- Giỏo viờn giới thiệu sơ lƣợc về 4 gúc học tập(mục đớch , yờu cầu, nhiệm vụ) cho cả lớp và hƣớng dẫn học sinh chọn gúc lần (3 phỳt).
- 4 nhúm thực hiện 4 gúc lần 1.(6 phỳt)
- Giỏo viờn vừa bao quỏt lớp vừa đi tới từng gúc hƣớng dẫn cỏc em. - Cỏc nhúm trỡnh bày kết quả (4 phỳt)
- Quay vũng gúc : Theo chiều kim đồng hồ sao cho tất cả cỏc học sinh đều đƣợc trải nghiệm qua 4 gúc học tập. Mỗi lần quay vũng thực hiện trong 2 phỳt.
- Giỏo viờn nhận xột và chốt lại bài dạy, hs cú thể chỉnh sửa và viết lại kết luận trờn phiếu học tập (5 phỳt)
- Giỏo viờn giao nhiệm vụ về nhà : Cỏc nhúm nộp lại sản phẩm hoàn chỉnh của 4 phiếu học tập
PHIẾU HỌC TẬP DÀNH CHO GểC SỐ 1
Mục tiờu:
- Học sinh nờu đƣợc nguyờn tắc hoạt động của cỏc dụng cụ đo cú trong sơ đồ thớ nghiệm quỏ trỡnh đẳng nhiệt.
- Nắm đƣợc suy luận lý thuyết dẫn đến phƣơng ỏn tiến hành thớ nghiệm.
- HS thao tỏc đƣợc chớnh xỏc để đo đƣợc thể tớch và ỏp suất . - Từ bảng số liệu thu đƣợc , khỏi quỏt húa để tỡm ra định luật - Vẽ đƣợc đƣờng đẳng nhiệt
Đồ dựng:
- Bộ thớ nghiệm quỏ trỡnh đẳng nhiệt.
- Mỏy tớnh, bỳt chỡ, thƣớc kẻ và giấy vẽ.
Nhiệm vụ:
- Nờu cỏc trƣờng hợp xảy ra của 3 thụng số P,V,T và từ đú rỳt ra vấn đề cần nghiờn cứu.
- Nghe giỏo viờn giới thiệu về dụng cụ làm thớ nghiệm và những chỳ ý khi làm thớ nghiệm.
- Tiến hành thớ nghiệm:
+ B1: Ghi lại áp suṍt và thờ̉ tích ban đõ̀u của khụ́i khí
+ B2: Nụ́i B với vũi hỳt của bơm , hỳt nhẹ để giảm ỏp suất trong B và do đó giảm áp suṍt trong A . Ghi lại kờ́t quả thu đƣợc .
+ B3: Nụ́i B với vòi đõ̉y của bơm , bơm nhẹ đờ̉ tăng áp suṍt trong B và trong A. Ghi lại kờ́t quả .
+ B4: Ghi các sụ́ liợ̀u vào bảng:
- Xử lớ kết quả thu đƣợc từ bảng số liệu, vẽ đồ thị P, V. - Rỳt ra cỏc nhận xột vờ̀ mụ́i quan hợ̀ giƣ̃a P và V.
Lõ̀n đo Lần 1 Lần 2 Lần 3 …..
P V
Nhận xột Kờ́t quả
Chỳ ý:
- Hs trỡnh bày nhận xột và thiết kế phương ỏn thớ nghiờm ra mặt sau phiếu học tập.
- Học sinh hoàn thành cỏc nhiệm vụ trong 6 phỳt. Trỡnh bày kết quả trong 4 phỳt.
PHIẾU HỌC TẬP DÀNH CHO GểC SỐ 2
Mục tiờu:
- HS vận hành đƣợc thớ nghiệm ảo về quỏ trỡnh đẳng nhiệt mà giỏo viờn đƣa ra tƣ̀ đó tỡm ra đƣợc mối quan hệ ỏp suất và thể tớch.
- Tỡm ra đƣợc biểu thức biểu thị mối quan hệ P, V.
- Vẽ đƣợc đồ thị biểu diễn mối quan hệ P, V (Đƣờng đẳng nhiệt).
- Thiết kế đƣợc thớ nghiệm kiểm chứng quan hệ p, V.
Đồ dựng:
- Thớ nghiệm ảo trờn mỏy tớnh về quỏ trỡnh đẳng nhiệt.
- Mỏy tớnh, bỳt chỡ, thƣớc kẻ và giấy vẽ.
