1. Xét VB : " Ngời ăn xin"
- Cả hai đều không có của cải , tiền bạc nhng họ cảm thấy nhận đợc tình ngời mà ngời kia đã dành cho mình, đặc biệt là tình cảm của cậu bé với ngời ăn xin : Cậu không hề tỏ ra khinh miệt, xa lánh với ngời nghèo khổ, bần cùng mà có thái độ lời nói hết sức chân thành thể hiện sự tôn trọng , quan tâm đến ngời khác .
2. Kết luận :
- Trong giao tiếp, dù địa vị xã hội và hoàn cảnh của ngời đối thoại nh thế nào thì ngời nói cũng phải chú ý đến cách tôn trọng đối với ngời đó .
(Không vì cảm thấy ngời đối
thoại thấp kém hơn mình mà dùng những lời lẽ thiếu lịch sự). Ghi nhớ : SGK/23 Năng lực thực hành tiếng Việt Năng lực hợp tỏc, giải quyết vấn đề. 4-Củng cố :
? Nhắc lại khỏi niệm phương chõm về chất ? Phương chõm về lượng ?
5. Hướng dẫn ở nhà :
-Cần nắm vững 5 phương chõm về hội thoại.
-Tập đặt cỏc đoạn hội thoại vi phạm 5 phương chõm hội thoại trờn.
- Chuẩn bị tiếp : Những điều cần lưu ý khi sử dụng cỏc phương chõm hội thoại trong cỏc mqh giao tiếp.
Ngày soạn:17/8/2016 Tiết 10
chủ Đấ: các phơng châm hội thoại.
Những điờ̀u cõ̀n lưu ý khi sử dụng phương chõm hội thoại I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Hiểu được mối quan hệ giữa phương chõm hội thoại với tỡnh huống giao tiếp.
- Đỏnh giỏ được hiệu quả diờ̃n đạt ở những trường hợp tuõn thủ (hoặc khụng tuõn thủ) cỏc phương chõm hội thoại trong những hoàn cảnh giao tiếp cụ thể.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG
1. Kiờ́n thức
- Mối quan hệ giữa phương chõm hội thoại với tỡnh huống giao tiếp. - Những trường hợp khụng tuõn thủ phương chõm hội thoại.
2. Kỹ năng:
- Lựa chọn đỳng phương chõm hội thoại trong quỏ trỡnh giao tiếp.
- Hiểu đỳng nguyờn nhõn của việc khụng tuõn thủ cỏc phương chõm hội thoại.
3. Thái độ: HS vận dụng các phơng châm hội thoại vào thực tế giao tiếp xã hội.
III. Chuẩn bị
- GV :Bảng phụ có ghi ví dụ .
- Học sinh: nắm chắc nội dung các phơng châm hội thoại đã học.