bài hát bóng cây kơ - nia
I .mục tiêu:
* Kiến thức:
- HS hát thuộc và biểu diễn bài Tuổi hồng.
- HS đọc đúng giai điệu. ghép lời ca bài TĐN số 3. Biết về giọng song song và giọng La thứ hoà thanh.
- Có hiểu biết sơ lợc về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hỏt Búng cõy Kơ – nia
- HS phỏt biểu cảm nhận sau khi nghe bài hỏt
* Thỏi độ:
- HS biết yờu quý và trõn trọng cỏc nhạc sĩ cũng như những sỏng tỏc của họ. - HS tớch cực học tập bộ mụn.
* Kĩ năng:
- HS luyện tập thuần thục ở cỏc hỡnh thức tập thể, nhúm, cỏ nhõn.
Ii. chuẩn bị:
1.Chuẩn bị của GV:
- Đàn organ, đài, đĩa CD 2. Chuẩn bị của HS:
- SGK, vở ghi, thanh phách
IIi. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức:
- 8A:……… - 8B:……….... - 8B:………....
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong quá trình ôn tập
3. Bài mới: - Giới thiệu bài.
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi lên bảng
GV đàn
1. Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát: Tuổi hang
*
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Khởi động giọng - Hỏt hũa giọng
* B
ước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Đàn mẫu âm ô, a
- Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát Tuổi
hồng HS ghi bài HS thực hiện nhiệm vụ HS luyện thanh HS hát hoà giọng, hát lần 2 kết hợp gõ đệm theo phách.
Khuyến khớch cho HS trao đổi,
thảo luận GV thực hiện Nhận xột về quỏ trỡnh thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thực hiện GV ghi lên bảng GV đàn GV thực hiện Khuyến khớch cho HS trao đổi,
thảo luận GV khuyến khớch Nhận xột về quỏ trỡnh thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thực hiện GV ghi lên bảng GV giới thiệu * B
ước 3 : Bỏo cỏo kết quả và thảo luận.
- Chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm thảo luận về động tác phụ hoạ cho bài hát.
* B ước 4 : Nhận xột, đỏnh giỏ kết quả thực hiện nhiệm vụ. - Chỉnh sửa nếu HS còn lúng túng. - Chớnh xỏc húa kiến thức. 2. Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3 *
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Tập đọc nhạc hũa theo đàn
* B
ước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Đệm đàn cho HS ôn lại bài TĐN số 3 - Trong quá trình luyện GV mời HS nhận xét lẫn nhau và GV chỉnh sửa nếu HS đọc cha chính xác.
* B
ước 3 : Bỏo cỏo kết quả và thảo luận.
- Mời một vài HS xung phong lên bảng đọc bài.
* B
ước 4 : Nhận xột, đỏnh giỏ kết quả thực hiện nhiệm vụ. - Chỉnh sửa nếu HS còn lúng túng. - Chớnh xỏc húa kiến thức. 3. Hoạt động 3: Âm nhạc thờng thức: *
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
a. Nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu:
- Giới thiệu chân dung nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu qua SGK.
Luyện theo dãy, nhóm, cá nhân
HS bỏo cỏo kết quả học tập, trao đổi, thảo
luận HS thảo luận Lần lợt từng nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét. HS ghi bài HS thực hiện nhiệm vụ HS thực hiện Luyện theo dãy,
nhóm, cá nhân.
HS bỏo cỏo kết quả học tập, trao đổi, thảo
luận Một vài HS lên bảng HS dới lớp nhận xét HS ghi bài HS quan sát và lắng nghe.
GV chỉ định. GV hát GV hỏi GV thực hiện GV ghi lên bảng GV chỉ định
- ễng sinh ngày 11 thỏng 11 năm 1924 tại Đà Nẵng. ễng cũng là người con thứ 11 trong một gia đỡnh cha làm thợ may. Tuy sinh ra và lớn lờn ở Đà Nẵng, nhưng nguyờn quỏn gốc của ụng ở Điện Bàn, Quảng Nam.
