Viết chính tả e) Soát lỗ

Một phần của tài liệu Giáo án Tiếng Việt hoàn chỉnh học kỳ II - Lớp 2 (Trang 55 - 58)

I. MỤC TIÊU: 1 ĐỌC

d) Viết chính tả e) Soát lỗ

e) Soát lỗi g) Chấm bài

2.3.Hướng dẫn làm bài tập Bài 1

-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Gọi Hs lên bảng làm.

-Gọi Hs nhận xét chữa bài. -Nhận xét, cho điểm Hs.

Bài 2: Trò chơi

-Gv nêu yêu cầu và chia lớp thành 2 nhóm, gọi

-2 Hs viết trên bảng lớp, cả lớp viết vào giấy nháp.

-Cả lớp theo dõi. Sau đó 1 Hs đọc lại bài.

-Thăm hỏi, kết bạn và hái hoa quả cho Cá Sấu ăn.

-Hs đọc, viết bảng lớp, bảng con.

-2 Hs lên bảng làm. Hs dưới lớp làm vào vở bài tập.

lần lượt các nhóm trả lời. Mỗi tiếng tìm được tính 1 điểm.

-Tổng kết cuộc thi.

3. Củng cố, dặn dò

-Nhận xét tiết học.

-Dặn Hs về nhà làm bài tập chính tả và chuẩn bị bài sau.

IV . RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY- - - - - Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 TẬP ĐỌC GẤU TRẮNG LÀ CHÚA TÒ MÒ (1 tiết) I. MỤC TIÊU: 1. ĐỌC

• Đọc lưu loát được cả bài. • Đọc đúng các từ khó.

• Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. 2. HIỂU

• Hiểu ý nghĩa các từ mới.

• Hiểu nội dung bài: Gấu trắng Bắc Cực là con vật tò mò. Nhờ biết được đặc điểm này của gấu trắng mà một chàng thủy thủ đã thoát nạn.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

• Tranh minh họa bài tập đọc trong sgk.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Kiểm tra bài cũ

-Gọi Hs đọc và trả lời câu hỏi về bài Quả tim Khỉ.

-Nhận xét, cho điểm Hs.

2. Dạy – học bài mới2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Luyện đọc

-Gv đọc mẫu toàn bài.

-Hs đọc từng câu, nghe và chỉnh sữa lỗi cho Hs (nếu có).

-Yêu cầu Hs đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, gv và cả lớp theo dõi để nhận xét.

-3 Hs đọc.

-Theo dõi gv đọc bài và đọc thầm theo.

-Mỗi Hs đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài.

-Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1,2,3,( Đọc 2 vòng).

-Chia nhóm Hs và theo dõi Hs đọc theo nhóm. -Tổ chức cho các nhóm thi đọc.

-Nhận xét cho điểm.

-Yêu cầu Hs cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2.

2.3. Tìm hiểu bài

-Gv nêu hỏi sgk.

3. Củng cố, dặn dò

-Gọi1 Hs đọc lại bài. -Nhận xét giờ học.

-Dặn Hs về nhà luyện đọc và chuẩn bị bài sau.

-Lần lượt từng Hs đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sữa lỗi cho nhau.

-Các nhóm cử cá nhân thi đọc.

-Hs trả lời theo suy nghĩ.

IV . RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY- - - - - Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 LUYỆN TỪ VÀ CÂU (1 tiết) I. MỤC TIÊU:

• Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến Muông thú. • Hiểu được các câu thành ngữ trong bài.

• Biết dùng dấu chấm, dấu phẩy trong một đoạn văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

• Tranh minh họa trong bài.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Kiểm tra bài cũ

-Gọi 6 Hs lên bảng.

-Nhận xét, cho điểm từng Hs.

2. Dạy – học bài mới2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hướng dẫn làm bài Bài 1

-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Treo bức tranh minh họa.

-Tranh minh họa hình ảnh của các con vật nào ?

-Gọi 3 Hs lên bảng, nhận thẻ từ và gắn vào tên từng con vật với đúng đặc điểm của nó.

-Gọi Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó chữa bài

-Cho điểm từng Hs.

Bài 2

-Gọi Hs đọc yêu cầu.

-Thực hành hỏi đáp theo mẫu “… như thế nào?”.

-Hs quan sát.

-Tranh vẽ: Cáo, gấu trắng, thỏ, sóc, nai, hổ. -3 Hs lên bảng làm. Hs dưới lớp làm bài vào vở bài tập.

-Hỏi: Bài tập này có gì khác với bài tập 1? -Yêu cầu Hs thảo luận cặp đôi để làm bài tập. -Gọi 1 số Hs đọc bài làm của mình.

-Nhận xét và cho điểm Hs.

Bài 3

-Gọi Hs đọc yêu cầu của bài.

-1 Hs lên bảng làm bài. Hs cả lớp làm bài vào vở bài tập.

-Gọi Hs nhận xét bài làm trên bảng của bạn sau đó chữa bài.

-Khi nào phải dùng dấu chấm? -Cho điểm Hs.

3. Củng cố, dặn dò

-Dặn Hs về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau.

-2 Hs đọc yêu cầu của bài.

-Làm bài tập. -Mỗi Hs đọc 1 câu.

-Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống. -Làm bài theo yêu cầu.

-Khi hết câu.

IV . RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY- - - - - Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 TẬP VIẾT (1 tiết) I. MỤC TIÊU:

• Biết viết chữ U, ư hoa theo cỡ vừa và nhỏ.

• Biết viết cụn từ ứng dụng ươm cây gây rừng theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, đều nét và nối nét đúng qui định.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

• Mẫu chữ u, ư hoa đặt trong khung chữ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ. • Viết mẫu cụm từ ứng dụng: ươm cây gây rừng.

• Vở tập viết 2, tập hai.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

Một phần của tài liệu Giáo án Tiếng Việt hoàn chỉnh học kỳ II - Lớp 2 (Trang 55 - 58)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(91 trang)
w