II/ tìm hiểu Nội dung bài học:
3) Tích cực tự giác tham gia các hoạt động tập thể và các hoạt động xã hội sẽ
động tập thể và các hoạt động xã hội sẽ
mở rộng hiểu biết về mọi mặt, rèn luyện đợc kĩ năng cần thiết của bản thân; sẽ góp phần xây dựng quan hệ tập thể, tình cảm thân ái với mọi ngời xung quanh, sẽ đợc mọi ngời yêu quý
4) Luyện tập củng cố.
Cho H/s tóm tắt nội dung đã học: Tổ chức trò chơi “đố tài”
GV: Hớng dẫn các nhóm xây dựng kịch bản, tạo tình huống tơng tự nh trong bài
học đố các nhóm khác.
Hs: Từng nhóm lên trình bầy. Gv: Cho điểm:
Cho hs làm bài tập a (trang 31):
Gọi hs lên bảng.
Cho hs tự đánh giá nhận xét
Gv. Nhận xét cho điểm.
Cho hs làm bài tập b (trang 31):
Gv: Hớng dẫn học sinh thảo luận
nhóm.
Hs: Trình bầy ý kiến thảo luận: GV: Nếu là Tuấn em sẽ khuyên Ph- ơng thế nào?.
Hs: Trả lời tự do
Cho hs làm bài tập c - d (trang 31): Gọi hs lên bảng.
Cho hs tự đánh giá nhận xét
GV: Nêu những biểu hiện:
- Không trực nhật lớp.
- Giờ chào cờ hàng tuần hay cáo ốm. - Không tham gia các ngày lễ lớn của trờng.
- Trốn tránh hoạt động của Chii đội. - Không tham gia văn nghệ- TDTT của lớp.
GV: Gợi ý, động viên các em tự nêu
các biểu hiện trên.
Gv. Nhận xét cho điểm.
Bài tập a:
H/s nhận xét ý đúng lên án ý sai.
GV: ý kiến đúng:
a. Biểu hiện tính tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.
- Tích cực tham gia dọn vệ sinh nơi công cộng.
- Tham gia văn nghệ, TDTT của tr- ờng.
- Hởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai.
- Tham gia các câu lạc bộ học tập. - Là thành viên hội chữ thập đỏ. - Nhận chăm sóc cây hoa nơi công cộng.
- Tham gia đội tuyên truyền phòng chống các tệ nạn xã hội.
- Tự giác tham gia các hoạt động của lớp.
- Tham gia phụ trách sao nhi đồng. - Đi thăm thầy cô giáo cũ với các bạn cùng lớp.
5) Dặn dò:
GV: Hớng dẫn học sinh học tập.
Về nhà làm bài tập còn lại. Học thuộc nội dung bài học:
Chuẩn bị nội dung bài mới. “Mục đích học tập của học sinh .” Ngày soạn 2/ 11/ 2010 Ngày dạy / 11/ 2010 Tiết 14: Bài 11: (2 tiết) mục đích học tập của học sinh A - Mục tiêu cần đạt: Giúp H/s hiểu: 1. Kiến thức: - X/định đúng mục đích học tập và sợ cần thiết phải học tập .
- Hiểu đợc ý nghĩa và sự cần thiết phải xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập cho phù hợp.
2. Thái độ:
- Có ý thức tự giác trong quá trình thực hiện mđ k/ hoạch học tập của bản thân. - Khiêm tốn học hỏi bạn bè và mọi ngời xung quanh, sẵn sàng hợp tác với mọi ngời.
- Biết xây dựng kế hoạch học tập…
3. Kỹ năng:
- Biết hợp tác trong các hoạt động.
- Hiểu đợc ý nghĩa của quá trình học tập, thực hiện kế hoạch học tập - Có ý thức tự giác trong quá trình học tập, thực hiện kế hoạch học tập.
B - Ph ơng pháp:
- Đàm thoại, thảo luận, phân tích, chứng minh, giải quyết vấn đề, sắm vai
C - Tài liệu, ph ơng tiện:
- Sgk - Sgv; Tài liệu tham khảo, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ
D - Các hoạt động trên lớp:
1) ổn định lớp: