
3.2.6. Thực hiện khoán chi đối với các đơn vị có thu. ... 61
3.3. Điều kiện thực hiện hiệu quả các giải pháp. ... 63
3.3.1. Tổ chức bộ máy quản lý ngân sách giáo dục. ... 63
3.3.2. Sự quan tâm của huyện uỷ, UBND huyện đối với sự nghiệp giáo dục.
... 64
3.3.3. Chế độ chính sách đối với giáo dục đ ợc ban hành kịp thời để đảm bảo điều kiện cho phát triển sự nghiệp giáo dục. ... 65
3.3.4. Bộ tài chính và Bộ giáo dục phải có h ớng dẫn về việc quản lý thu chi và hạch toán tốt các nguồn vốn ngoài ngân sách cho giáo dục để phát huy hiệu quả đầu t , tránh tình trạng chỉ quan tâm đến quản lý nguồn vốn ngân sách nhà n ớc. 65