- GV hớng dẫn Bài hát này cần thể hiện đợc sắc thái tha thiết, vì vậy phải hát cho mềm mại nhng không đợc yếu đuối.
- Hát thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát.
- GV chỉ định.
Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trởng cử một HS bắt nhịp cho các bạn. Mỗi tổ cử một HS trình bày đơn ca bài hát này.
Nội dung 2: Bài đọc thêm
- HS trình bày. - HS đọc.
4/ Củng cố:
- Lớp hát lại bài hát Ca - chiu - sa.
5/ Dặn dò:
- Lớp về nhà học thuộc lời ca và hát đúng giai điệu bài hát Ca- chiu-sa. - Lớp về nhà xem trớc bài TĐN số 8 Chú chim nhỏ rễ thơng.
Tuần 28: Ngày soạn: 14/ 03/ 2016 Tiết 28
- Ôn tập bài hát: Ca - Chiu - Sa - Tập đọc nhạc: TĐN số 8 - Tập đọc nhạc: TĐN số 8
I/ Mục tiêu:
- Học sinh ôn tập để hát thuần thục bài Ca chiu sa và biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
- Học sinh đọc đúng giai điệu và hát lời bài TĐN số 8.
II/ Chuẩn bị của GV và HS:* Giáo viên: * Giáo viên:
- Đàn organ.
- Đàn và hát tốt bài hát Ca- chiu- sa và bài TĐN số 8.
* Học sinh:
- SGK Âm nhạc 7 và vở ghi.
III/ Tiến trình dạy học:1/ 1/
ổ n định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số
- Trình bày bài hát Ca chiu sa. - Giáo viên nhận xét và cho điểm.
3/ Bài mới: Hoạt động Hoạt động
của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh
- GV ghi lên
bảng. Nội dung 1: Ôn tập bài:Ca- chiu- sa - HS ghi bài.
- GV đàn. Luyện thanh (1-2 phút) - Luyện thanh.
- GV thực
hiện. GV hát lại bài hoặc cho HS nghe bài hát qua đàn. - HS nghe và háttheo. - GV hớng
dẫn. Ôn tập hát và làm động tác minh hoạ. - HS thực hiện. - GV chỉ định. - Tổ một hát + minh hoạ theo giai điệu đàn.
- Tổ hai hát + minh hoạ theo giai điệu đàn. - Tổ ba hát + minh hoạ theo giai điệu đàn. - Tổ bốn hát + minh hoạ theo giai điệu đàn.
- Hát và thể hiện động tác minh hoạ.
GV nhận xét tổ nào hát hay nhất, tổ nào minh hoạ đẹp nhất, tuyên dơng và cho điểm tợng trng.
- GV ghi lên
bảng. Nội dung 2: TĐN số 8: Chú chim nhỏ dễ thơng - HS ghi bài. GV hớng dẫn. 1. Chia từng câu: Bản nhạc, có bốn câu. - HS nhắc lại. GV chỉ định.. 2. Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu: - Một vài HS
đọc. - GV giải
thích. 3. Đọc gam Đô trởng - HS nghe.
- GV đàn. Bài TĐN số 8viết ở giọng Đô trởng vì không có hoá biểu và kết thúc ở nốt Đô. Các em nghe đàn và tập đọc gam Đô tr- ởng.
- HS đọc gam Đô trởng. - GV hớng
dẫn. 4. TĐN từng câu: - HS thực hiện.
- GV đàn. GV đàn giai điệu câu một khoảng ba lần. - HS nghe. - GV đàn. GV lại đàn nh vậy lần nữa đồng thời yêu cầu HS đọc theo
đàn. - HS đọc nhạc.
Tiếp tục tiến hành nh vậy với ba câu còn lại. Khi hết câu hai, nối với câu một để đọc một vài lần. Tơng tự nh vậy với câu ba và bốn.
- GV yêu cầu. Đọc nhạc đầy đủ cả bài khoảng 1-2 lần. - HS trình bày - GV hớng
dẫn. 5. Tập hát lời ca:Chia lớp học thành hai phần, một nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát lời và gõ nhịp. Tập riêng cho từng bên để các em nắm vững nhiệm vụ rồi mới ghép hai bên với nhau. Sau đó đổi lại phần trình bày của mỗi bên.
- Tập hát lời ca.
GV nhận xét về u điểm, nhợc điểm của từng bên. Nhắc các em nên TĐN và hát nhẹ nhàng cho đúng tính chất của bản nhạc.
- GV hớng
- GV chỉ định. Củng cố bài: Kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ hoặc từng bàn. Với cá nhân, nếu các em xung phong và trình bày đạt yêu cầu, có thể cho các em điểm tốt.
4/ Củng cố:
- Lớp đọc lại bài TĐN số 8. - Hát lại bài hát Ca – chiu - sa.
5/ Dặn dò:
- Đọc đúng cao độ và trờng độ bài TĐN số 8. - Tiếp tục ôn lại bài hát Ca – chiu – sa.
Tuần 29: Ngày soạn: 20/ 03/2016
Tiết 29:
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8
Nhạc lý: Gam trởng - Giọng trởng
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Huy Du và bài hát Đường chỳng ta điI / Mục tiờu: I / Mục tiờu:
- Ôn tập để trình bày bài TĐN "Chú chim nhỏ dễ thơng" đợc thuần thục hơn. - Cung cấp cho HS kiến thức âm nhạc về phần gam trởng, giọng trởng.
- HS đợc nghe giới thiệu về nhạc sĩ Huy Du và hát "Đờng chúng ta đi" của ông, qua đó có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam.
- Giáo dục HS thái độ trân trọng với những nhạc sĩ đã có đóng góp cho sự phát triển nền âm nhạc của đất nớc.
II/ Chuẩn bị của GV và HS:* Giỏo viờn: * Giỏo viờn:
- Đàn organ.
* Học sinh: SGK Âm nhạc 7 và vở ghi.
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh.
2/ Kiểm tra bài cũ: - Trỡnh bày bài TĐN số 8.- GV nhận xột và cho điểm. - GV nhận xột và cho điểm.
3/ Bài mới:Hoạt động của Hoạt động của
giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh
- GV ghi lên
bảng. Nội dung 1: Ôn TĐN: Chú chim nhỏ dễ thơng - HS ghi bài. - GV hỏi.
- GV điều khiển.
Bài TĐN đợc chia làm mấy câu? (6 câu) - HS trả lời.
- GV hớng dẫn. Một nửa lớp TĐN, sau đó nửa còn lại hát lời; đổi lại cách trình bày, GV nhận xét về những chỗ còn sai rồi đánh đàn hoặc làm mẫu để HS nghe và sửa cho đúng.
- HS thực hiện.
- GV yêu cầu. Yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài, TĐN đơck xem sách, còn hát phải học thuộc lời, GV kiểm tra bài cũ bằng cách cho HS xung phong hoặc GV chỉ định
- GV ghi bảng.. Nội dung 2: Nhạc lý: Gam trởng, Giọng trởng:
- HS ghi bài.
- GV yêu cầu. Hãy nghiên cứu kỹ nội dung trong SGK
và trả lời câu hỏi sau (3-4 phút.) - HS thực hiện - GV hỏi. Đơn vị đo cao độ trong âm nhạc là gì?
(Cung và nửa cung- trang 30( - HS trả lời. - GV hỏi. Khái niệm về gam trởng? - HS trả lời. - GV đàn. Nghe đàn và đọc gam Đô trởng - HS thực hiện. - GV hỏi. Khái niệm về giọng trởng? - HS trả lời. - GV ghi lên
bảng. Nội dung 3:Âm nhạc thờng thức: - HS ghi bài. - GV hỏi. - Bản giao hởng đầu tiên của VIệt Nam
tên là gì? Ai là tỏc giả ? (Bản giao hởng Quê hơng của nhạc sĩ Hoàng VIệt).
- HS trả lời.
- GV hỏi. - Vở nhạc kịch đầu tiên của Việt Nam tên là gì? Ai là tác giả? (Vở nhạc kịch Cô Sao của nhạc sĩ Đỗ Nhuận)
HS trả lời.
- GV giới thiệu Trong những bài học trớc,, chúng ta đợc thởng thức một số bài hát của hai nhạc sĩ quen thuộc đó là Hoàng Việt và Đỗ Nhuận. Hai nhạc sĩ này đã có nhiều đóng góp cho sự phát triển âm nhạc của đất n- ớc. Hôm nay chúng ta sẽ làm quen với nhạc sĩ Huy Du, ngời viết nhiều tác phẩm âm nhạc, mà những tác phẩm đó của ông có sức sống lâu bền cùng với thời gian.
- HS nghe.
- GV chỉ định. Đọc to, rõ ràng, diễn cảm lời giới thiệu về
nhạc sĩ Huy Du - HS đọc.
- GVthực hiện. GV cho HS nghe băng hoặc trình bày đoạn trích một số bài hát nổi tiếng của nhạc sĩ Huy Du, nh Anh vẫn hành quân, Nổi lửa lên em, Tình em.
- HS nghe.
- GV chỉ định. Đọc to, rõ ràng, diễn cảm lời giới thiệu về
bài hát Đờng chúng ta đi - HS đọc. - GV thực hiện. Nghe bài hát Đờng chúng ta đi qua băng
hoặc đĩa nhạc từ 1-2 lần - HS nghe và có thểhát theo.
4/ Củng cố:
- Lớp đọc lại bài TĐN số 7.
5/ Dặn dũ:
- Hóy sưu tầm những bài hỏt thiếu nhi ở giọng Đụ trưởng mà em biết
Tuần 30: Ngày soạn: 28/03/2016
Tiết 30:
Học hát bài: Tiếng ve gọi hè
N&L: Trịnh Công Sơn
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng ve gọi hè.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xớng.
- Qua nội dung của bài hát, hớng các em biết yêu quý, trân trọng những tháng ngày sống hồn nhiên, trong sáng của tuổi thơ ấu.