III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1p 2. Kiểm tra bài cũ: 5p
- Nhiệt kế, nhiệt giai là gì? Có mấy loại nhiệt giai? Nêu đơn vị của các loại nhiệt giai này.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuản bị của HS và lưu ý khi TN 5p
- GV: Kiểm tra việc chuẩn bị của HS ở nhà. - GV: Kiểm tra các dụng cụ thí nghiệm cần thiết để làm thí nghiệm ở mỗi nhóm. - GV: Nhắc nhở HS về thái độ cẩn thận trong khi làm thí nghiệm ở mỗi nhóm, - HS: Đưa dụng cụ thí nghiệm và mẫu báo cáo viết sắn để trên mặt bàn cho GV kiểm tra.
- HS: Lắng nghe sự căn dặn của GV về thái độ khi tiến hành thí nghiệm.
Hoạt động 2: Thực hành đo nhiệt độ cơ thể 6p
- GV: Hướng dẫn HS theo các bước tiến hành.
+ Tìm hiểu 5 đặc điểm của nhiệt kế y tế ghi vào mẫu báo cáo.
+ Đo theo tiến trình trong SGK.
- GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm I như trong SGK.
- GV: Hướng dẫn HS ghi kết quả vào báo cáo. Cho một số HS đọc kết quả. Hướng dẫn HS thảo luận về kết quả đo để rút ra nhận xét.
- GV: Chốt lại: Nhiệt độ của người bình thường từ khoảng 36,50C đến 37,50C. - GV: Yêu cầu HS nhận xét và tìm ra nguyên nhân dẫn đến những kết quả đo nằm ngoài các giá trị trên.
- HS: Làm thí nghiệm theo sự hướng dẫn của GV.
- HS: Quan sát nhiệt kế y tế để trả lời các câu hỏi từ C1 đến C5.
- HS: làm thí nghiệm theo nhóm, theo các bước sau. + Phân công trong nhóm. + Tiến hành đo.
+ Ghi kết quả đo.
+ Thảo luận về kết quả đo.
- HS: Thảo luận về kết quả thí nghiệm để rút ra nhận xét.
- Thảo luận