Nhiệm vụ:
- Vận hành thớ nghiệm trờn mỏy vi tớnh của giỏo viờn.
- Ghi lại cỏc thụng số quan sỏt đƣợc vào bảng
Lõ̀n đo Lần 1 Lần 2 … Lần 3 Lần 4 V(cm3)
P(atm)
- Tỡm mối quan hệ P, V và biểu thức biểu diễn mối quan hệ đú.
- Vẽ đồ thị biểu diễn mối quan hệ P, V trờn cựng một đồ thị với hai giỏ trị nhiệt độ khỏc nhau.
Chỳ ý:
Hs hoàn thành nhiệm vụ trong 6 phỳt. Cử đại diện trỡnh bày trong(4 phỳt)
PHIẾU HỌC TẬP DÀNH CHO GểC SỐ 3
Mục tiờu:
- HS phỏt hiện ra đƣợc vấn đề cần nghiờn cứu thụng qua việc nghiờn cứu cỏc tài liệu.
- Tỡm ra đƣợc mối quan hệ định tớnh giữa ỏp suất và thể tớch khi nhiệt độ khối khớ khụng thay đổi trờn cơ sở cỏc dữ liệu thu đƣợc từ tài liệu.
- Giải thớch đƣợc mối quan hệ P, V dựa vào thuyết Động học phõn tử.
- Thiết kế đƣợc phƣơng ỏn thớ nghiệm xỏc định mối quan hệ P,V.
Dụng cụ:
- Tài liệu SGK, cỏc sỏch tài liệu khỏc cú liờn quan.
- Tranh, ảnh…cú liờn quan tới việc hỡnh thành định luật
Nhiệm vụ:
- Nghiờn cứu kỹ cỏc tài liệu đƣợc cung cấp để phỏt hiện ra vấn đề nảy sinh giữa 3 thụng số P, V, T.
- Dựa vào thuyết cấu tạo chất và thuyết động học phõn tử giả thớch vỡ sao thể tớch tăng thỡ ỏp suất giảm và ngƣợc lại.
- Thiết kế cỏc phƣơng ỏn thớ nghiệm tỡm mối quan hệ và biểu thức xỏc định mối quan hệ P,V.
Chỳ ý: Học sinh hoàn thành trong 6 phỳt. Cử đại diện trỡnh bày trong 4 phỳt.
PHIẾU HỌC TẬP DÀNH CHO GểC SỐ 4
Mục tiờu:
- HS phỏt hiện đƣợc vấn đề nảy sinh khi giải cỏc bài tập đƣợc cung cấp.
- HS tỡm ra đƣợc mối quan hệ giữa P và V khi T=const thụng qua cỏc kết quả của bài toỏn (giải quyết vấn đề)
- Thiết kế đƣợc phƣơng ỏn thớ nghiệm kiểm tra mối quan hệ của P,V của khối khớ xỏc định khi nhiệt độ khụng đổi.
- Vẽ đƣợc đƣờng đẳng nhiợ̀t
Nhiệm vụ:
Hoàn thành cỏc bài tập sau:
Bài tập 1: Làm thớ nghiệm với những quả búng bay cú thể tớch khỏc
nhau. Với cựng một lƣợng khớ xỏc định bơm vào quả búng lớn búng phồng lờn ớt, những quả búng nhỏ hơn búng phụng lờn nhiều, với những quả búng quỏ nhỏ cú thể làm nổ quả búng. Hóy giải thớch vỡ sao?
Bài tập 2: Trong phũng thớ nghiệm, ngƣời ta giữ nhiệt độ của một khối khớ trong xi lanh khụng đổi. Thay đổi thể tớch khớ trong xi lanh, dựng ỏp kế để đo ỏp suất trong xi lanh. Kết quả thu đƣợc nhƣ sau:
Lõ̀n đo Lần 1 Lần 2 Lần 3 Lần 4 Lần 5 V(cm3) 100 150 200 300 400 P(atm) 3 2 1.5 1 0,75 Nhận xột Kờ́t quả
a. Em cú nhận xột gỡ mụ́i quan hợ̀ giƣ̃a các cặp sụ́ liợ̀u P ,V sau mụ̃i lõ̀n đo
b. Hóy ghi dƣ̣ đoán của em vào dũng thứ 4 và kết luận của em vào dũng thứ 5
c. Vẽ đồ thị p,V và nhận xột dạng đồ thị?
Chỳ ý : HS làm ra giấy.Thời gian hoàn thành 6 phỳt. Trỡnh bày 4 phỳt.