Trực quan , Thực hành
IV-TIẾN TRèNH :
1/ Ổn định tổ chức : Kiểm tra dụng cụ thực hành của HS. 2/ Kiểm tra bài cũ (5p)
-Gọi 3 em HS lờn bảng cho từng em làm khõu mũi thường, khõu mũi đột mau, khõu vắt.
-HS thực hành. 3/ Giảng bài mới :
Bài trước cỏc em đó ụn lại kĩ thuật khõu 1 số đường khõu cơ bản . Hụm nay chỳng ta ỏp dụng cỏc đường khõu đú vào việc hoàn thành một sản phẩm đơn giản , một chiếc bao tay trẻ sơ sinh .
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Hoạt động 1: Chuẩn bị (3p)
- Giới thiệu cỏc dụng cụ, vật liệu cần thiết.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
- Trỡnh bày phần chuẩn bị của mỡnh
- Kiểm tra chộo nhau sự chuẩn bị của cỏc bạn
I.Chuẩn bị
- Một mảnh bỡa giấy mỏng, thước, compa, kộo cắt giấy, bỳt chỡ.
- Một mảnh vải loại mềm hoặc vải dệt kim màu sỏng hỡnh chữ nhật kớch thước 20cm x 26cm hoặc 2 mảnh 11cm x 13cm.
Hoạt động 2: Nội dung thực hành(30p)
- Gv thụng bỏo nội dung thực hành của tiết học: cắt bao tay trẻ sơ sinh
- Yờu cầu hs nghiờn cứu sgk
? Quy trỡnh khõu bao tay trẻ sơ sinh gồm cỏc bước nào?
- Gv hướng dẫn học sinh quan sỏt hỡnh 1.17a
? Mẫu giấy cắt bao tay trẻ sơ sinh gồm cú cỏc thành phần nào?
? Cho biết cỏch thực hiện để cú được mẫu cắt giấy bao tay trẻ sơ sinh?
- Giỏo viờn hướng dẫn và thao tỏc mẫu trờn bảng