III. TIẾN TRèNH BÀI DẠY
Tiết 67: Bài 45: BÀI THỰC HÀNH
I. MỤC TIấU1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Học sinh biết: Mục đớch và cỏc bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện một số thớ nghiệm
+ Pha chế dung dịch cú nồng độ xỏc định
+ Pha loóng hai dung dịch trờn để thu được dung dịch cú nồng độ xỏc định - HS biết tớnh toỏn, pha chế những dung dịch đơn giản theo nồng độ khỏc nhau.
2. Kỹ năng
- Tớnh toỏn được lượng hoỏ chất cần dựng
- Tiếp tục rốn luyện cho HS kỹ năng tớnh toỏn, kỹ năng cõn đo hoỏ chất trong phũng thớ nghiệm để pha chế được một khối lượng hoặc thể tớch dung dịch cần thiết.
- Viết tường trỡnh thớ nghiệm.
3. Thỏi độ
- Giỏo dục ý thức học tập nghiờm tỳc, yờu thớch mụn học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
Chuẩn bị dụng cụ, hoỏ chất để 3 nhúm HS pha chế cỏc dung dịch sau mỗi nhúm gồm:50g dd đường 15%, 50g dd đờng 5% từ dd đường 15%, 100ml dd NaCl 0,5M
+ Dụng cụ: Cốc thuỷ tinh 100ml – 250ml 4, ống đong 3, cõn 1, đũa thuỷ tinh 4, giỏ ống nghiệm 4, 6 ống nghiệm
+ Hoỏ chất: Đường C12H22O11, muối ăn, nước cất.
2. Học sinh
Đọc trước bài thực hành
III. TIẾN TRèNH BÀI HỌC1. Kiểm tra bài cũ 1. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra sự chuẩn bị của bài thực hành
2. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Tiến hành cỏc thớ nghiệm pha chế dung dịch
- GV: Hướng dẫn HS làm
? Hóy tớnh toỏn để biết khối lượng
đường và khối lượng nước cần dựng?
? Nờu cỏch pha chế?
? Khối lượng NaCl cần dựng ? Gv: Yờu cầu 1hs lờn trỡnh bày ? Nờu cỏch pha chế? - HS làm thớ nghiệm theo hướng dẫn của GV - Hs: Tớnh toỏn - Hs: Pha chế theo nhúm - Cõn 7,5 g đường cho vào cốc thuỷ tinh 100ml
( cốc1 )
- Đong 42,5 ml nước, đổ vào cốc 1 và khuấy đều, được 50 g dd đường 15%.
- HS: Tớnh toỏn
Hs: Đại diện lờn pha chế - Cõn 1,17g NaCl khan cho vào cốc cú chia độ (cốc 2)
- Rút từ từ nước vào cốc 2 và khuấy đều cho đến vạch 100ml được 100ml I. Tiến hành TN pha chế dung dịch 1. Thớ nghiệm 1: Tớnh toỏn để pha chế 50 gam dd đường 15% Giải Mđường ¿15x50 100 =7,5(g) mH ❑2 O = 50 - 7,5 = 42,5g 2. Thớ nghiệm 2: Pha chế 100ml dd NaCl 0,2M Giải Số mol NaCl cần dựng là: nNaCl = 0,2 x 0,1 = 0,02 (mol)
Khối lợng NaCl cần lấy là: mNaCl = 0,02 .58,5 = 1,17 (g)
- GV: Yờu cầu HS tiến hành TN 3, gọi HS nờu phần tớnh toỏn ?
? Hóy nờu cỏch pha chế ? - GV: Hướng dẫn HS làm TN ? HS nờu phần tớnh toỏn? dd NaCl 0,2M - HS: làm thớ nghiệm theo yờu cầu của GV
- HS: Pha chế theo nhúm + Cõn 16,7g dd đường 15% cho vào cốc cú dung tớch 100ml ( cốc 3 )
+ Đong 33,3 ml nước cho vào cốc 3 khuấy đều, ta được 50g đường 5%. - Hs: Nghe - HS: Tớnh toỏn để cú cỏc số liệu pha chế. 3. Thớ nghiệm 3 Pha chế 50g dung dịch đường 5% từ dd đường 15% ở trờn. Giải
Khối lượng đường cú trong 50g dung dịch
đường 5% là:
mct=5x50
100 =2,5(g)
+ Khối lượng dung dịch đường 15% cú chứa 2,5g đường là: dd 2,5 100 16, 7( ) 15 x m g
+ Khối lượng nước cần dựng để pha chế là: mH ❑2 O= 50 - 16,7 33,3 (g) 4. Thớ nghiệm 4 pha chế 50ml dd NaCl 0,1M từ dd NaCl 0,2M ở trờn Giải
GV: yờu cầu cỏc nhúm tiến hành pha chế. HS: Pha chế 50 ml dung dịch NaCl 0,1M - Đong 25ml dd NaCl 0,2M cho vào cốc cú dung tớch 100ml ( cốc 4 )
- Đổ nước từ từ vào cốc 4 đến vạch 50ml và khuấy đều ta được 50ml dd NaCl 0,1M 50ml dd NaCl 0,1M cần pha chế là: nNaCl = 0,1 . 0,05 = 0,005 ( mol )0, 005 0,025( ) 0, 2 dd M n V l C = 25 ( ml )
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết bản tường trỡnh và vệ sinh phũng TN
- GV hướng dẫn HS viết tường trỡnh theo SGK.
- Yờu cầu HS làm vệ sinh phũng thớ nghiệm và dụng cụ thớ nghiệm.
- HS viết bản tường trỡnh theo yờu cầu của GV.
- HS làm vệ sinh phũng TN