Gv Nx tuyên dương
- Nhận xét dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà đọc lại truyện . Chuẩn bị bài sau: Sông Hương
IV.Phần bổ sung: Hs (mỗi nhóm 3 em) tự phân vai thi đọc truyện. TOÁN(T126)
LUYỆN TẬP
Sgk: 127 - Tg:35’
I. Mục tiêu
+ Yêu cầu cần đạt
- Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số 3, số 6 - Biết thời điểm, khoảng thời gian.
- Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày. + BT cần làm:Bài 1,2
II. Ph ương tiện dạy học
- GV: Mô hình đồng hồ.
- HS: SGK, vở, mô hình đồng hồ.
III. Ti ến trình dạy học
1. Hoạt động 1: Bài cũ “ Thực hành xem đồng hồ.”
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách đọc giờ khi kim phút chỉ vào số 3 và số 6. GV nhận xét 2. Hoạt động 2 : Luyện tập
Bài 1,2: Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số 3, số 6. Biết thời điểm, khoảng thời gian.Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày.
- Hướng dẫn HS xem tranh vẽ, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn ra các hoạt động đó (được mô tả trong tranh vẽ).
- Cuối cùng yêu cầu HS tổng hợp toàn bài và phát biểu dưới dạng một đoạn tường thuật lại hoạt động ngoại khóa của tập thể lớp.
Bài 2:
- HS phải nhận biết được các thời điểm trong hoạt động “Đến trường học”. Các thời điểm diễn ra hoạt động đó: “7 giờ” và “7 giờ 15 phút”.
- So sánh các thời điểm nêu trên để trả lời câu hỏi của bài toán.
3.Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò
IV.Phần bổ sung: Tổ chưc cho các nhóm thi khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
================================
@ CHIỀU: CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP)VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI? VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI?
I. Mục tiêu
+ Yêu cầu cần đạt:
-Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức mẫu chuyện vui. -Làm được BT(2) a / b, hoặc BT CT phương ngữ do giáo viên soạn.
II. Ph ương tiện dạy học
GV: Bảng phụ chép sẵn truyện vui. Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 2. HS: Vở chính tả, VBT, bảng con.
III. Ti ến trình dạy học
1. Hoạt động 1: Bài cũ “Bé nhìn biển”
- Gọi 2 HS lên viết bảng lớp, HS dưới lớp viết bảng con các từ do GV đọc. - Nhận xét,
2.Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép
Mục tiêu: Chép lại chính xác đoạn truyện vui: Vì sao cá không biết nói?
- Treo bảng phụ và đọc bài chính tả. +Việt hỏi anh điều gì?
+ Lân trả lời em ntn?
+ Câu trả lời ấy có gì đáng buồn cười?
+ Trong bài những chữ nào được viết hoa? Vì sao
- Hướng dẫn viết từ khó: say sưa, ngớ ngẩn, miệng.Đọc cho HS viế bảng con. - Chép bài
- Đọc cho Hs soát lỗi.