So sánh được độ dài các đoạn thẳng khi biết độ dài của chúng

Một phần của tài liệu CMC T1 131 (Trang 82 - 86)

- Thực hiện được các phép cộng, trừ số đo độ dài với đơn vị cm

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:

- Phấn, bảng phụ, que tính, hình vẽ, bảng phụ.

III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của thầy Hoạt động của học viên 1. Giới thiệu bài: Ghi bảng

*Độ dài đoạn thẳng xăng –ti - mét Hoạt động 1:

Quan sát đoạn thẳng dặt cạnh thước có chia xăng – ti – mét. Đọc số độ dài của đoạn thẳng AB, MN, CD

Giới thiệu xăng-ti-mét

Giới thiệu thước kẻ có vạch cm

Đếm số vạch và đọc số đo của đoạn thẳng AB,CD,MN viết lên bảng AB=1cm, CD= 4cm, MN= 3cm - Giải thích Hoạt động 2: Làm bài tập 1 ( trang 58) Gv gợi ý HV đặt bút trì cạnh thước kẻ đếm số vạch HV điếm số vạch trên thước

Nhận xét

* Điểm ở trong, ở ngoài một hình Hoạt động 3: - Nghe - Nghe - Nghe - Nghe - Đếm và viết - Nghe - Làm bài - Đếm - Nghe ? ? ?

GV viết trên bảng lớp, điền số đo vào chỗ chấm. - Gợi ý cho hs - HV làm bài Nhận xét – Sửa sai Hoạt động 4: Làm bài tập 3( trang 59) Viết VD mẫu lên bảng, HD

1 +2 =3 65 – 20 = 45

1cm + 2cm = 3 cm 65cm – 20 cm= 45 cm HV ghi kết quả

3. Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại bài học. - Nhắc lại bài học.

- Xem trước bài 30

- Theo dõi - HV lên điền

- Theo dõi – sửa sai Theo dõi - ghi kết quả Soạn: 9/12/ 2015 Giảng: 11//12/ 2015 Bài 30 Tiết 1,2 Tập đọc: Tập đọc: Vần có âm cuối p II. MỤC TIÊU: - Đọc đúng các vần có âm cuối p - Đọc đúng các tiếng chứa âm cuối p - Đọc trơn bài Tỉ phú khoai lang

- Hiểu nghĩa từ ngữ: Thâm canh, thoát phèn, ổn định

Hiểu nội dung bài đọc: Một gia đình ở Long An( GĐ anh Chính) nhờ thực hiện mô hình VAC đã có thu nhập cao và ổn định.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:

- Bảng phấn, phấn màu, thước, tranh

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của thầy Hoạt động của học viên

* Tiết 1

HĐ 1: . Kiểm tra bài cũ

- Đọc vần ôn bài 29

HĐ nối tiếp:Giới thiệu bài :

- GV giới thiệu bài và ghi bảng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

HĐ 2: Luyện đọc vần/ tiếng

Treo tranh cho Hv quan sát tranh hỏi tranh vẽ gì? Gv nói và viết lên bảng: Vần có âm cuối c,ch Hv ghép vần ap, ươp thành tiếng đạp, mướp Ghép các vần khác ( Cho HV ghép miệng) Đọc trơn vần và tiếng theo quy định

Đọc tốc độ nhanh HĐ3. Luyện đọc bài - HV đọc lại bài - Nghe - Theo dõi - Trả lời Nghe - Ghép vần - Cả lớp đọc, cá nhân đọc - Cả lớp đọc

- Theo dõi bài đọc viết trên bảng Tỉ phú khoai tây GV đọc mẫu chậm thể hiện rõ chỗ ngắt

* Tiết 2

Luyện đọc tiếng /từ ngữ :

Dùng phấn gạch chân các tiếng Hv phát âm sai, Cho học viên đọc lại các tiếng đó

HV tìm từ ngữ khó gạch chân và giải nghĩa ( VD thâm canh, thoát phèn, ổn định) Cho Hv đọc lại từ ngữ đó.

Luyên đọc câu/ đoạn/bài

Hv đọc nhẩm từng câu của bài

GV đọc lại bài, HV đọc theo từng câu/cả bài - Gọi 1 số Hv đọc

- Sửa lỗi

- Đọc theo dãy bàn ( mỗi dãy đọc 1 câu) - Gọi 1,2 HV khá đọc cả bài

HĐ 4. Tìm hiểu bài

Gọi một Hv đoạn đầu và trả lời câu hỏi SGK Gọi một Hv đoạn hai và trả lời câu hỏi SGK Một Hv đọc đoạn cuối và trả lời câu hỏi SGK Gv chốt lại

HĐ 5 Luyện tập về vần

Giới thiệu nội dung luyện tập. - Giải thích tổ chức luyện tập.

