II I HỐT ĐOƠNG DÁY – HĨC: Thờ
BÀI31: THỰC HÀNH : QUAN SÁT BAĂU TRỜ
I.MÚC TIEĐU:
HS biêt:
_Sự thay đoơi cụa những đám mađy tređn baău trời là moơt trong những dâu hieơu cho biêt sự thay đoơi cụa thời tiêt
_Sử dúng vôn từ rieđng cụa mình đeơ mođ tạ baău trời và những đám mađy trong thực tê haỉng ngày và bieơu đát nó thành hình vẽ đơn giạn
_HS có ý thức cạm thú cái đép cụa thieđn nhieđn, phát huy trí tưởng tượng
II.ĐOĂ DÙNG DÁY – HĨC:
Bút màu, giây vẽ (Vở bài taơp TN – XH 1 bài 31)
III.HỐT ĐOƠNG DÁY – HOC:Thờ Thờ
i gian
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh ĐDDH
1’ 14’
1.Giới thieơu bài:
Hođm nay chúng ta sẽ thực hành quan sát baău trời.
Hốt đoơng 1: Quan sát baău trời
_Múc tieđu: HS biêt quan sát, nhaơn xét và biêt sử dúng vôn từ rieđng cụa mình đeơ mođ tạ baău trời và những đám mađy
_Cách tiên hành: *Bước 1:
_GV neđu nhieơm vú cụa HS khi ra ngoài trời quan sát
+Quan sát baău trời:
-Nhìn leđn baău trời, em có trođng thây Maịt Trời và những khoạng trời xanh khođng?
-Trời hođm nay nhieău mađy hay ít mađy? -Những đám mađy có màu gì? Chúng đứng yeđn hay chuyeơn đoơng?
+Quan sát cạnh vaơt xung quanh:
-Sađn trường, cađy côi, mĩi vaơt … lúc này khođ ráo hay ướt át?
-Em có trođng thây ánh naĩng vàng (hoaịc những giĩt mưa rơi) khođng?
*Bước 2:
_GV toơ chức cho HS ra sađn trường đeơ các em thực hành quan sát theo yeđu caău
_Ra sađn và quan sát baău trời theo gợi ý cụa GV
-Ra sađn
14’
1’
tređn. (Cho HS đứng dưới bóng mát nêu trời naĩng, Cho HS đứng ngoài hành lang hay dưới hieđn đeơ quan sát nêu trời mưa) GV laăn lượt neđu từng cađu hỏi tređn và chư định moơt sô HS trạ lời dựa theo những gì các em đã quan sát được
*Bước 3:
_Sau khi hĩc sinh thực hành quan sát, GV cho HS vào lớp thạo luaơn cađu hỏi: +Những đám mađy tređn baău trời cho chúng ta biêt được đieău gì?
Kêt luaơn:
-Quan sát những đám mađy tređn baău trời ta biêt được trời đang naĩng, trời dađm mát hay trời saĩp mưa …
Hốt đoơng 2: Vẽ baău trời và cạnh vaơt xung quanh
_Múc tieđu: HS biêt dùng hình vẽ đeơ bieơu đát kêt quạ quan sát baău trời và cạnh vaơt xung quanh
_Cách tiên hành: *Bước 1:
Các em lây giây (vở bài taơp) và bút màu đã đem theo đeơ vẽ baău trời và cạnh vaơt xung quanh. (GV khuyên khích HS vẽ theo cạm thú và trí tưởng tượng cụa mình)
*Bước 2:
_Sau khi HS vẽ xong, GV yeđu caău các em giới thieơu bức vẽ cụa mình với bán beđn cánh
_GV sẽ chĩn moơt sô bức vẽ đeơ trưng bày, giới thieơu với cạ lớp
2.Nhaơn xét- daịn dò:
_Nhaơn xét tiêt hĩc
_Daịn dò: Chuaơn bị bài 32 “Gió”
_Vào lớp và thạo luaơn theo cađu hỏi gợi ý
_Thực hành vẽ baău trời
_Lây vở và vẽ
_Giới thieơu tranh cụa bạn thađn
-Vở BT
BÀI 32: GIÓ
I.MÚC TIEĐU:
Giúp HS biêt:
_Trời có gió hay khođng có gió; gió nhé hay gió mánh
_Sử dúng vôn từ rieđng cụa mình đeơ mođ tạ cạm giác khi gió thoơi vào người
II.ĐOĂ DÙNG DÁY – HĨC:
_Các hình trong bài 32 SGK
_Moêi HS làm sẵn moơt cái chong chóng
III.HỐT ĐOƠNG DÁY – HĨC: Thờ Thờ
i gian
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh ĐDDH
1’
7’ 1.Giới thieơu bài:Hốt đoơng 1: Làm vieơc với SGK. _Múc tieđu: HS nhaơn biêt các dâu hieơu khi trời đang có gió qua các hình ạnh trong SGK và phađn bieơt dâu hieơu cho biêt có gió nhé, gió mánh
_Cách tiên hành: *Bước 1:
_GV hướng dăn HS tìm bài 32 SGK _GV neđu gợi ý:
+So sánh tráng thái cụa các lá cờ đeơ tìm ra sự khác bieơt vào những lúc có gió và khođng có gió.
