Tiết 55: Bài 36: NƯỚC (Tiếp)

Một phần của tài liệu GIAO AN HOA 8 KI 2 (Trang 84 - 88)

III. TIẾN TRèNH BÀI KIỂM TRA

Tiết 55: Bài 36: NƯỚC (Tiếp)

Lớp 8A Tiết(TKB) Ngày giảng Sĩ số Vắng Lớp 8B Tiết(TKB) Ngày giảng Sĩ số Vắng

I. MỤC TIấU1. Kiến thức 1. Kiến thức

- HS biết và hiểu tớnh chất vật lý và hoỏ học của nước.

- HS hiểu và viết PTHH thể hiện tớnh chất hoỏ học cuả nước như hũa tan được nhiều chất, phản ứng với nhiều chất ở điều kiện thường như kim loại ( Na , Ca…) P2O5 , SO2 , CaO, Na2O....

- HS biết được vai trũ của nước, những nguyờn nhõn làm ụ nhiễm nguồn nước và biện phỏp phũng chống ụ nhiễm, cú ý thức cho nguồn nước khụng bị ụ nhiễm

2. Kỹ năng

- Viết pthh của nước với kim loại, với oxit.

- Sử dụng giấy quỳ để nhận biết được một số dung dịch axit, bazơ cụ thể

3. Thỏi độ

- Giỏo dục cỏc em yờu thớch mụn học, bảo vệ mụi trường, giữ gỡn nguồn nước trong sạch

* Tớch hợp mụi trường ứng phú với biến đổi khớ hậu: Vai trũ của nước trong đời sống và trong sản xuất. Chống ụ nhiễm nguồn nước.

II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn

Hoỏ chất: quỡ tớm, Na, vụi sống, Pđỏ, H2O, KMnO4

Dụng cụ: - 2 cốc thuỷ tinh 250ml, phễu thuỷ tinh. - ống nghiệm, giỏ, diờm, đốn cồn.

- Bỏt sứ, ống dẫn khớ, lọ thu oxi.

2. Học sinh

Đọc trước bài

III. TIẾN TRèNH BÀI HỌC1. Kiểm tra bài cũ 1. Kiểm tra bài cũ

? Nước cú thành phần hoỏ học như thế nào. ? Yờu cầu HS làm bài tập 4 SGK /125. HS1: trả lời.

HS2: BT 4.

2H2 + O2 ⃗to 2H2O.

nH2 = 11222. 4 = 5 mol theo pt: nH2O = nH2 = 5 mol.  mH2O = 5 x 18 = 90g. 2. Bài mới

Hoạt động 1: Tỡm hiểu tớnh chất vật lý của nước

? Yờu cầu HS quan sỏt 1 cốc nước  nhận xột:

+ Trạng thỏi, màu, mựi, vị. + Nhiệt độ sụi.

+ Nhiệt độ hoỏ rắn. + Khối lượng riờng. + Hoà tan. Quan sỏt, trả lời. 1. Tớnh chất vật lý - Nước là chất lỏng, khụng màu, khụng mựi và khụng vị, sụi ở 1000C. Hoà tan nhiều chất: rắn, lỏng, khớ…

Hoạt động 2 : Tỡm hiểu tớnh chất hoỏ học của nước

Thớ nghiệm 1: Tỏc dụng với kim loại.

- Nhỳng quỡ tớm vào nước yờu cầu HS quan sỏt  nhận xột - Cho mẫu Na vào cốc nước yờu cầu HS quan sỏt  nhận xột - Đốt khớ thoỏt ra cú màu gỡ kết luận.

- Nhỳng một mẫu giấy quỡ vào dung dịch sau phản ứng . - Hợp chất tạo thành trong nước làm giấy quỳ  xanh: bazơ cụng thức gồm nguyờn tử Na liờn kết với  OH  Yờu cầu HS lập cụng thức hoỏ học.

Viết phương trỡnh hoỏ học. - Gọi một HS đọc phần kết luận SGK /123. - Quan sỏt nhận xột - Trả lời - Trả lời - Quan sỏt. - HS lập CTHH - Viết phương trỡnh hoỏ học. - Đọc phần kết luận SGK /123. 2. Tớnh chất hoỏ học a. Tỏc dụng với kim loại (mạnh): PTHH: 2Na+2H2O  2NaOH + H2 .

Thớ nghiệm 2: tỏc dụng với một số oxit bazơ.

- Làm thớ nghiệm:

+ Cho một miếng vụi nhỏ vào cốc thuỷ tinh  rút một ớt nước vào vụi sống  y/c HS quan sỏt, nhận xột.

+ Nhỳng một mẫu giấy quỡ tớm vào trong nước sau phản ứng. - Vậy hợp chất tạo thành là gỡ? - Cụng thức húa học gồm Ca và nhúm OH  Yờu cầu HS lập cụng thức hoỏ học? - Viết phương trỡnh phản ứng?

- Ngoài CaO nước cũn hoỏ hợp với nhiều oxit bazơ khỏc nữa  Yờu cầu HS đọc kết luận SGK /123.

Thớ nghiệm 3: tỏc dụng với một số oxit axit.

- Làm thớ nghiệm: đốt P trong bỡnh oxi  rút một ớt nước vào bỡnh đựng P2O5  lắc đều 

Nhỳng quỡ tớm vào dung dịch thu được  Yờu cầu HS nhận xột .

- Dung dịch làm quỡ tớm hoỏ đỏ là axit  hướng dẫn HS viết

- HS quan sỏt - HS trả lời - HS lập CTHH - Viết phương trỡnh hoỏ học. - Đọc phần kết luận SGK /123. - Quan sỏt, nhận xột b. Tỏc dụng với một số oxit bazơ. PTHH: CaO + H2O  Ca(OH)2 (bazơ)  Dung dịch bazơ làm đổi màu quỡ tớm thành xanh.

c. Tỏc dụng với một số oxit axit.

PTHH:

cụng thức hoỏ học và viết phương trỡnh phản ứng.

- Thụng bỏo: Nước hoỏ hợp với nhiều oxit axit khỏc: SO2, SO3, N2O5 … tạo axit tương ứng.

- Yờu cầu HS đọc kết luận SGK. - HS Viết phương trỡnh hoỏ học. - Nghe - Đọc phần kết luận SGK /123. ( axit )  Dung dịch axit làm đổi màu quỡ tớm thành đỏ.

Hoạt động 3: Tỡm hiểu vai trũ của nước

Yờu cầu HS cỏc nhúm đọc SGK trả lời cõu hỏi sau:

? Nước cú vai trũ gỡ trong đời sống của con người.

? Chỳng ta cần làm gỡ để giữ cho nguồn nước khụng bị ụ nhiễm.

Gv: Liờn hệ giỏo dục mụi trường, ứng phú với BĐKH

Nước là nguồn tài nguyờn quý giỏ. Nước cú vai trũ to lớn đối với cuộc sống con người, với cỏc ngành nụng – lõm – ngư nghiệp, với cụng nghiệp, kinh tế, y tế, du lịch và cả an ninh quốc phũng. Vai trũ của nước đối với con người. Nước là nguồn tài nguyờn quý giỏ, nước rất cần

- Đọc SGK – liờn hệ thực tế  trả lời 2 cõu hỏi. - Trả lời - Trỡnh bày - Hs: Nghe và ghi nhớ kiến thức.

Một phần của tài liệu GIAO AN HOA 8 KI 2 (Trang 84 - 88)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(143 trang)
w