I- MỤC ĐÍC H YấU CẦU:BỎ
BÀI: Sự chuyển thể của chất
* Sau bài học, HS biết : - Phõn biệt 3 thể chất.
- Nờu điều kiện để một số chất cú thể này sang thể khỏc. - Kể tờn một số chất ở thể rắn, thể lỏng, thể khớ.
- Kể tờn một số chất chuyển từ thể này sang thể khỏc.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hỡnh SGK tr73
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thời gian
Nội dung kiến thức và kỹ năng cơ bản
Phương phỏp, hỡnh thức cơ bản
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2’ A - kiểm tra bài cũ: -Nhận xột bài kiểm tra HK1. - Lắng nghe, rỳt kinh nghiệm. 33’ b - bài mới:
Giới thiệu bài
Giới thiệu, nờu mục đớch yờu cầu của tiết học. Ghi đầu bài.
Giở SGK, ghi vở. * Hoạt động 1 : Trũ chơi tiếp sức. * Mục tiờu: HS biết phõn biệt 3 thể của chất.
- GV chuẩn bị bộ phiếu ghi tờn một số chất: SGK tr64.
- Kẻ sẵn trờn bảng 2 bảng cú nội dung giống nhau.
Bảng 3 thể chất
Rắn Lỏng Khớ
+ Bước 1: Tổ chức hướng dẫn. - GV chia thành 2 đội. Mỗi đội 6 HS tham gia chơi.
- Hướng dẫn chơi
- Lần lượt từng người tham gia chơi của mỗi đội lờn dỏn cỏc tấm phiếu mỡnh rỳt được vào cột tương ứng trờn bảng.
+ Bước 2: Cựng kiểm tra kết quả
*
Hoạt động 2 :
Trũ chơi "Ai nhanh ai đỳng"
* Mục tiờu: HS nhận biết được đặc điểm của chất lỏng, chất rắn, chất khớ.
+ Bước 1: Phổ biến cỏch chơi : GV nờu cõu hỏi, cỏc nhúm thảo luận rồi ghi đỏp ỏn vào nhỏp và giơ lờn. Nhúm nào giơ trước mà trả lời đỳng là thắng cuộc.
+ Bước 2: Tổ chức cho HS chơi. Đỏp ỏn: 1- b; 2- c; 3- a. GV chốt: Dựa vào đõu để chỳng ta phõn biệt một chất ở thể rắn thể lỏng, thể khớ? (cỏc chất của thể rắn cú hỡnh dạng nhất định).
- Cỏc chất cú thể lỏng khụng cú hỡnh dạng nhất định, nú chảy. Cỏc chất thể khớ ta khụng thể nhỡn thấy.
*
Hoạt động 3 :
quan sỏt và thảo luận.
* Mục tiờu: HS nờu được một số VD về sự chuyển thể của chất trong đời sống hằng ngày. + Bước 1: Y/c HS q/s cỏc hỡnh trg 73 và núi về sự chuyển thể của nước.
+ Bước 2: Y/c HS:
- Kể tờn một số chất cú thể chuyển từ thể này sang thể khỏc.
- HS q/s và TLCH
- HS nối tiếp nhau tự kể.
=> GV chốt: Vậy trong tự nhiờn, trong cuộc sống sinh hoạt, cỏc chất thường tồn tại ở 3 thể rắn, khớ, lỏng.
- HS nhắc lại và ghi vở.
Khi nhiệt độ thay đổi một số chất cú thể chuyển từ thể này sang thể khỏc. Sự chuyển thể của chất là một dạng biến đổi lớ học. 5’ C- Củng cố- dặn dũ: - GV gọi HS kể tờn cỏc chất ở thể rắn, thể lỏng, thể khớ? - Kể tờn một số chất cú thể chuyển từ thể này sang thể khỏc. - HS thi kể. Lớp lắng nghe, bổ sung. - GV nhận xột tiết học. - Chuẩn bị bài sau
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MễN: KHOA HỌC