ễng bắt đầu hoạt động õm nhạc từ năm 1940 trong nhúm tõn nhạc. Sau ca khỳc đầu tay Trầu cau, sỏng tỏc của ụng được biết rộng rói là bài Đoàn giải phúng
quõn viết cuối 1945. Một nhạc phẩm nổi tiếng khỏc của ụng là Mựa đụng binh
sĩ được viết khoảng giữa thập niờn 1940.
Trong khỏng chiến chống thực dõn Phỏp, Phan Huỳnh Điểu gia nhập quõn đội, cụng tỏc ở Liờn khu 5. Thời gian này ụng viết một số ca khỳc như Nhớ ơn Hồ Chủ
Tịch, Quờ tụi ở miền Nam...
*
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Đọc SGK.
- Trả lời cỏc cõu hỏi
* B
ước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Đọc SGK phần giới thiệu.
- Hát minh hoạ trích đoạn các bài: + Những ánh sao đêm.
+ Thuyền và biển.
+ Anh ở đầu sông em cuối sông. ? Giai điệu trong các bài hát của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu nh thế nào? (Trau chuốt,
trữ tình, mang hơi thở của thời đại và đậm đà bản sắc dân tộc)
? Kể tên một số bài hát thiếu nhi quen thuộc của ông? (Những em bé ngoan, Nhớ
HS thực hiện nhiệm vụ HS đọc HS lắng nghe và cảm nhận. HS trả lời HS ghi bài HS đọc
GV thực hiện GV hỏi
Khuyến khớch cho HS trao đổi,
thảo luận Nhận xột về quỏ trỡnh thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thực hiện ơn Bác…) - Kết luận, chuyển ý.
b. Bài hát Bóng cây Kơ - nia:
- Đọc SGK.
- Mở đĩa cho HS nghe bài hát Bóng cây
Kơ - nia.
? Giai điệu của bài hát nh thế nào? (Sâu
lắng, trữ tình, lúc tha thiết nhớ nhung, lúc thôi thúc dồn dập, lúc vang vọng nhắn nhủ)
? Lời bài hát hiện lên hình ảnh gì? (Hình
ảnh cô gái và bà mẹ ngày ngày lên nơng rẫy nhìn thấy bóng cây Kơ - nia lại nhớ tới ngời thân của mình đi xa)
* B
ước 3 : Bỏo cỏo kết quả và thảo luận.
- Phỏt biểu cảm nhận về tỏc giả và bài hỏt.
* B
ước 4 : Nhận xột, đỏnh giỏ kết quả thực hiện nhiệm vụ.
- Mở đĩa cho HS nghe lại bài hát Bóng cây
Kơ - nia một lần nữa.
? Với những đóng góp to lớn đó, nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu đã đợc nhà nớc trao tặng giải thởng gì? (Giải thởng Hồ Chí minh về
Văn học và Nghệ thuật) - Chớnh xỏc húa kiến thức. HS lắng nghe và cảm nhận. HS trả lời. HS bỏo cỏo kết quả học tập, trao đổi, thảo
luận Cỏ nhõn nờu cảm nhận HS nghe HS trả lời. 4. Củng cố:
- HS hát hoà giọng bài Tuổi hồng và bài TĐN số 3.
- HS phát biểu cảm tởng sau khi đợc nghe giới thiệu về nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây Kơ - nia.
5. Hướng dẫn về nhà:
- HS về nhà ôn lại nội dung bài học
- Đọc trớc lời ca bài hát Hò ba lí và su tầm một số bài hát dân ca Quảng Nam. Ngày…..thỏng…..năm 2016
Tổ trưởng (Kớ duyệt)
Nguyễn Anh Tuõn
Ngày soạn:…../…../……..
Ngày giảng: - 8A:……….
- 8B:……….
Tiết 12: