- GV và HS chọn các bài vẽ, xé dán giấy và bài tập nặn đẹp. - Trng bày nơi thuận tiện cho nhiều ngời xem.
- Lu ý ;
+ Dán bài theo phân môn vào giấy khổ lớn, có nẹp, dây treo; + Trình bày đẹp, có ke bo, có tiêu đề.
- Ví dụ: Tranh vẽ của HS lớp 4A, tên bài vẽ, tên HS dới mỗi bài . + Bày các bài nặn vào khay,ghi tên sản phẩm, tên học sinh .
+ Chọn các bài vẽ, bài tập nặn đẹp, tiêu biểu của các phân môn để làm đồ dùng dạy học. + Chọn một số bài vẽ dẹp treo đẻ trang trí lớp học.
III. Đánh giá
- Tổ chức cho học sinh xem và gợi ý các em nhận xét, đánh giá.
- GV hớng dẫn cha mẹ học sinh xem vào dịp tổng kết cuối năm của lớp . - Khen ngợi những học sinh có nhiều bài vẽ
tuần 1
Thứ 2 ngày 22 tháng 8 năm 2011 Bài 1
Mĩ thuật Vẽ trang trí
MàU SắC Và CáCH PHA MàU I. Mục tiêu:
- HS biết thêm cách pha các màu: da cam, xanh lá cây, tím
- HS nhận biết đợc các cặp màu bổ túc, pha đợc màu theo hớng dẫn. Pha đúng các màu gia cam , xanh lá cây, tím.
II . Đồ DùNG:
- Họp màu, bút vẽ, bảng pha màu - Bảng giới thiệu màu
- Giấy vẽ, vở thực hành, hộp màu III . Các hoạt động dạy- học chủ yếu ( 3' )
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét ( 4' )
- GV giới thiệu cách pha màu, HS nhắc lại tên ba màu cơ bản - GV giới thiệu hình 2 – SGK và giải thích cách pha màu: + Màu đỏ pha với màu vàng đợc màu da cam
+ Màu xanh pha với màu vàng đợc màu xanh lục + Màu đỏ pha với màu xanh lam đợc màu tím
- GV giới thiệu các cặp màu bổ túc và tóm tắt: Từ 3 màu cơ bản, bằng cách pha hai màu với nhau sẽ tạo ra nhiều màu và tạo thành các cặp màu bổ túc.
+ Đỏ bổ túc cho xanh lục và ngợc lại + Lam bổ túc cho da cam và ngợc lại + Vàng bổ túc cho tím và ngợc lại
- GV giới thiệu màu nóng và màu lạnh, HS nêu thêm các màu và nêu rõ màu đó thuộc màu nóng hay màu lạnh.
- GV nhấn mạnh các nội dung cần ghi nhớ.
Hoạt động 2: Cách pha màu ( 5' )
- GV làm mẫu cách pha màu và giải thích. - GV giới thiệu màu ở hộp sáp, bút dạ.
Hoạt động 3: Thực hành ( 22' )
- GV lu ý: Tuỳ theo lợng màu í hay nhiều của hai màu dùng để pha mà có màu thứ ba nhạt hay đậm.
- GV theo dõi, hớng dẫn HS pha đúng màu, vẽ đúng hình, vẽ màu đều và đẹp. - GV có thể làm mẫu cách pha màu để HS nhận xét.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. ( 3') - GV cùng HS chọn 1 số bài để HS Tuần 2 Th 2 ngày 39 tháng 8 năm 2011 Bài 2 . Mĩ thuật Vẽ theo mẫu vẽ hoa, lá I. Mục tiêu .
- HS hiểu hình dáng, đặc điểm màu sắc hoa, lá, biết cách vẽ hoa lá .
- HS vẽ đợc bông hoa chiếc lá theo mẫu. Sắp xếp hình vẽ cân đối vẽ gần giống mẫu
II Đồ DùNG
- Chuẫn bị một số hoa, lá có đặc điểm lhác nhau - Bài vẽ của HS năm trớc.
- Vỡ tập vẽ , bút chì , bút màu .
III. hoạt động dạy học : ( 3' ). 1 Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. ( 5' )
- GV giới thiệu một số tranh, ảnh và hoa, lá thật để HS quan sát: + Tên của bông hoa, chiếc lá?
+ Hình dáng, đặc điểm của một số loại hoa, lá? + Mầu sắc của mỗi loại hoa, lá
+ Sự khác nhau về hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá.
+ Kể tên một số loại hoa, lá khác mà em biết và nêu các dặc điểm của chúng. - GV bổ sung một số đặc điểm của các loại hoa, lá.
Hoạt động 2: Cách vẽ ( 4' )
- GV giới thiệu một số bài của HS lớp trớc - HS quan sát hoa, lá và theo dõi GV hớng dẫn + Vẽ khung hình chung của hoa, lá
+ Ước lợng tỉ lệ và vẽ phác các nét chính của hoa, lá + Chỉnh sửa hình cho gần với mẫu
+ Vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa, lá + Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích
Hoạt động 3: Thực hành . ( 20' ) - HS quan sát mẫu để vẽ
- Lu ý HS:
+ Quan sát kĩ mẫu hoa, lá trớc khi vẽ
+ Sắp xếp hình vẽ hoa, lá cho cân đối với tờ giấy
- GV quan sát và hớng dẫn thêm cho một số HS.
Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá. ( 3' )
- GV chọn một số bài vẽ lên cho cả lớp nhận xét
Tuần 3
thứ 5 ngày 20 tháng 9 năm 2012 Bài 3 mĩ thuật
Vẽ tranh
đề tài các con vật quen thuộc I. Mục tiêu:
- HS hiểu một số hình dáng, đăc điểm màu sắc số con vật quen thuộc.
- HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về con vật, vẽ màu theo ý thích. Sắp cxếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ màu phù hợp.
II. Chuẩn bị:
- Su tầm một số tranh về con vật
- Một số bài vẽ của HS các năm trớc về đề tài này. - Bút chì, tẩy và màu vẽ
III. hoạt động dạy học: ( 3' )
1 Hoạt động : Tìm, chọn nội dung đề tài ( 4' )
- GV giới thiệu tranh và hớngdẫn tìm hiểu về: + Tên con vật
+ Hình dáng, màu sắc của con vật + Đặc điểm nổi bật của con vật + Các bộ phận chính của con vật
+ Hãy nêu thêm những con vật quen thuộc khác.
- HS chọn con vật để vẽ và tả lại một số đặc điểm của chúng.
2 Hoạt động : Cách vẽ tranh. ( 5' )
- GV giới thiệu một số bức tranh tham khảo để HS nhận ra cách vẽ : + Vẽ phác hình dáng chung của con vật.
+ Vẽ các bộ phận, chi tiết cho rõ đặc điểm + Hoàn chình hình vẽ và vẽ màu theo ý thích.
3 Hoạt động : Thực hành. ( 20' )
- GV yêu cầu HS thực hành, chú ý:
+ Nhớ lại đặc điểm, hình dáng, màu sắc con vật định vẽ + Sắp xếp hình vẽ cho phù hợp với tờ giấy
+ Vẽ theo cách đã đợc hớng dẫn
+ Có thể vẽ một con vật hay nhiều con vật và thêm cảnh vật để bức tranh sinh động hơn. + Vẽ màu đẹp và phù hợp với nội dung
- GV theo dõi, quan sát và giúp đỡ HS.
4 Hoạt động : Nhận xét đánh giá. ( 3' )
- GV cùng HS chọn một số bài vẽ đẹp và cha đẹp để nhận xét: .-hình ảnh chính ,hình ảnh phụ màu sắc
-các hình dáng con vật sihn động...
Tuần 4
Thứ 3 ngày 25 tháng 9 năm 2012
Mĩ thuật
Bài 4 vẽ trang trí
chép hoạ tiết trang trí dân tộc I. Mục tiêu:
- HS tìm hiểu vẻ đẹp của trang trí dân tộc
- HS biết cách chép và chép đợc một vài hoạ tiết trang trí dân tộc. Hs tập chép họa tiết.
II . Chuẩn bị:
- Su tầm một số mâuc hoạ tiết trang trí dân tộc - Hình gợi ý cách chép một số hoạ tiết dân tộc - Bài vẽ của HS lớp trớc
III . hoạt động dạy học ( 3' ) Hoạt động 1: Quan sát nhận xét ( 4' )
- GV giới thiệu hình ảnh về hoạ tiết trang trí dân tộc: + Các hoạ tiết là những hình gì?
+ Hình hoa, lá,… trong hoạ tiết có đặc điểm gì? + Đờng nét, cách sắp xếp hoạ tiết nh thế nào? + Hoạ tiết đợc dung trang trí ở đâu?
- GV: Hoạ tiết trang trí dân tộc là di sản văn hoá quý báu của cha ông ta để lại, chúng ta phải học tập, giữ gìn và bảo vệ di sản ấy.
Hoạt động 2: Cách chép hoạ tiết ( 5' )
- GV chọn một vài hoạ tiết đơn giản để hớng dần HS cách vẽ: + Tìm và vẽ phác hình dáng chung của hoạ tiết
+ Vẽ các đờng trục dọc, ngang để tìm vị trí các phần hoạ tiết + Đánh dấu các điểm chính, vẽ phác hình bằng các nét thẳng + Quan sát, so sánh để điều chỉnh hình vẽ cho giống mẫu + Hoàn chỉnh hình và vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 3: Thực hành ( 20' )
- GV yêu cầu HS chọn và chép hình hoạ tiết trang trí ở SGK. - Yêu cầu HS quan sát kĩ hoạ tiết trớc khi vẽ
- GV nhắc HS vẽ đúng theo các bớc và vẽ phác hình dáng hoạ tiết cân đối với tờ giấy. - Gợi ý HS vẽ màu sáng tạo để bức tranh thêm sinh động
- GV quan sát, hớng dẫn thêm cho các HS còn chậm
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. ( 3' )
- GV cùng HS chọn 1 số bài vẽ đẹp và cha đẹp treo lên để nhận xét: + Cách vẽ hình , vẻ màu
Tuần 5 :
Thứ 3 ngày 2 tháng 10 năm 2012
Bài 5 Mĩ thụât thờng thức mĩ thuật
xem tranh phong cảnh I. Mục tiêu:
- Hs hiểu đợc vẻ đẹp của tranh phong cảnh thông qua bố cục, hình ảnh và màu sắc - HS tập mô tả các hình ảnh và màu sắc trên tranh.
II. Chuẩn bị:
- Sách giáo khoa, sách giáo viên - Su tầm tranh về phong cảnh
- Băng hình về cảnh đẹp của đất nớc