3. Sản phẩm học tập: Trả lời được các câu hỏi trắc nghiệm:
Đáp án: 1D, 2A, 3D, 4A.
4.Tổ chức hoạt động:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - HS nhận nhiệm vụ: trả lời các câu hỏi. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: + GV hướng dẫn, hỗ trợ, quan sát.
+ HS suy nghĩ và trả lời
Bước 3: Báo cáo kết quả: HS trình bày đáp án của mình khi GV yêu cầu Bước 4: Kết luận và nhận định: Gv đánh giá, điều chỉnh và đưa đáp án.
D. VẬN DỤNG1. Mục tiêu: (4), (5), (6), (7), (8), (9), (10), (11), (12). 1. Mục tiêu: (4), (5), (6), (7), (8), (9), (10), (11), (12). 2. Nội dung: Về nhà làm bài tập sau
1.Trong các ví dụ sau đây, tập tính nào thuộc tập tính bẩm sinh, tập tính nào thuộc tập tính học được.
a. Hổ rình mồi. b. Nai chạy trốn.
c. Ếch nhái đẻ trứng ở nước.
e. Gà con núp bụng mẹ khi có diều hâu.
2. Lấy ví dụ về tập tính bẩm sinh ở động vật và người và cho biết có thể thay đổi hay phát triển tập tính đó thành tập tính học tập được không?
3. Sản phẩm học tập: Trả lời được các câu hỏi:Đáp án: Đáp án:
1.Trong các ví dụ sau đây, tập tính nào thuộc tập tính bẩm sinh, tập tính nào thuộc tập tính học được.
a. Hổ rình mồi.- Học được b. Nai chạy trốn.- Học được
c. Ếch nhái đẻ trứng ở nước.- Bẩm sinh
d. Mực ống phun mực khi có kẻ thù.- Học được e. Gà con núp bụng mẹ khi có diều hâu.- Học được.
2. HS tự tìm hiểu thông tin trên mạng internet, trả lời được: Có những tập tính bẩm sinh có thể thay đổi được...
4. Tổ chức hoạt động:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - HS nhận nhiệm vụ: Trả lời các câu hỏi. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
- GV hướng dẫn, hỗ trợ, quan sát.
- HS tìm hiểu thêm thông tin trên mạng trả lời.
Bước 3: Báo cáo kết quả: Nộp bài tập đã làm ở tiết học sau
Ngày soạn:
Bài 32: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT ( Tiếp theo)