- Phát phiếu tính thời gian, trình bày Nhận xét – Sửa sai

- Cho Hv làm câu d,e trong thời gian 3 phút - Chữa bài

HĐ 6: Củng cố - Dặn dò:

- Xem trước bài 30

- Theo dõi - Đọc - Theo dõi

-Đọc trơn theo quy trình

- Đọc - Theo dõi - 1 hv đọc - Hv đọc và trả lời - HV đọc và trả lời - tìm từ, giải nghĩa, từ đọc từ Làm Bt - Theo dõi - Làm bài và trình bày Bài 30: Tiết 3

Tập viết và luyện nói I. Mục tiêu:

1. Viết:

- Viết được chữ L hoa, cỡ chữ vừa; Ghi nhớ cách viết hoa chữ viết đầu của các chữ đầu dòng thơ.

Viết đúng bài chính tả trong khoảng 10 phút hình thức tập chép. Chú ý tập c hép(Sau khi đã đọc trơn bài viết). Chú ý các chữ viết viết hoa ( Lên, Lội– Đầu dòng) Chú ý các chữ viết sai do cách phát âm Hv(lên, non,lội, lặn, sông, sâu/biết, cạn)

Làm được bài tập: Điền đúng ng/ngh vào ô trống

Nói được 3,4 câu liền mach thể hiện đúng nội dung chủ đề: Mô hình kinh tế VAC. Hiểu nhờ cách làm theo mô hình này mà có thu nhập cao, cải thiện đời sống. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Trao đổi về cách thoát nghèo của bản thân và những người xung quanh

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:

- Bảng phấn, phấn màu, thước, tranh

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của thầy Hoạt động của học viên

* Tiết 3

HĐ 1: . Kiểm tra bài cũ

- 1 HV đọc bài 29 trả lời câu hỏi

- GV chốt lại

HĐ nối tiếp: Giới thiệu bài :

- GV giới thiệu bài và ghi bảng.

HĐ 2: Luyện tập viết hoa

Gv HD cánh viết, cánh đưa bút, phấn -1,2 Hv lên bảng viết chữ L( hoa) - YC Hv tập viết chữ L( hoa) vào vở ôli

HĐ 3: Viết chính tả và làm bài tập * Luyện đọc bài viết

- Gv đọc chậm bài viết

- Câu ca dao nói lên điều gì? - Những chữ nào được viết hoa?

- Dùng phấn gạch chân từ cần viết hoa

- Những từ nào ta tường viết sai? HV trả lời Gv gạch chân từ đó.

- Cho cả lớp đọc đồng thanh bài viết

*Luyện viết và làm bài tập

Giao nhiệm vụ cho Hv HV thực hiện nhiệm vụ. Viết xong đổi bài để soát lỗi * Thu vở của 5,6 Hv và chấm

* Tiết 4

*Trả vở và chữa bài tập:

Nhận xét về kết quả bài chính tả, Nhắc nhở những lỗi còn mắc phải.

- 2 Hv đọc kết quả bài học. Gv sửa sai

- Thi nói nối tiếp tiếng có âm đầu ng,ngh. Gv gợi ý tìm

- Gợi ý các cách tìm tiếng có âm đầu ng,ngh

HĐ 4: Luyên nói chủ đề quê hương đổi mới

Treo tranh chủ đề phóng to, nói tên chủ đề:Nhạc cụ dân tộc, nêu Yc và các tiến hành.

- GV đến từng nhóm góp ý về nội dung - Đại diện nhóm trình bày. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Cả lớp bình xét - HV đọc lại bài - Nghe - Theo dõi - HV viết - Viết vở Trả lời Trả lời - Trả lời - Đọc - Nghe -Thực hiện nhiệm vụ - Đổi bài soát lỗi - Thu bài - Theo dõi - Đọc - nói - Tìm tiếng - HV đọc - Các nhóm thực hiện - Trình bày - Nhận xét

- Khen ngợi

HĐ 5 Củng cố - Dặn dò: - Xem trước bài 30

Tiết 4: Toán:

Bài 30 Mét. đo độ dài

I. MỤC TIÊU:

Nhận biết được độ dài của một đoạn thẳng. Với đơn vị m, quan hệ giữa m và cm.

- Thực hiện được các phép cộng, trừ số đo độ dài với đơn vị mét

Một phần của tài liệu CMC T1 131 (Trang 82 - 86)