+Cũng tương tự như vaơy đôi với những ngĩn cỏ lau. Từ đó các em sẽ suy nghĩ đeơ giại thích được sự khác bieơt đó là do gió gađy ra.
_Đôi với cađu hỏi:
“Neđu những gì bán nhaơn thây khi gió thoơi vào người?”
GV yeđu caău các em lây cái quát hay quyeơn vở quát vào mình và đưa ra nhaơn xét. Tùy vào thời tiêt cụa buoơi hĩc đó các em sẽ nói ra những cạm nhaơn cú theơ. Ví dú: Nêu hođm đó trời nóng các em sẽ thây mát và nêu hođm
_Mở SGK
_HS (theo caịp) quan sát tranh, hỏi và trạ lời các cađu hỏi ở trang 66 SGK
14’
đó vào mùa đođng các em sẽ thây lánh (hay rét).
_Sau đó, GV yeđu caău các em trở lái quan sát hình vẽ caơu bé đang caăm quát phe phaơy trong SGK và nói với nhau veă cạm giác cụa caơu bé trong hình vẽ. *Bước 2:
_GV yeđu caău moơt sô caịp leđn hỏi và trạ lời nhau trước lớp. Các HS khác có theơ boơ sung.
Kêt luaơn:
Khi trời laịng gió, cađy côi đứng im. Gió nhé làm cho lá cađy ngĩn cỏ rung đoơng. Gió mánh hơn làm cho lá cađy nghieđng ngạ …
(GV có theơ giạng cho HS veă bão)
Hốt đoơng 2: Quan sát ngoài trời _Múc tieđu: HS nhaơn biêt trời có gió hay khođng có gió, gió mánh hay gió nhé.
_Cách tiên hành: *Bước 1:
_GV neđu nhieđm vú cho HS khi ra ngoài trời quan sát:
+Nhìn xem các lá cađy ngĩn cỏ ngoài sađn trường có lay đoơng hay khođng? Từ đó em rút ra kêt luaơn gì?
*Bước 2:
_GV toơ chức cho HS ra ngoài trời làm vieơc theo nhóm.
_GV đi đên các nhóm giúp đỡ và kieơm tra.
*Bước 3:
_GV taơp hĩp cạ lớp và chư định đái dieơn moơt vài nhóm báo cáo kêt quạ thạo luaơn cụa nhóm mình
Kêt luaơn:
-Nhờ quan sát cađy côi, mĩi vaơt xung quanh và chính cạm nhaơn cụa moêi người mà ta biêt được là khi trời laịng gió hay có gió.
-Khi trời laịng gió cađy côi đứng im. -Gió nhé làm cho lá cađy, ngĩn cỏ lay đoơng
_Quan sát theo hướng dăn cụa GV
_HS neđu những nhaơn xét cụa mình với các bán trong nhóm.
_Đái dieơn các nhóm báo cáo kêt quạ
-SGK
-Ngoài sađn
7’
1’
- Gió mánh hơn, cạ cành lá đung đưa … - Khi gió thoơi vào người, ta cạm thây mát (nêu trời nóng) …
* GV cho HS ra sađn chơi chong chóng theo nhóm đeơ đạm bạo em nào cũng được chơi.
_Cách tiên hành:
+Bán quạn trò hođ: “Gió nhé”
+Các bán trong nhóm tay caăm chong chóng cháy từ từ
+Bán quạn trò hođ: “Gió mánh”
+Các bán trong nhóm cháy nhanh hơn đeơ chong chóng quay tít
+Bán quạn trò hođ: “Trời laịng gió” +Các bán trong nhóm đứng lái đeơ chong chóng ngừng quay
2.Nhaơn xét- daịn dò:
_Nhaơn xét tiêt hĩc
_Daịn dò: Chuaơn bị bài 33 “Trời nóng, trời rét”
*Chơi trò chơi: “chong chóng
Thứ ,ngày tháng naím 200