Ngày hôm qua ở lạiTrong vở hồng của con Trong vở hồng của con
Bởi vì: con học hành chăm chỉ thì trong quyển vở hồng của con sẽ đ” ” ợc cô giáo ghi những điểm tốt, quyển vở sẽ ghi lại kết quả học hành chăm chỉ của con…. Nh vậy mỗi khi mở ra, nhìn thấy kết quả học hành chăm chỉ, con có thể cảm thấy ngày hôm qua nh vẫn còn ghi dấu trên trang vở hồng đẹp đẽ. Đó là ý nghĩa sâu sắc mà ngời bố muốn nói với con trong đoạn thơ trên.
2. Đọc bàầic dao sau:
Cày đồng đang buổi ban trua
Mồ hôi thánh thót nhu mua ruộng càyAi ơi bung bát cơm đầy Ai ơi bung bát cơm đầy
Em hiểu ngời nông dân muốn nói với ta điều gì? cách diễn tả hình ảnh có sự đối lập ở cuối bài đã nhấn mạnh đợc ý gì?
Hai dòng đầu: Ngời nông dân cày đồng vào lúc nào? ( buổi ban tra). Hình ảnh so sánh: Mồ hôi thánh thót nhu mua ruộng cày ý nói mồ hôi đổ ra nhiều nh ma rơi trên ruộng cày. ý nói công việc của ngời cày ruộng, làm đồng vô cùng vất vã, khó nhọc.
Hai dòng cuối ngời nông đân muốn nhắn gởi: hỡi ngời bng bát cơm đầy trớc khi ăn hãy nhớ: mỗi hạt gạo dẻo thơm đã chứa đựng muôn phần đắng cay, vất vả của ngời làm ra nó.
Cách diễn tả hình ảnh có sự đối lập ở câu cuối bài ca dao: Dẻo thơm một hạt >< đắng cay muôn phần đã nhấn mạnh đợc sự vất vả, khó nhọc nhiều khi còn cả nổi đắng cay, buồn tủi của ngời lao động chân tay. ( cày đồng, làm ruộng, sản xuất ra lúa gạo) để nuôi sống con ngời, góp phần làm cho con ngời trở nên sung sớng, hạnh phúc.
H nắm đợc cách cảm thụ.Biết vận dụng vào cuộc sống.
III. Củng cố- Dặn dò:
H đọc lại bài . BTVN: giải đề số6.
Thụng tin tri thức Nguyễn Hựng Xem thờm