I.Mục tiêu:
* Kiến thức:
- HS đợc học một bài dân ca Quảng Nam đó là bài hát Hò ba lí.
* Thỏi độ:
- HS cú ý thức gỡn giữ những làn điệu dõn ca bằng cỏch sử dụng chỳng thường xuyờn trong sinh hoạt õm nhạc hàng ngày.
* Kĩ năng:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.
II.Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn organ, tranh lời bài hát, đài, đĩa CD - Đàn và hát thuần thục bài hát Hò ba lí. 2. Chuẩn bị của học sinh:
- SGK, vở ghi, thanh phách
III. Tiến trình dạy học:
1.ổn định tổ chức:
- 8A:………
- 8B:……….
2. Kiểm tra bài cũ:
- Giới thiệu sơ lợc về nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây Kơ -
nia?
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài.
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi lên bảng GV treo tranh lời bài hát và giới thiệu GV chỉ định GV hỏi 1. Hoạt động 1:
Giới thiệu về bài hát
- Hò là một khúc dân ca, thờng đợc hát trong khi lao động để thúc đẩy nhịp độ lao động. Bài hát Hò ba lí là dân ca Quảng nam, đợc xây dựng từ một câu ca dao:
Trèo lên trên rẫy khoai lang
Chẻ tre đan sịa cho nàng phơi khoai
“Sịa” là một dụng cụ đan bằng tre, nứa gần giống nh nong, nia của nông dân đồng bằng Bắc Bộ.
*
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Tỡm hiểu bài hỏt - Học hỏt từng cõu
* B
ước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Đọc SGK.
? Ngoài việc thúc đẩy nhịp độ lao động, điệu hò còn bầy tỏ điều gì? (Bày tỏ tình
cảm với quê hơng đất nớc, với ngời th-
HS ghi bài HS quan sát và lắng nghe HS thực hiện nhiệm vụ học tập HS đọc HS trả lời
GV hỏi GV hớng dẫn GV thực hiện GV đàn GV ghi lên bảng GV thực hiện GV thực hiện GV yêu cầu Khuyến khớch cho HS trao đổi,
thảo luận GV yêu cầu Đỏnh giỏ kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thực hiện ơng)
? Lời ca trong điệu hò bắt nguồn từ đâu? (Bắt nguồn từ những câu thơ lục
bát)
? Hò thờng có mấy phần? (2 phần “X- ớng” : một ngời hát và “Xô”: dành cho tập thể)
* Tìm hiểu bài hát:
? Bài hát sử dụng kí hiệu âm nhạc gì? (dấu luyến, dấu nối)
- Chia câu: Bài hát chia thành 3 câu, câu một có 8 ô nhịp, câu hai có 11 ô nhịp, câu ba có 8 ô nhịp.
* Nghe hát mẫu:
- Mở đĩa bài hát Hò ba lí cho HS nghe. * Khởi động giọng:
- GV đàn mẫu âm ô, a…
2
. Hoạt động 2 :
Học hát
* Tập hát từng câu:
+ Đàn giai điệu câu 1từ 3-4 lần.
+ Bắt nhịp cho HS hát, GV nhắc HS lu ý hát chính xác những từ luyến 3 nốt:
+ Tiếp tục đàn giai điệu câu 2 từ 3-4 lần + Bắt nhịp cho HS hát.
+ HS hát nối câu 1 với câu 2.
* B ước 3 : Bỏo cỏo kết quả và thảo luận.
* Hát cả bài:
- Hát hoàn chỉnh cả bài.
* B
ước 4 : Nhận xột, đỏnh giỏ kết quả thực hiện nhiệm vụ. - Chỉnh sửa nếu HS còn lúng túng. HS trả lời HS nghe và ghi nhớ HS lắng nghe và cảm nhận HS luyện thanh HS ghi bài HS nghe và nhẩm theo HS hát hoà giọng câu1. Luyện theo dãy,
nhóm, cá nhân.
HS nghe và nhẩm theo
HS hát hoà giọng câu 2. Luyện theo dãy,
nhóm, cá nhân. HS hát nối câu 1
với câu2. Luyện theo dãy,
nhóm, cá nhân.
HS bỏo cỏo kết quả học tập, trao
đổi, thảo luận
HS hát hoàn chỉnh cả bài Trỡnh bày theo dãy, nhóm, cá nhân. HS thực hiện