8. Cấu trúc của đề tài
3.4.2. Xây dựng và hoàn thiện mô hình câu lạc bộ sinh viên phát triển kỹ
Xây dựng, kiện toàn tổ chức và hoạt động câu lạc bộ sinh viên là một trong những giải pháp quan trọng trong chương trình giáo dục toàn diện cho sinh viên,
giúp bổ sung, phát triển nhiều kỹ năng cần thiết cho họ. Cùng với chủ trương đổi mới giáo dục đại học “phát triển giáo dục theo hướng tiếp cận năng lực” và “lấy người học làm trung tâm”, việc khuyến khích thành lập, phát triển các mô hình câu lạc bộ sinh viên cả sốlượng lẫn chất lượng góp phần tăng tính chủđộng trong việc tự giáo dục và định hướng nghề nghiệp của chính sinh viên.
Câu lạc bộ vừa là một loại hình tổ chức, vừa là một phương thức hoạt động nhằm hỗ trợ giải quyết những khó khăn, vướng mắc trong học tập và cuộc sống hàng ngày sinh viên, đáp ứng những nhu cầu chính đáng của họ. Câu lạc bộ là nơi có những hoạt động phong phú, phù hợp với nhu cầu lợi ích của sinh viên, tạo MT cho các sinh viên có sởthích và năng khiếu được bộc lộ, phát triển; định hướng giá trị mới, tạo điều kiện cho sinh viên trưởng thành về mọi mặt; giúp củng cố khối đoàn kết sinh viên thông qua các nhóm hoạt động cơ bản (học tập ngoại ngữ, nghiên cứu khoa học, văn hoá - văn nghệ, thể thao, các hoạt động xã hội, tình nguyện,...); nâng cao bản lĩnh chính trị; giáo dục đạo đức, lối sống, lý tưởng cách mạng, truyền thống dân tộc cho sinh viên. Phát triển mô hình câu lạc bộ sinh viên làm tăng tính hấp dẫn và phát huy vai trò to lớn của hoạt động Đoàn, Hội sinh viên với việc nâng cao tính chủ động, sáng tạo, tích cực của thanh niên, đồng thời hạn chế kịp thời biểu hiện suy thoái, lệch lạc trong giới trẻ.
3.4.3. Phát huy vai trò của các phương tiện kỹ thuật hiện đại, ứng dụng khoa học kỹ thuật, công nghệ mới cho hoạt động giáo dục ý thức bảo vệ môi