I. MÔ HÌNH HƯỚNG DẪN SINHVIÊN LẬP KẾ HOẠCH CUỘC ĐỜ
3.Trả lời làm thế nào để người lập kế hoạch luôn đi đúng hướng
Quá trình quản lý hành động dựa vào các chỉ số và nguồn kiểm chứng của phương pháp LFA là một trong những cách để biết ta có đi đúng hướng không. Tuy nhiên, với những biến động không ngừng của cuộc sống cùng sự lớn lên trong tình cảm và trí tuệ của mỗi người, khó có thể cố định cuộc đời mình với những mục tiêu có sẵn. Chính vì vậy, mỗi người cần triển khai linh hoạt kế hoạch cuộc đời của mình dựa trên những giá trị sống của mình.
Cùng với những kế hoạch riêng lẻ là những kế hoạch dài hạn trong cuộc sống. Với những kế hoạch này, chúng ta khó có thể dự báo hết những tình huống có thể xảy ra. Vì vậy, mỗi người cần xây dựng cho mình một mục đích sống, một hệ thống giá trị trong mỗi người. Đó có thể là trung thực, là yêu thương, là tha thứ…Đây là một việc không hề dễ dàng và thường mất một thời gian dài. Tuy nhiên, xin đưa ra bộ câu hỏi khám phá mục đích sống do trung tâm Unesco giáo dục quốc tế đào tạo học viên để các bạn sinh viên có thể tham khảo.
Để trả lời các câu hỏi này, sinh viên nên ngồi một mình trong không gian yên tĩnh, thoáng đạt và không để tâm trí mình vướng bận bởi những suy nghĩ vẩn vơ cũng như hoàn cảnh bên ngoài.
Câu 1: Hãy hình dung về hình ảnh một người hùng trong tâm trí của bạn. Phẩm chất nào của người đó đã lôi cuốn bạn?
Câu 2: Nghĩ về một tác phẩm văn học, một bản nhác mà bạn yêu thích. Bạn thích gì ở tác phẩm đó. Nó đã khơi dậy cảm xúc hay phẩm chất nào bên trong bạn?
Câu 3: Nhớ lại một lần bạn mắc phải một sai lầm rất khó có thể tha thứ cho bản thân. Khi đó, bạn đã đi người lại giá trị nào mà mình rất coi trọng.
Câu 4: Nhớ lại một lần bạn đã rất tự hào về bản thân vì đã sẵn sàng đấu tranh bảo vệ những điều quan trọng. Khi đó, bạn đã đứng lên bảo vệ giá trị nào vậy?
Câu 5: Những giá trị nào quan trọng tới mức bạn sẵn sàng hi sinh vì chúng, ? Câu 6: Bạn đã biết mình sẵn sàng hi sinh vì điều gì, nhưng bạn khao khát muốn cống hiến và muốn sống hết mình cho giá trị nào?
Câu 7: Giá trị nào mà bạn luôn luôn giữ vững để hiện thực hóa các kế hoạch đã đặt ra với niềm tin tưởng và nhất quán ?
Khi trả lời đuợc bẩy câu hỏi nói trên, mỗi sinh viên sẽ tìm đuợc cho mình ít nhất 3 giá trị quan trọng nhất. Từ đó làm điểm tựa cho tất cả các hoạt động mà mình phải lựa chọn.
Tuy nhiên, để hiểu rõ hơn biểu hiện của những giá trị mà mỗi người muốn mang theo đến suốt cuộc đời, trung tâm Unesco có đưa ra chín câu hỏi để cho học viên trả lời. Cụ thể như sau:
Câu 1: Nhớ lại những khoảnh khắc trong đời, khi bạn thấy tự hào và sung sướng trọn vẹn với giá trị của mình và những người xung quanh cũng cảm thấy hạnh phúc. Bạn đã làm gì vào lúc đó?
Câu 2: Vì sao thể hiện đuợc giá trị của mình lại làm cho bạn cảm thấy hạnh phúc?
Câu 3: Đã bao giờ bạn gặp tình huống: Khi thể hiện giá trị của mình nhưng lại gây ra khó chịu cho chính bản thân hoặc người khác không ? Nếu có thì tại sao ?
Câu 4: Nếu việc thể hiện giá trị của mình để lại đau khổ hay khó chịu thì bạn sẽ gọi những hành vi cư xử của mình lúc đó là gì ?
Câu 5: Bạn thường thất bại trong việc thể hiện giá trị của mình như thế nào ? Vì sao vậy ? Sự hiểu lầm hoặc niềm tin sai lầm, nỗi sợ hãi hay sự quẫn trí nào đã ảnh hưởng tới sự trọn vẹn của những giá trị của bạn và khiến chúng trở thành nhược điểm ? Hãy liệt kê
Câu 6: Nhớ lại ba giá trị chính của bạn. Với bạn, ý nghĩa thực sự của chúng là gì? Khi nói tới 3 giá trị đó, bạn thực sự cố gắng muốn nói điều gì ? Bạn định nghĩa giá trị sống của mình là gì ?
Câu 7: Bạn cần có những giá trị hay tình cảm, phẩm chất hay tài năng gì để hỗ trợ những giá trị của mình mạnh lên và bộc lộ cân bằng ?
Câu 8: Những hành vi cư xử nào phản ánh đuợc những giá trị của bạn ?
Câu 9: Bạn đề ra những nguyên tắc sống nào cho mình để bảo vệ và hỗ trợ việc thực thi trong cuộc sống của mình và trong các mối quan hệ khác ?