- Củng cố cách vẽ gĩc trên nửa mặt phẳng
5. HDVN: Hóc baứi vaứ laứm caực baứi taọp 33, 34, 35 SGK.
LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
Kiến thức:
Biết vẽ gĩc khi biết số đo, khi nào thìxOyyOz xOz , tính chất hai gĩc kề bù, tia phân giác của một gĩc.
Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vẽ hình thành thạo, cẩn thận, chính xác. Lý luận vững chắc khi giải bài tập.
Thái độ: Vẽ , đo cẩn thận, chính xác.
B. Chuẩn bị
GV: SGK, thớc thẳng, thớc đo gĩc.
HS : Đồ dùng học tập, …
C. Tiến trình bài giảng: 1. Ổn định tổ chức: 2. KTBC:
GV: Thế nào là tia phân giác của một gĩc ?
Nêu các cách xác định tia phân giác một gĩc?
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1: Luyện tập GV: Yờu cầu học sinh vẽ hình cẩn
thận, chính xác.
- Để tính đợc số đo của một gĩc ta chú ý đến 3 tia và phải biết số đo của hai gĩc, từ đĩ học sinh biết phải xét 3 tia nào và tìm đợc số đo gĩc phải tìm.
? xOy và x Oy' là 2 gĩc gì ? Ta cĩ
điều gì ?
? Ot là tia gì của xOy ?
HS: Lên bảng tình bày cách vẽ và lời giải..
GV: Nêu yêu cầu đầu bài ?
Cùng HS vẽ hình
Bài tốn yêu cầu tính số đo các gĩc nào ? HS: Tính x Ot' tơng tự bài 33. Một học sinh lên bảng làm. Bài 33 ( SGK – T.87 ): Vì xOy và x Oy' kề bù: ' 1800 xOy x Oy ' 1800 ' 1800 1300 ' 500 x Oy xOy x Oy x Oy
Mà Ot là phân giác của xOy nên:
650
2
xOy xOt tOy
Mặt khác:
Oy nằm giữa Ox' và Ot nên:
' ' ' 500 650 1150
x Otx Oy yOt x Ot
Bài 34( SGK – T.87 ): TIấT 21
GV: Vị trí Ot của gĩc xOy ? Hãy tính x Ot' ? GV: Gĩc x Ot' đợc tính nh thế nào ? Để tính x Ot' cần tính gĩc nào? Số đo gĩc yOt’ đợc tính nh thế nào ? Hãy tính gĩc xOt’ ? Hãy tính gĩc tOt’ ? HS: tính.
GV: Qua bài tốn trên em rút ra
nhận xét gì ? Vì xOy và x Oy' kề bù: ' 1800 xOy x Oy ' 1800 ' 1800 1000 ' 800 x Oy xOy x Oy x Oy
Mà Ot là phân giác của xOy nên:
500
2
xOy xOt tOy
Mặt khác:
Oy nằm giữa Ox' và Ot nên:
' ' ' 800 500 1300
x Otx Oy yOt x Ot
Vì Oy nằm giữa Ox và Ot'nên:
' '
xOt xOy yOt
mà Ot' là phân giác x Oy' nên:
' 0 ' ' ' ' 40 2 x Oy x Ot t Oy t Oy Vậy x Ot' 1000400 1400
Vì Oy nằm giữa Ot và Ot' nên:
' ' ' 500 400 ' 900
tOy yOt tOt tOt tOt
* Nhận xét: Hai tia phân giác của hai gĩc kề bù thì vuơng gĩc với nhau
4. Củng cố:
- Mỗi gĩc bẹt cĩ bao nhiêu tia phân giác
- Muốn c/m tia Om là phân giác của gĩc xOy ta làm nh thế nào ? (xOmyOm)
5. HDVN:
- Học bài theo SGK.
- Xem lại các bài tập đã chữa và làm các BT cịn lại trong SGK.
- Xem trớc bài Thực hành đo gĩc trên mặt đất.
THỰC HÀNH